简介：

简介：本文在明确《大学语文》课程性质与基本定位的基础上，谈到对所用教材的基本认识，重点阐述了新的教学理念、方法和手段。《大学语文》课程的教学应该是多维度、广视角、开放的。对文本的解读要做整体的观照；在注意学术性的同时，也要讲究趣味性、时代性和针对性；宜实行课题式的专题化教学；文学作品（特别是诗歌）学习方法的指导要加强；创设链接课堂教学、课外自学一体化的开放式教学环境，引导学生关注现实社会生活。

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简介：摘要基础教育向纵深发展，为深入探索新课改后的教育教学工作的思路和方法，本文从两个方面加以论述。（1）科研兴教、科研强师，提升教师自身素质，提高个人教学能力。（2）注重人文教育，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性、主动性。本人认为﹕只有加强科研创新，树立终身教育的理念，不断提升教师的综合素质，才能培育出适应新时代发展的高素质人才。

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简介：摘要素质教育是我国教育改革的重点，素质教育即培养学生的素质，让学生在遇到问题的时候能够积极思考，并自己找到解决问题的方法。素质教育的实质就是培养学生的思维能力。完善的思维能力能够帮助学生更好地观察问题、提出问题和解决问题。培养学生的思维能力，不仅是小学数学教学中的主要内容和重要目标，更是能够帮助小学素质教育开展的切入点。

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简介：笔者是一个长期工作在教学一线的数学教师，近年来遵循在教学中以素质教育和学生发展为宗旨，通过优化课堂教学目标，改进教学方法、使学生形成了有效的学习策略，激发和培养了学生的学习兴趣，使他们养成良好的学习习惯，并注重对学生进行思维能力方面的培养。通过不断学习和实践取得了点滴体会，希望与大家共同探讨，以期不断完善。

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简介：摘要创新是当今教育改革的主旋律，以培养创新能力和实践能力为重点的素质教育是当今教育的主题。新课改下，英语教师要改变传统的英语教学模式，将英语课程的学习与学生的实践活动相结合，通过多种教学方法与活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生自主创新能力和实践能力，为社会培养适用型人才。

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简介：本文结合＂新课标＂的理念,首先阐述了实施律动教学的重要性,在音乐教学中实施律动教学法,让学生用律动感受音乐,用律动培养音乐素质,提高了课堂教学效率。随后提出运用律动教学去感受音乐、强化学生聆听音乐的自觉性、发展学生节奏感、培养音乐素质的措施手段。