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简介：摘要孙树椿教授为清宫正骨流派第六代传人，擅长诊治筋骨劳损与跌打损伤，临床治疗椎动脉型颈椎病时，诊断上重视体格检查，并充分运用现代医学检查手段；治疗上重视对"筋"的调理，认为"骨正筋柔"是治疗骨伤科疾病的标准，以辨位施治为理念进行诊治，将清宫正骨手法与中药相结合进行椎动脉型颈椎病的临床治疗，取得较好疗效。

简介：摘要：以成武县孙寺镇农村居民点为研究对象，基于成武县2016年、2017年、2019年遥感影响解译数据和《成武县村落图谱》，综合运用GIS、乡村地理学和统计学理论与方法，分析了成武县孙寺镇农村居民点乡村地域特点，侧重梳理成武县孙寺镇农村空心化状态、整治潜力与优化调控方案等，结合农村聚落演进影响要素分析、空心村整治经验，探索成武县农村居民点整治潜力、美丽宜居乡村建设新路径。

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简介：摘要：开采深度的增加，巷道断面支护经历了由单一型支护技术到联合支护型技术的发展历程。煤矿早期开采阶段几乎全部是以木材作为巷道及采煤工作面的支护材料，随着新型材料的出现，开始采用混凝土或钢筋混凝土砌碹等支护形式，特别是对巷道断面支护方式的选择提出更高的要求。

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简介：摘 要：滨南区块目前以浅层定向井、水平井、丛式井组为主，该地区完钻层位以沙河街、前震旦系等老地层为主，地层岩性可钻性差，研磨性强，机械钻速慢，井下复杂情况多，钻井周期长，钻井成本高，已经严重制约当前的勘探和开发工作。PDC钻头存在机械转速高、耐磨性强、使用寿命长、钻进时钻压小，不易发生井斜，同时降低钻具事故，提高钻具使用寿命。因此通过PDC钻头在王庄、单家油田浅层定向井、水平井中的研究与应用，形成有效的提速提效钻井模式，逐步推广至中深井的应用，达到提高滨南区块所有施工井机械钻速，降低成本，增加效益的目的。

简介：摘要：王广浩断裂构造带位于潜江凹陷西北部，紧邻蚌湖生油洼陷，油源充足，油藏类型多。截止2019年探明砂岩地质储量5351×104t，剩余资源量3441×104，资源探明率高达60.9%。针对王广断裂带勘探程度高，滚动勘探难度大的现状，从油藏精细描述入手，寻找油藏成藏规律，发现王广断裂带不同沉积时期形成不同类型油藏，不同构造背景下形成不同油藏类型。

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简介：【摘要】活血化瘀方药的应用渊远流长，早在《治百病方》中就记载了许多活血化瘀作用的药物，如当归，川芎，漏芦等。以后各朝代均有活血化瘀药方，自清代王清任活血化瘀治法及方药创见尤多。现就临床治验列举数例，以资同道。

简介：摘要：2020年12月，中共中央宣传部教育部印发的《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》中指出，大学阶段重在增强学生的使命担当，本科及高等职业学校专科课程重在加强理论教育和学习，高等职业学校课程还要体现职业教育特色。方案明确了高校思政课理论学习和价值观教育的目标，这对教师的课堂教学提出了更高的要求，思政课教学要聚焦教学内容，善于从教学内容架构、基本理论讲授、学理支撑等多角度展开教学，从根本上解决的就是学生知不知、信不信、做不做的问题。

简介：摘要：王充是东汉杰出的思想家和教育家，他首倡“知识就是力量”和“实践是检验真理的唯一标准”这两个重要的唯物主义命题。在王充的《论衡》里有许多教育思想，不仅指导过当时的语文教育，而且对后世的语文教育也产生了良好而深刻的影响，值得当今语文教学借鉴。

简介：【摘要】：教育是一门科学，班级管理是一项精雕细刻的工程，班主任老师是班级管理的主体，对学生要科学地、创新性地开展工作，要怀揣一颗慈母般的包容之心去爱每个学生，要用真心换取真心，以感情感化感情，用尊重赢得尊重。在今后的工作中,我将恪守师德，提高师能，锻炼师魂，师生合作，在幸福中共同酿造未来的幸福。

简介：摘要：迪士尼动画电影一直以来受到各年龄段人群的广泛喜爱。但是，由于中西语言文化的差异，大部分中国观众只能根据字幕翻译，从视觉以及听觉等方面来理解电影中的对话。本文以2018年上映的迪士尼动画电影《无敌破坏王2：大闹互联网》为研究个案，以翻译目的论为理论基础，研究动画电影的字幕翻译策略。

简介：摘要：本文针对个别案例展开为期一学期的追踪调查，通过幼儿园与家庭密切协作并设立阶段性目标的方式，对幼儿在进餐、喝水、如厕、穿脱衣服等生活技能方面进行干预，促使其养成良好的行为习惯，效果显著。

简介：摘要：肺为娇脏，易损难复。当肺气虚弱到一定程度时，进而子盗母气，使脾失运化之能而出现脾病。考虑到子能令母虚，而母却能令子实，因而在治肺无效后，转以治脾，此法成为 “培土生金”，由于脾为后天之本，气血生化之源，补脾寓资生气血之义，气血充盈，对肺虚有利。

简介：摘要：作业既是检验老师教学成果的关键手段，又是提高学生自主学习能力的重要方式。小学语文作为学生认识世界的主要窗口，不仅对学生的思维和意识具有非常关键的导向作用，还对学生其他学科的学习产生了重要的影响。为了培养学生的语文核心素养，小学语文老师在给学生布置作业的时候，应当立足于课程开放视角，重视作业布置的多样性和层次性，让作业富有趣味性的同时，让学生在完成作业的过程中得到语文能力的锻炼。

简介：摘要王冰的“次注”包括2方面：其一，经文的注释，重在医道的阐发和概念术语的精解，对针灸相关经文的注解尤显功力，多有卓见，对宋代及宋以后的针灸文献产生了广泛而深远的影响。其二，经文的改编，可大致分为2类：出于“昭彰圣旨，敷畅玄言”目的的改编；出于“以经注我”之改编。其中第2类改编中的补文王冰刻意掩饰，未按其自定补文体例“朱书其文”。运气“七篇大论”王冰自编自注的可能性最大，是其改编《素问》的一颗重要棋子。不论是从历史还是逻辑的维度考量，王冰对《素问》大尺度的改编都是过远大于功，特别是其刻意掩饰的第2类改编对后人产生的蒙蔽和误导至今仍多不为人所察知。