简介:摘要:目的:探讨分析护理安全管理在血管外科优质护理中的应用效果。方法:选取医院血管外科收治的患者90例,随机分为对照组(给予常规护理)和研究组(给予护理安全管理)各45例,比较两组患者护理效果,包括危险因素辨识评分、风险预警评分、风险处理评分、护理满意率和护理不良事件发生率。结果:护理后,研究组患者在危险因素辨识评分、风险预警评分、风险处理评分等指标上均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组患者护理满意率为97.78%,明显高于对照组的77.78%;研究组患者发生2例护理不良事件,对照组患者发生9例护理不良事件,研究组护理不良事件发生率为4.44%,明显低于对照组的20.00%,差异有统计学意义P<0.05);结论:血管外科护理时,必须正确识别护理不安全因素,加强护理人员的安全意识,以此加强安全管理效果。合理应用预见性护理以及安全隐患处理,能够有效保障血管外科护理安全。
简介:摘要:目的 主要针对心血管内科护理风险及其应对策略进行了探究,旨在有效提升护理质量。方法 选取2019年2月-2020年2月期间我院接诊的心血管内科患者随机选取200例,将这些样本随机平均分成对照组和观察组,对照组患者采用常规护理方式,包括日常生活饮食指导、血常规指标检测、指导患者正常用药等。观察组患者在传统护理的基础上同步进行潜在风险评估,并建立患者专属个人风险管控预案,配合给予个性化护理风险管理,加强医患沟通等。护理结束后统计两组患者护理风险事件发生率。结果 观察组患者的护理风险事件发生率为2%,对照组为14%,观察组明显优于对照组,观察组的护理风险应对措施更加有效。结论 心血管护理内科的护理过程中要加强护理风险管理,预见性的采取应对护理措施,有效提高患者满意度。
简介:摘要:目的 根据心血管内科用药的临床观察研究,探究心血管疾病患者临床用药存在的问题,并对心血管疾病用药的合理性进行分析。方法 随机选取2017年1月—2020年12月期间到我院就诊的450例心血管疾病患者作为研究对象,回顾性分析其临床用药的合理性,并对其合理用药提出改善建议。结果 经过临床用药研究,450例心血管患者中,有29例患者出现用药问题,用药问题占比为6.44%。其分别表现为忽略用药禁忌2例,占比0.44% ;用药与临床诊断存在差异3例,占比0.67%,;用药的用量及用法不合理5例,占比1.11% ;抗菌类药物,包括人工合成类抗菌药物和抗生素类药应用不合理8例,占比1.78%;以及配伍用药不合理11例,占比2.44%。结论 心血管内科患者用药不合理是现今临床用药较为常见的现象,对心血管患者用药存在的常见问题进行合理规避对患者疾病的治疗干预极为重要,其可有效提高临床治疗效果,同时进一步保证患者用药的安全性以及有效性。
简介:【摘要】目的分析和探讨了如何有效提升到心血管内科护理的水平。方法选取到我院在2013.3-2015.2月份收治到的64例心血管内科患者为这次的研究对象,将他们依据治疗的顺序分成实验组和对照组,对照组患者给予到常规护理方式,而实验组则在此基础上开展了提升心血管内科护理质量的活动,然后比较了这两组患者对护理的满意度。结果实验组患者的护理满意度明显高于对照组,且其的不规范行为明显低于对照组,此差异有着统计学方面的意义(P
简介:摘要:目的:收集本院心血管内科患者中药使用情况,并分析其合理性,根据分析指导心血管内科用药,促进本院心血管内科中药或中西药联合用药合理使用。方法 对本院2018年11月~2020年11月心血管内科患者中药使用情况进行系统收集,分析心血管内科患者性别、年龄分布、疾病诊断情况,心血管内科住院及门诊中西药使用情况。结果 研究期间,本院心血管内科共收治患者5877例,男女比为3436∶2441。患者年龄构成:69岁2832例。疾病诊断占比较大的依次为心绞痛(32.2%)、左心衰(18.1%)、心肌梗死(17.2%)、冠状动脉粥样硬化(11.0%)、慢性阻塞性肺疾病伴下呼吸道感染(5.9%)等。本院心血管内科住院中药占该科总药品金额的9.94%,门诊心血内科中药使用占门诊该科总药品使用的10.03%。结论 本院心血管内科中药用药存在相关问题,药师应加强与临床医生沟通,作出合理建议,使本院心血管内科中药用药质量得到持续改进。
简介:【摘要】目的:研究心血管内科护理安全隐患,探索内科护理教学中应用案例教学法的有效性。方法:对2019年3月~2019年10月阶段参与心血管内科实习的学生40名进行教学调查,按照双盲法划分两组,即一般教学组与案例教学组,每组人员均是20名。且挑选80例患者进行研究,进一步分析心血管内科护理安全隐患类型,增强教学效果。结果:案例教学组管路滑脱患者1例、占比2.5%。压疮患者0例、占比0.0%。跌倒患者1例、占比2.5%。输液差错患者1例,占比2.5%,总风险事件产生率数值7.5%较一般教学组数值30.0%小,一般教学组管路滑脱患者2例、占比5.0%。压疮患者3例、占比7.5%。跌倒患者3例、占比7.5%。输液差错患者4例,占比10.0%,P