简介：基于知识观和组织学习理论，本文就以下问题展开研究：其一，探讨学习能力与企业绩效之间的关系；其二，将知识资源视为影响学习能力与企业绩效的中介变量，探讨三者之间的关系；其三，考察组织内、外部学习能力对企业绩效的不同作用路径。研究结果发现，知识资源在内部学习能力与企业绩效之间扮演着部分中介的角色；而在外部学习能力与绩效之间扮演着完全中介的角色：本项研究较为深入地揭示了学习能力、知识资源与绩效之间的关系。

简介：本文以装备制造企业为实证研究对象，探讨了供应商参与新产品开发对企业自主创新能力的影响关系。同时，构建了包括供应商参与新产品开发、关系互动、知识创造、企业自主创新能力四个变量的概念模型，并提出相应的理论假设。通过结构方程模型的检验，表明供应商参与新产品开发对关系互动和知识创造均有显著的正向影响，进而通过两者对企业自主创新能力有显著正向影响。

简介：在信息时代的今天，把现代教育技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。现代教育技术参与教学，运用图、文、声、像、影并茂的特点，能把教学时说不清、道不明，只靠挂图或黑板作图又难以讲解清楚的知识，通过形象生动的画面、声像同步的情景、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈，将知识一目了然地展现在学生面前。

简介：通过文献探讨构建理论模型，运用江苏省103家的有效问卷调查数据，研究企业文化与组织学习对组织创新能力累计是否具有影响力，并以创新管理作为条件变量导入上述因果模式中，验证其对原有影响力是否有增强效果。研究表明，企业文化与组织学习均与创新能力显著正相关，而创新管理与创新能力微弱相关；在企业文化与创新能力关系中，导入创新管理3层面后，对原有影响力有增强作用；在组织学习与创新能力关系中，加入创新管理3层面后，对原有影响力有减弱作用。

简介：本论文是校级微型课题“提高2014级3班学生自主管理能力的策略研究”的结题报告，主要从课题研究的背景，课题研究的实践意义，课题研究的理论依据，课题研究的目的、内容、方法，课题研究的实施步骤，课题研究的主要措施，课题研究的成果，问题与反思八个方面对本课题进行了总结。

简介：互动导向是企业的关键性战略资源。现有研究显示，互动导向对企业绩效提升有显著的影响，但具体的影响机理并未得到揭示。本文整合互动导向、创新和资源基础观等理论视角，提出并检验创新能力在互动导向与企业创新绩效关系间的中介作用，以及拼凑对该中介模型的调节作用，从而阐释互动导向转化为创新绩效的机理。本研究利用转型升级背景下120份样本数据，使用多元回归对模型进行实证检验。结果显示，互动导向与创新绩效正相关，创新能力在互动导向与创新绩效的关系中起完全中介作用，表明创新能力是互动导向转化为创新绩效的重要路径。此外，拼凑对创新能力与创新绩效间的关系具有调节作用。研究结果提示，互动导向只有通过信息的有效吸收、筛选和转化才能确实提高创新绩效，这种关系对善于利用在手资源的企业更加显著。

简介：基于面子理论,本研究探讨了员工资质过高感与个体创造力的关系,并验证能力面子压力的中介作用和集体主义氛围对二者的调节作用。通过对92个团队379名企业员工进行配对问卷调查,统计分析结果表明,员工资质过高感与个体创造力呈U型关系,能力面子压力在二者之间起中介作用,集体主义氛围调节员工资质过高感与能力面子压力的U型关系。具体而言,相比低水平的集体主义氛围,当团队为高集体主义氛围时,在员工资质过高感与能力面子压力的负向关系和正向关系均更强。

简介：阅读,多数人觉得是语文教学研究的范畴.然而,数学语言的教学离不开学生的阅读和表达,低年级儿童虽年龄小、词难达意,却是培养各种良好习惯的大好时机.问题解决、计算题、讨论交流、书中的定义公式等重要内容、数学文化、阅读习惯的养成等等,都离不开阅读和表达.因此,亟需在教师的指导下提高数学阅读表达能力.

简介：所谓的公共事业专业,它主要的内容是培养公务员和一些相关领域的管理人员,同时,公共事业管理专业还是负责公共事务管理的专业。随着我国经济建设的不断发展,职业能力导向下的公共事业管理专业课程体系建设也正在发生一些变化。为国家培养一些面向现代化的公共管理人才,是公共事业管理专业课程体系建设的主要目标,而对公共事业管理人员进行以职业能力为导向的训练,可以培养出更加专业和有素养的人才。

