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  • 简介:<正>少数民族的宗教权,包括民族宗教信仰权、宗教生活权。指多民族国家或国际社会通过国内立法或国际公法形式,允许和保障各少数民族享有信仰自己所崇信的宗教教义,教旨、教派以及供奉自己所笃信膜拜的教主、教神的自由权利;同时享有参加和实行各种宗教仪式活动的自由权利。这里,所谓少数民族,一般指多民族国家中相对主体民族人数较少的民族;在国际社会或多种族、种群或尚存殖民领土、非自治领土或托管领土国家中,除上述涵义外,“少数民族”还兼含在一定法域中居于“从属”地位的特定的人们共同体或特定民族(种族、种群)综合体。例如海湾地区居于被统治地位的库尔

  • 标签: 少数民族 中国宗教 多民族国家 自由权利 民族宗教信仰 国际社会
  • 简介:全球化、现代化、工业化、城市化浪潮,对乡土中国全面的渗透和冲击,几乎扩展到所有的空间中,少数民族文学创作也因此呈现出它新的特点和内在诉求。少数民族文学,是指少数民族作者创作的文学作品和少数民族题材文学作品。在"打工文学"创作中,少数民族作家一直参与其中。从沿海到内陆,从南方到西部,少数民族作家一直关注着社会变革时代人的遭遇、生存和命运,尤为关注

  • 标签: 少数民族作家 少数民族题材 少数民族文学 中篇小说 打工仔 文学作品
  • 简介:摘要信息技术辅助汉语教学,能够促进少数民族汉语教学,信息技术在教学中的推广与运用至关重要。而作为汉语课程,一门语言课程,更应在其教学中发挥信息技术的作用,不断促进少数民族学生的听说读写能力与学校汉语教学工作的提高。

  • 标签: 信息技术少数民族汉语教学
  • 简介:民族:共38个民族。人口:全市总人口642万人。少数民族人口238194人,占人口总数的3.11%。满族14.1万人。朝鲜族4.8万人,回族4.1万人。少数民族城市人口9.6万人,农村人口14.2万人。干部(据一九八九年统计):民族干部为5033人,占全市干部总数的3.37%,其中科级以上干部558人。党员(据一九八九年统计):9555人,占全市党员的3.3%。市九届人大代表45名,占总数8.9%。市七届

  • 标签: 民族干部 九届人大 人口总数 干部总数 城市人口 农村人口
  • 简介:丧葬礼俗是中国古来极富特色的一种社会和文化现象,其场面大多充满了庄重、严肃、悲痛的氛围,但南方少数民族丧葬仪式中却出现了“以喜寄哀”的丧葬舞蹈,这种特殊的仪式既体现了独特的民族文化,又蕴含着共同的文化内涵。

  • 标签: 南方少数民族 以喜寄哀 丧葬舞蹈 文化内涵
  • 简介:藏族古籍。藏文古籍除佛教经典和《甘珠尔》、《丹珠尔》外,已经出版的还有记载藏族历史的珍贵古籍《巴协》、《敦煌本吐蕃历史文书》、《西藏王统记》、《红史》和《西藏王臣记》等,另外还出版了大量的有关文学、哲学、语言文字、医药等学科的经典著作。在藏文古籍《西藏王臣记》(五世达赖喇嘛)、《青史》(桂译师宣奴史见)中记载了西藏农奴制的兴盛过程。为研究西藏社会历史以及我国古代普遍存在过的农奴制社会形态提供了可靠的实据。蒙古族古籍。中国蒙古族的三大重要历史著作《蒙古秘史》(原名《忙豁仑·纽察·脱卜察安》)、《蒙古黄金史》、《蒙古源流》(原名《宝贝史纲》),对于研究蒙古族的历史、语言、文化都有重要的学术价值。其

  • 标签: 西藏王臣记 脱卜察安 藏族历史 蒙古黄金史 西藏王统记 甘珠尔
  • 简介:<正>民族风俗习惯,是指一个民族在生产、居住、活动和长期的历史发展中形成的共同喜好、习俗和禁忌,它表现在饮食、衣着、婚姻、丧葬、节庆、礼仪等各个方面。尊重少数民族的风俗习惯,就是尊重他们的民族感情和民族心理,同时也是尊重历史和现实的表现。我国是一个多民族的国家,我国的历史是各民族人民

