简介：推进素质教育，是当代中国教育改革与发展的重大课题。２１世纪的竞争，关键是人才的竞争，人才竞争又主要体现在人的素质的高低上。成人高校作为培养人才的基地之一，应置身于国际竞争的大环境和我国教育改革的大趋势中，正确认识理论与实践，知识与能力、素质的关系，对培养目标、教育内容、教学形式等进行适当调整，以培养出适应社会需求的应用型、技能型人才。

简介：法律职业化有其深刻的知识论根据,它建立在多种知识论基础之上,并与司法制度合理化之间存在紧密联系.为法律职业化的知识论根据所内在要求的司法制度合理化的基本方面包括司法独立、判决理由合理、司法权力中性化和司法程序正义等.

简介：<正>关于我国律师职业的性质,《律师暂行条例》中明确规定是“国家的法律工作者”。这一规定明确了社会主义的律师同资本主义国家律师是自由职业者的根本区别。在律师制度刚刚恢复时,从立法上作出这一规定,有利于肃清视律师为异己的极“左”思潮的影响,从而提高了律师的政治地位和社会地位。但随着改革、开放、搞活的深入进行,律师工作已不能完全适应新形势的要求,因而有必要对律师职业的性质进行新的思考。为了进一步突出和强化律师这一特殊主体,笔者认为应将律师是“国家的法律工作者”,改称为律师是“法律服务工作者”。理由如下:

简介：如何适应我国经济体制改革和四化建设的需要,改革和完善我国法律教育,这是一个及待解决的问题。为此,本刊特约了中国人民大学法律系副主任、副教授谷春德同志撰写了《法律教育改革之我见》一文,今后本刊将陆续发表这方面的文章,希望以此促进关于法律教育改革问题讨论的深入进行。

简介：八十年代以来,在法学教育战线上成长起一代青年教育工作者,他们在教育岗位上发挥着越来越重要的作用.最近,北京大学法律学系召集本系青年教师进行了教学经验交流,现将有关发言摘要刊载.

简介：<正>一、引言法律教育是一个国家实行法治、实现现代化的必要基础。当今中国正建立现代化的法律体系,以便为经济、社会的发展以及社会关系与秩序的合理与稳定提供可靠的基础。这就需要造就大量具有现代法律观念和法律专门知识的法官、检察官、律师以及其他的法律工作

简介：21世纪德国法学教育改革的重点是:加快培养过程的现代化和授课形式的多样化;通过优化录取和优化培养,提高学生质量和提高国际竞争力.学者建议:授予法学士学位(前提:修满6个学期的课程),以此取代到目前为止所实行的定向和中期考试;可提前用笔试和口试的形式进行第一次国家考试中的主科考试(如刑法或公法);从第5学期开始,深化通选课的学习;将第一次国家考试的校内考核比例确定为40%(5%为基础课,35%为重点课);将部分教学管理的决策权下放到院系;引入硕士学位课,以补充.

简介：卢梭曾经说，植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。卢梭的思想非常深刻，一句话昭然揭示了人的社会本质的后天性和对象性。自古以来，当人们开始用哲学眼光来探询人的内涵和底蕴时，就一直努力建立起普遍的人类理性原则，以试图求解德尔斐智慧神庙中“认识你自己”的旷世格言，并铺设达致人格跃升和社会和谐的理想道路。

简介：<正>据英国《社会主义法律评论》1982年第2期报导,七十年代是苏联法律教育大发展的十年。在1970—1980这十年间,苏联的法学院虽然还是4所,但是法律系的数目却由原来的30个增加到46个。在1980年,法律专业合格的毕业生有15,700人,差不多是1970年毕业的7,900人的一倍。1981年至1982学年,所有法学院和法律系注册的学生有97,700人,其中29,100人为正规的全日制学生,其余或是夜校生,或是校外生。此外,中等专科学校还培养

简介：中国古代的刑官群体在身份上都属于国家官吏，身份的复杂性远远低于现代，因此，从某种意义上说，他们又可以被称之为“权力的共同体”，但权力的内容、结构、分工、内在的运行机制等则有自己独特的逻辑。探讨古今中西之别，会给当代中国的法律职业发展带来重大的启迪。

简介：<正>政法院系要不要开设语文课?这门课的性质、任务和教学目的是什么?应该包括哪些内容?需要多少课时?采用什么样的教学方法?对这些问题需要认真地加以研讨。下面谈谈个人的看法。

简介：

简介：实践与教学之间的人员交流不畅造成了目前公安教育存在滞后性，就其根本是公安教育师资建设存在的问题，解决的办法只能依靠公安教育体制的改变，建立良好的公安师资人才培养和使用机制。

简介：陈：江老师，今年“两会”期问，全国人大委员长吴邦国正式宣布，已经形成了中国特色的社会主义法律体系。对此您怎么看？

简介：<正>一般而言,基本的法律文献体现为极其丰富的法律案件汇编,尽管这种汇编最缺乏艺术性。几百本汇编被出版印刷。日积月累,年复一年,越来越多的汇编问世。到1900年,法律汇编已是如此卷帙浩繁,以至于古巴比伦的犹太圣经或中世纪的圣经与之相比都显得微不足道了。可以肯定地说,人们无法从他们所收集的材料之中,得到一个完全或全面的美国生活图景。但是它们还是涉及了各种各样的问题。每个州至

简介：公安教育是国民教育体系的一个重要组成部分，而传统的公安教育模式已不能适应信息时代的要求。公安教育信息化应是信息时代公安教育的基本发展方向。本文从此角度出发，对信息时代的公安教育体制、信息化教育方式、公安教育信息化规律、倍息开发与网络安全建设等问题进行了初步探讨。

简介：<正>中国古代法律教育的历史源远流长,自春秋战国私学之盛兴,各种学派的兴起,法律学也作为一门学问在法家学派师徒之间转相传授。战国时秦孝公用商鞅,以刑法为教,于是秦人妇孺皆言商君之法。由于法律这门学问适应了当时地主阶级巩固刚建立起来的封建政权的需要,因此法律教育受到封建统治阶级的普遍重视,法律教育借助政治势力的支持,空前普及起来,这是中国历史上法律教育第一个大普及的时代。中国历史上法律教育的第一个大普及的

简介：<正>克罗曼(AnthonyKronman)(美国耶鲁大学法学院院长、教授):到中国后,我与许多律师、法官和法学教师进行了对话。有意思的是,在每次对话中,总会谈到"依法治国"这个词。这个词的重复率很高,从而令我思考依法治国的含义。依法治国以已公布的、完备的、运行良好的用以调节公众及个人行为的规范制度为核心内容。简言之,依法治国是指一系列法律规则以及一个复杂的体制,包括在执政、适用和解释法律方面健全的、运作良好的法律体制。如由独立、公正、负

简介：网络教育是教育现代化发展的整体需要,是现代教育发展的趋势.网络教育自身存在的问题以及网络教育法制问题,值得教育工作者思考.本文就这一问题进行了一些探讨,旨在抛砖引玉,求得共识.

简介：岚皋中学党支部是“十佳党支部”。该校自2009年以来．连续三年高考人数大幅度上升，今年，上二本线的考生达345人，净增157人．陕西省二本录取率为29％，而该校达43．3％。该校之所以成绩斐然。是持之以恒抓党建促教学的结果。第一、抓好制度建设，坚持完善学习制度。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员和党员干部。