简介：首先，结合科技园企业发展特点，对现有的融资能力评价指标成果进行分析，利用专家咨询法对科技园企业融资能力的影响指标因素进行综合分析，构建满足科技园企业融资能力评价的科学指标体系；其次，利用AHP-熵理论分析各融资能力评价指标对科技园企业的融资能力影响程度，对科技园企业融资能力评价指标的权重系数进行量化；最后，基于二元语义方法构建科技园企业融资能力评价模型，通过案例分析对模型的有效性进行验证，为我国科技园企业融资评价提供参考。

简介：语文作为中职学校基础文化课程之一，是学生必修的一门重要学科。当前中职语文教学，受教学环境、基础设施、执教水平以及学生学情等诸多因素的影响，出现了强化语文的独立性而忽视语文与专业能力的融合性倾向，理性分析并正视语文教学的现实困境，积极谋划并探索语文教学与专业能力融合的创新突围，让语文素养和专业能力和谐共生。

简介：面对国有企业自主创新水平低下的现状，在梳理了企业能力理论相关观点的基础上，提出企业能力的三因素模型框架。基于此，探索研究了国有企业内部技术能力、外部社会资本与组织结构对自主创新的影响。结果显示，技术能力与创新程度、创新来源之间具有正向线性关系，社会资本与创新来源呈现出非线性的U型关系，组织结构在技术能力与创新来源、社会能力与创新来源之间呈现显著的调节作用。

简介：如何帮助初中生解决作文困惑的现象?针对这一问题,笔者结合多年的中学语文教学实践经验,试图寻求找到排除困惑的方法。

简介：实施经济统一核算、编制全国和地方资产负债表、探索编制自然资源资产负债表三大核算改革,是党中央提出的重大政治任务。省委、省政府高度重视,多次听取相关改革工作汇报并提出要求。黑龙江省统计局紧跟国家改革步伐,始终将推进三大核算改革工作摆在重要位置,突出抓好核算工作中基础性、全局性、系统性等领域的配套改革,着力将三大核算改革引向深入,经过全省统计系统和相关部门的共同努力,取得了初步成果。

简介：在国家核应急响应支持中心开展的场外核应急组织应急响应能力评估研究体系中,确定场外核应急组织应急响应能力评估指标体系中各指标的权重是研究中的重要内容。通过比较现有的各种权重确定方法的优缺点,选择最适合核应急响应能力评估指标体系的G1法确定指标权重。结果表明,G1法能比较科学地确定核应急响应能力评估指标的权重。

简介：目前利用多媒体、网络技术进一步推动高职英语教学改革的步伐进一步深入，以学生为中心的教学理念与多媒体技术相结合所产生的大学英语自主学习模式是当前大学英语教学改革过程中的一个重要的发展趋势。本文探讨了在新的教学模式下，教师的角色定位与培养学生英语自主学习能力的关系，即教师如何激发学生的英语学习兴趣，促进学生的英语自主学习能力的培养，增强学生实际运用语言的能力。

简介：选择合适的技术资源获取方式是高技术企业重要的技术战略.本文研究先前合作经验对技术外部获取方式选择的影响,以及环境动态性与技术能力的调节作用.通过对552份高技术上市公司的技术合作样本的实证研究发现,先前合作经验（包括先前合作频率和先前合作深度）对技术外部获取方式选择具有负向影响；环境动态性在先前合作深度与技术外部获取方式选择的关系存在正向调节作用；而技术能力在先前合作频率与技术外部获取方式选择的关系存在正向调节作用.研究深化了现有关于先前合作经验的研究,丰富了先前合作经验与组织方式选择关系的理论条件.

简介：

简介：国家治理能力现代化是实现社会主义现代化的重要组成部分,也是中国共产党执政思维、执政战略和执政方法的重大跃升。在国家治理能力现代化的多重表征中,“治理高效化”是最基本的架构,而治理的高效化又有赖于迅速、有力且准确地执行制度安排,因此公共政策执行力是国家治理能力现代化的基层表征。作为国家治理核心主体的政府,必须在执行刚度、执行力度、执行高度、执行效度、执行速度和执行公信度各方面满足国家治理能力现代化的根本要求,才能以高效的公共政策执行力为基点撬动国家治理能力现代化建设的杠杆,从而有力推进国家治理现代化的进程。

简介：企业自主创新是经济结构调整、经济增长方式从资源依赖型向创新驱动型转变的重大战略任务。提升企业自主创新能力是实施创新战略的突破口。科学地比较和分析地区企业自主创新能力,通过与工业结构相近地区比较,找出企业自主创新发展中存在的差距和问题,提出科学可行的对策,对各级党政部门决策具有一定意义。本文以国家反馈分省数据为基础,从工业企业自主创新活跃度、创新平台的设置率、R＆D经费投入强度、高技术企业户均创新实力、政府对企业创新支持力度等不同方面,对我省工业企业自主创新能力进行了客观、真实、全面的比较分析,准确地指出了我省工业企业自主创新存在的问题,并有针对性提出提高我省工业企业自主创新能力的对策和建议。