简介:摘要:语文学科是学生在学习过程中的重要的学习内容,是对学生的综合素质进行培育的重要方面,在小学阶段的语文学科教学对学生的培育起到着至关重要的基础性影响作用,为了能够有效加强语文学科的教学就需要在当前的形势下开展教学方法的调整与革新,使其能够更加充分的发挥对学生知识培育功能,在互联网技术蓬勃发展的背景下更大限度的开展知识教学。本文在此对“互联网+”时代下的小学语文课堂教学新模式展开研究。
简介:摘要:语文是学习之根本,既具备人文精神,还具有工具精神。大众的日常生活和语文息息相关,在“互联网+”来临之际,为顺应“互联网+”的教育改革潮流,以教学实践为切入点,对“互联网+”下的小学语文实践进行了探索,并对“互联网+”下我国小学语文教育教学新模式提出了实施策略,其目标是继续完善初等教育,真正地提升其教学效果与质量。
简介:摘要:在互联网时代背景下,学生们的生活、学习以及交流方式都发生了很大的变化,也为学校德育工作的开展带来了新的挑战和机遇。文章首先分析了互联网时代背景下初中学校德育工作面临的挑战与机遇,然后提出了互联网时代下初中学校德育工作的开展策略。
简介:摘要:随着我国科学技术的进步和经济实力的提升,互联网的发展为时代的发展带来了新的动力,互联网的运用在人们的生活中处处可见,当前我们的社会已经进入了互联网信息时代,随着互联网信息时代的到来,“互联网+”的理念被提出,并且被广泛应用。“互联网+”为我国的发展起着巨大的作用,对人们的生活也有很大的影响。同时,“互联网+”的理念也进入了校园,“互联网+”给教学带来了巨大的影响,“互联网+”理念在大学阶段运用的最为广泛,大学阶段可以说是我国教学阶段的关键阶段,大学体育也是大学生素质教育必不可少的一部分,“互联网+”理念注入到大学体育教学中,对大学体育的教育起着积极而深刻的影响,本文主要是围绕“互联网+”时代下的大学体育教育的革新而展开的思考与探索。
简介:摘要:相继推出的“双减”政策以及新课程标准改革都是国家教育部门为了致力于提高义务教育阶段的课堂质量,提高学生的学习热情。初中数学教学需要系统化,对培养学生逻辑能力以及自主探究能力至关重要。为了更好地让学生掌握数学系统知识以及产生对数学的兴趣,教师在作业优化上可依托学生形影不离的互联网作为媒介,在作业的不同环节利用不同的互联网软件进行实施,同时设计多元化的数学作业供学生培养自己的特长,从而促进学生成为全面发展的新型人才。
简介:摘要:小学美术作业的设计是美术课堂教学过程中的一个主要构成部分,更是塑造学生美术核心素养的关键途径。随着现代信息技术的不断发展,将信息技术应用在小学美术教学中,能够起到意想不到的作用。而新课程改革的不断推进以及教学理念的革新,美术作业的设计思路同样需要进行变革和创新,从而使学生能够更好掌握美术知识,使美术课堂教学的效果得到有效提升。