  • 标签: 民族心理 民族感情 民族风俗习惯 和谐发展 箭矢 民族知识
  • 简介:习惯是随着少数民族在历史发展过程中产生和并存的,民族习惯法其自身特有的情态仍在现代社会人们的生活中存续。为更好的实现少数民族习惯法的现代化表述,进而在建立和完善法治化的道路上,需要我们大力推广国家法与民族习惯法进行对话。而这就需要我们通过发展少数民族习惯法提升制度认同、公众参与和自律秩序的形成,从形成多元化治理秩序,推进法治建设,挖掘习惯法作为第一性规则和法律原则的构成形式来完成。法治社会建设过程中,无论是对国家制定法还是对民族习惯法形成规律或对特定区域社会秩序来说,民族习惯法仍具有存在的必要。

  • 标签: 民族习惯法 国家法 立法权
  • 简介:云南少数民族档案编纂历史悠久.从西汉起,大量史志中辑录的少数民族档案日趋增多.民国时期,在金石档案、地方资料、回族史料的编辑方面都有新的突破.建国后,特别是近20年来,少数民族档案编纂工作取得了前所未有的成就,并朝着现代化的方向发展.

  • 标签: 档案编纂 少数民族档案 编辑 历史 方向 辑录
  • 简介:云南的金石文物极为丰富,在已发现的铜器、印章、碑碣、摩崖、题记,有相当一部分记载了少数民族和边疆民族地区的重要人物和历史事件,因而具有少数民族金石档案和文物的双重性,是档案部门和文物部门共同重视收藏和研究的瑰宝。金石档案所记载的内容如同其他历史档案一样,也是第一手的原始材料,具有很高的利用价值。本文拟对云南少数民族金石档案及其价值作一粗略探讨。一、少数民族金文档案

  • 标签: 云南少数民族 金石档案 少数民族文字 大理国 石刻档案 史料价值
  • 简介:收集少数民族口述档案以抢救和保护少数民族历史记忆为目的,有利于少数民族文化的保护与传承。少数民族口述档案收集工作非常重要,我国已经开展了大量少数民族口述档案收集工作。做好少数民族口述档案收集工作,可以从以下四个方面着手,即制定少数民族口述档案收集规划、建立地方少数民族口述档案网络数据库、增加专项资金、加强人才队伍建设。

  • 标签: 少数民族 口述档案 民族记忆 收集
  • 简介:生活在偏僻森林地区和山区的印度少数民族——表列部落,长期遭受隔离、剥削和欺压,被排斥在主流文化之外,社会经济发展非常缓慢。印度独立后,印度政府为提高他们的社会经济地位和教育水平,通过立法、政策和发展计划等措施予以支持保障,使其在各个方面的发展都取得了较大的成效,成果令人瞩目。

  • 标签: 印度 少数民族 教育 研究
  • 简介:摘要:藏语言文字是一种很具有魅力的语言,所以在学校,就是应该对本民族的语言引起重视,对学生加强藏语文的教学。其实,加强藏语的教学,一方面是可以让学生学习自己民族中所留下的文化遗产,也是为了在进一步社会的发展过程中,拓宽本地学子的发展的道路,让他们可以了解多种民族的语言,在此基础上,可以促进不同民族的交融与互动,他们既可以将文化“带出去”,也可以将不同的文化“引进来”,这样,不仅仅对于个人来说是一次发展的机会,对于藏区来说,也是一项向外界展示自己的机会。

  • 标签: 少数民族 藏语教学 小学教育
  • 简介:摘要:藏语言文字是一种很具有魅力的语言,所以在学校,就是应该对本民族的语言引起重视,对学生加强藏语文的教学。其实,加强藏语的教学,一方面是可以让学生学习自己民族中所留下的文化遗产,也是为了在进一步社会的发展过程中,拓宽本地学子的发展的道路,让他们可以了解多种民族的语言,在此基础上,可以促进不同民族的交融与互动,他们既可以将文化“带出去”,也可以将不同的文化“引进来”,这样,不仅仅对于个人来说是一次发展的机会,对于藏区来说,也是一项向外界展示自己的机会。

  • 标签: 少数民族 藏语教学 小学教育