简介：摘要：我国的经济随着时代的发展不断推进，这也使会计行业得到了相应的重视，所以培养相应的会计人才是十分重要的，在中职学校的会计专业教学中，教师要对自身的教学方法进行创新，并对教学内容进行相应的改革与优化，从而完善中职院校的教学要求，在这个过程中，教师需要提高学生学习会计知识的热情，重视提升学生的会计实操技能，在学生的脑海中建设完善的会计知识体系，从而为社会培养出有效的会计人才。中职的教育目标是培养出毕业后即能就业的技术人才，因此在中职的会计教学中，教师也要帮助学生拥有扎实的专业知识，让学生拥有就业的能力。

简介：摘要：由于我国经济和文化都在不断进步和发展，关于财会的专业课程教学内容也在不断进步和发展。财会专业的会计电算化课程，在其教学内容上主要包括了课堂模式和实习操作模式二个部分，但目前在课堂教学过程中仍然存在着一些问题。

简介：摘要：会计作为企业的重点部门其工作质量直接影响了企业的发展，也影响了企业经济收入，所以企业在工作和发展中应重视会计工作的改革和创新，尤其是在当今新会计准则体系背景下，会计工作要结合新会计准则体系提出的要求和标准，使会计工作可以取得更加突出的效果。然而想要达到这一目标需要在会计教学中贯彻落实新会计准则体系，这样学生们在毕业后到企业工作时才能依照新会计准则体系进行设计，从而提高学生的就业，促进学生的发展。那么怎样才能开展基于新会计准则体系的教学呢？下面本文将对基于新会计准则体系的中职会计教育中存在的问题和开展策略进行分析。

简介：摘要:随着社会经济发展的提高，会计行业要求面临着越来越高的压力。学生职业道德在中职会计人才培养的过程中往往被忽略。因此，社会上巨额亏损的现象越来越普遍，这种现象是会计人员给社会带来的问题之一。为改善社会会计人员的就业作风，在中职会计人才的培养中，学校的会计职业道德教育从无到有，使会计人员的道德知识得到了历练，从而树立了正确的职业观念。

简介：摘要财务会计工作作为经济管理的重要部分，随着市场经济的发展，对财会人员综合素质的要求越来越高，岗位迫切需要大量优质的中、初级会计专业实用性人才。加上社会教育事业的改革步伐不断推进，使得教师素质提高、教学方式方法改进、学生自主学习能力的培养等工作变得迫切起来。而完善中职财务会计实践教学活动，是实现中职会计专业教学目标的有效途径，更应当引起广泛的关注和研究。

简介：摘要：在中职会计专业教育中，会计岗位操作技能与素养是学生专业能力的核心，而会计综合实训课程的开发与实施，是培养学生综合技能与职业素养的有效途径，是加强会计实践教学，实现教学与职业岗位双向对接的重要保障。本文主要从中职会计综合实训课程开发与课程实施两个方面展开分析，希望对中职会计建设起到一定的帮助作用。

简介：摘要传统会计教学因其理论性较强，教学方式单一，内容枯燥，从而影响学生学习的积极性与主动性，难以提高教学质量。而随着新课改的深入与科学技术的发展，为了顺应时代的发展，当前在中职会计教学中也引入了信息技术手段。微课作为新型的教学模式，在中职会计教学中有效弥补了传统教学存在的不足与缺陷。鉴于此，本文对微课进行简要概述，并在此基础上探讨中职会计教学的具体应用，旨在提高教学质量，为社会培养优质会计人才。

简介：摘要：会计存在于社会的各个行业，它具有核算监督的职能，在生活工作中起到重要的作用，但是现如今的会计教学，由于受以往教学模式影响过重，许多老师不能及时转变教学理念，从而导致教学效率低下，进而使学生的学习兴趣下降，中职教育以使学生满足社会需求为目的，对此中职新时期背景下会计教学应该及时转变教育理念。对此本文对相关的教学策略进行了探讨。

