简介：基于资源基础理论，将信息技术能力分为资源和能力构建2个层次，通过对166个组织样本的数据分析，探讨了不同层次间信息技术能力的关系以及信息技术能力与组织竞争优势的关系。研究结果表明，资源层对能力构建层的信息技术能力有着显著正向影响，从而积极影响组织的竞争优势。解释了信息技术能力增强组织竞争优势的作用机理，为组织获取竞争优势，同时，研究模型解释了信息技术能力。

简介：从应急物资供应管理的流程视角，针对关键过程环节，分析和筛选关键影响因素，通过提炼和约简，析出评价指标，建立应急物资供应能力评价指标体系。在此基础上，设计了基于网络层次分析法的综合评价模型，研究了评价矩阵和权重参数的获取方法和途径，建立了具有通用性的应急物资供应能力评价方法体系。最后，进一步结合陕西省政府应急物资供应能力评价进行了实证研究和实验分析，提出了具有针对性的管理建议。

简介：摘要：“欲影响社会，必先影响媒体”。新媒体既是共青团进行社会化动员的重要渠道，也是加强团的组织建设、开展组织化动员的重要手段。本文从新媒体时代背景下的舆情新特点、共青团工作面临的挑战和机遇、提高团干部舆论引导能力和水平的思路和对策等方面，着力思考和探索团干部如何应对新媒体时代舆情新情况、提高自身舆论引导能力，给予青少年群体以正确的必要引导。关键词：新媒体；团干部；舆论引导

简介：党支部书记是作为党支部领导班子的“班长”、“带头人”,政治上起着把关导向的作用,其思想政治素质、知识素质、能力素质的高低,党性修养的强弱,不仅关系到党支部正确的发展方向,还对党支部建设起到“领导核心”作用。在处理错综复杂的矛盾时起着协调平衡的作用。在新形势下,支部书记要发挥好“一岗双责”,就应以更加饱满的工作热情、强烈的事业心和责任感,通过不断学习科学文化知识,熟练党务知识,提高自己在分析决策能力、组织协调能力和自我调节能力及驾驭复杂局面和解决复杂问题等方面的能力。

简介：医院纪检监察干部能力的提升不仅是医院纪检监察工作全面落实的重要保障,同时也是医院长远健康发展的基础和前提。从当前的现状来看,我国医院纪检监察干部的工作能力普遍偏低,还需采取适当的措施加以提升。本文针对法治视角下医院纪检监察干部工作能力的提升策略问题进行了分析和研究。

简介：据教育部网站消息，教育部、财政部日前发布关于实施高等学校创新能力提升计划的意见，决定实施“高等学校创新能力提升计划”（以下简称“2011计划”），探索促进协同创新的人事管理制度，建立协同创新机制与体制。以下为意见全文：

简介：在中国情境下,构建了基于组织学习的知识吸收能力和组织绩效的整合研究模型。采取滚雪球抽样的方法获取221个有效样本,利用结构方程模型检验调查数据,知识吸收能力、组织学习和组织绩效的整合研究模型得到实证支持。研究结论为员工能力和员工激励对知识获取、信息分发、信息解释与组织记忆产生影响,进而影响财务绩效和创新绩效。

简介：知识型团队是现代组织执行复杂创新任务的重要组织形式。本文从分析知识型团队与知识工作任务的匹配关系入手，在引入知识链及知识链网络等概念的基础上。探讨了基于知识链的知识型团队的动态能力构建机制，分析了围绕知识链网络的知识团队结构体系模型及创新运作机理。

简介：党的执政能力建设从组织层面上理解，首先是针对整个党而言的，但是构成党的整体的基本要素是党的各级组织和广大党员干部。因此，党的执政能力从根本上要看整体，关键要看各级党委和领导干部的领导水平和执政水平，基础要看党的基层组织和广大党员的素质。组织部门要自觉地按照十六大的要求，

简介：本文以装备制造企业为实证研究对象，探讨了供应商参与新产品开发对企业自主创新能力的影响关系。同时，构建了包括供应商参与新产品开发、关系互动、知识创造、企业自主创新能力四个变量的概念模型，并提出相应的理论假设。通过结构方程模型的检验，表明供应商参与新产品开发对关系互动和知识创造均有显著的正向影响，进而通过两者对企业自主创新能力有显著正向影响。