简介：摘要：要提高学习困难生的学习质量，首先应该树立信心，克服偏见，其次应该改变单调呆板的教学模式，调动学生学习的积极性，让学困生在快乐轻松的氛围里学习。

简介：【摘要】《基础会计》是中职学校会计类专业必修的一门专业基础课，本文通过分析课程的特点，课程内在的框架体系，调整部分教学内容、课程结构以及注重理论和实践结合比较的方法进行了关于基础会计教学策略的分析。

简介：摘要：随着经济发展和科技进步，教育信息化也在不断深化改革。学校网络课程模式是当下最受欢迎的教学形式之一。为了实现中职会计基础专业学生能够更好地面向市场、面向社会发展需求，运用会计基础网络课程结合会计基础专业，可以实现学生专业能力的现代化。创新是符合当今时代主题的，是实现国家、各行业繁荣富强的必由之路。对中职会计基础网络课程传统教学模式进行创新，可以提升会计基础专业学生的优势，更好地适应社会、时代发展的需求。本文就中职会计基础精品网络课程建设展开探讨。

简介：摘要基础会计课程是经济学学科和管理学学科各专业的专业基础课，学好这门课，可以为以后各门课程的学习奠定良好的基础。本文首先阐述了基础会计课程的主要特点，在此基础上有针对的提出了一些较灵活、效果较好的教学方法。

简介：

简介：摘要在现今的中职教育中注重培养实用型人才，基于这个目标我们在教学过程中就要以实践为主，其中最明显的就是会计专业的教学。许多的中职学生在毕业后居然连出纳的工作都做不了，经过了学校的专业教育之后仍不能独立完成工作，这样问题出现的越来越多，应该引起我们的重视，应该好好反思一下到底是什么原因？微课教学恰恰可以解决这个难题，它是体现在实践中教学。这种课程可以让学生将知识运用到实际生活中去，这就很好的完成了我们会计专业的教学目标和中职学校的教学目的。

简介：随着我国对外经济的发展和涉外企业增加，社会对涉外会计人才的需求量日益增大，家长和学生对职业教育深造进修的需求日益迫切。目前，我国中职财经类国际班会计教学处于萌芽阶段，没有成熟的例子可供参考。在我国会计行业的国际化发展、会计准则与国际惯例协调的大时代背景下，更新国际班会计专业的教育理念、调整国际班会计人才的培养战略是我国中职财经类国际班会计教学改革的必经之路，同时对培养高技能会计人才具有重大的现实意义。

简介：摘要：在“互联网 +”环境中，会计工作面临着很大的转型，网络理财方式越来越多的出现在人们的视野中，这就使得中职会计专业教学必须进行改革与调整。只有使当前的中职会计教学模式符合“互联网 +”时代中职会计教育的发展趋势，才能最大程度上促进中职会计教学水平的进步。本文通过分析中职会计教育的发展趋势，提出“互联网 +”环境下中职会计教育的创新发展策略，以供大家参考。

简介：摘要随着中职学校各类级别专业技能大赛的举行，引发了社会越来越多的关注和思考，如何在推进技能大赛的同时提高教学效果，促进职业教育的课程改革，已成为当前的热门话题。本文从目前中职会计教学模式存在的问题着眼，探讨了技能大赛在教学中的作用，提出了几点教改措施。

简介：近年来，中职院校会计课重视学生的操作能力。而体验式教学就是让学生身临其境，掌握工作技能，这种教学方式效果出众，广受中职师生称赞。

简介：摘要互联网+时代的到来，为中职会计专业教学带来了机遇和挑战，本文分析了传统中职会计专业教学存在的弊端，结合互联网+时代对中职会计教学的影响，探究互联网+时代下中职会计专业教学的改革。

简介：我国社会主义市场经济体制改革在不断地深入，我国的国际贸易业务也越来越频繁，这势必要求我圆的会计制度要与国际接轨，我国会计制度国际化的最根本体现在于采用会计记账方法——借贷记账法。借贷记账法是会计业务的最基本核算方法，学好借贷记账法将为以后的会计学习打下坚实基础，也是中职会计专业学生必须具备的一项基本业务素质。