简介：在信息时代的今天，把现代教育技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。现代教育技术参与教学，运用图、文、声、像、影并茂的特点，能把教学时说不清、道不明，只靠挂图或黑板作图又难以讲解清楚的知识，通过形象生动的画面、声像同步的情景、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈，将知识一目了然地展现在学生面前。

简介：通过文献探讨构建理论模型，运用江苏省103家的有效问卷调查数据，研究企业文化与组织学习对组织创新能力累计是否具有影响力，并以创新管理作为条件变量导入上述因果模式中，验证其对原有影响力是否有增强效果。研究表明，企业文化与组织学习均与创新能力显著正相关，而创新管理与创新能力微弱相关；在企业文化与创新能力关系中，导入创新管理3层面后，对原有影响力有增强作用；在组织学习与创新能力关系中，加入创新管理3层面后，对原有影响力有减弱作用。

简介：本论文是校级微型课题“提高2014级3班学生自主管理能力的策略研究”的结题报告，主要从课题研究的背景，课题研究的实践意义，课题研究的理论依据，课题研究的目的、内容、方法，课题研究的实施步骤，课题研究的主要措施，课题研究的成果，问题与反思八个方面对本课题进行了总结。

简介：阅读,多数人觉得是语文教学研究的范畴.然而,数学语言的教学离不开学生的阅读和表达,低年级儿童虽年龄小、词难达意,却是培养各种良好习惯的大好时机.问题解决、计算题、讨论交流、书中的定义公式等重要内容、数学文化、阅读习惯的养成等等,都离不开阅读和表达.因此,亟需在教师的指导下提高数学阅读表达能力.

简介：所谓的公共事业专业,它主要的内容是培养公务员和一些相关领域的管理人员,同时,公共事业管理专业还是负责公共事务管理的专业。随着我国经济建设的不断发展,职业能力导向下的公共事业管理专业课程体系建设也正在发生一些变化。为国家培养一些面向现代化的公共管理人才,是公共事业管理专业课程体系建设的主要目标,而对公共事业管理人员进行以职业能力为导向的训练,可以培养出更加专业和有素养的人才。

简介：首先，结合科技园企业发展特点，对现有的融资能力评价指标成果进行分析，利用专家咨询法对科技园企业融资能力的影响指标因素进行综合分析，构建满足科技园企业融资能力评价的科学指标体系；其次，利用AHP-熵理论分析各融资能力评价指标对科技园企业的融资能力影响程度，对科技园企业融资能力评价指标的权重系数进行量化；最后，基于二元语义方法构建科技园企业融资能力评价模型，通过案例分析对模型的有效性进行验证，为我国科技园企业融资评价提供参考。

简介：语文作为中职学校基础文化课程之一，是学生必修的一门重要学科。当前中职语文教学，受教学环境、基础设施、执教水平以及学生学情等诸多因素的影响，出现了强化语文的独立性而忽视语文与专业能力的融合性倾向，理性分析并正视语文教学的现实困境，积极谋划并探索语文教学与专业能力融合的创新突围，让语文素养和专业能力和谐共生。

简介：今年是汶川地震四周年。5月11日，四川省举办了一场全省性大规模防灾救灾综合实战演练，在演练总结会上，四川省委书记刘奇葆强调，要认真总结抗击汶川特大地震的经验做法，认真总结这次实战演练的成果，不断完善工作机制，把防灾减灾能力建设提高到新的水平。要加强防灾减灾宣传教育，把防灾减灾的办法和技能融入日常的生产生活之中。要进一步总结抗击“5·12”汶川特大地震灾害的经验，上升为规章制度，上升为政策举措，落实到防灾减灾体系建设中。

简介：县级供电企业在运营过程中扮演着关键性的角色,只有深化群众工作,切实提高党组织为民服务能力,才能真正提升县级供电企业的整体服务能力,也才能推动县级供电企业的长效可持续发展。群众工作无小事,县级供电企业的党组织应该提升自身认知,优化服务能力,提升服务水平,全面满足群众的合理需求。

简介：