学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:为了致力于严格执行党对教育的指导原则以推动全方位的教育改革;积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”;全力增强学校的体育训练项目并将其视为国民锻炼的主要焦点之一;确保提升学生的身体健康程度和整体体育力的发展是教师的首要任务。依据国务院教委等三部门发布的有关实施《关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》指示的精神,将通过在学校内推广广大学生开展学生阳光体育运动来实现这一目标。

  • 标签: 初中教育体育教学课外体育活动
  • 简介:【摘要】本研究旨在探讨双减背景下小学假期体育实践活动优化实践。首先,通过分析双减政策下小学体育实践活动的现状,揭示存在的问题。其次,提出优化策略。接着,进行活动案例分析,总结存在的问题与挑战。然后,提出对策建议。最后,对研究进行总结。本文研究的创新点在于在双减背景下,针对小学假期体育实践活动提出了优化策略,并进行实践探索,为解决小学体育实践活动的问题提供了理论和实践支持。

  • 标签: 双减背景 小学 假期体育实践活动 优化与实践
  • 简介:摘要:作业作为小学数学教育过程中的核心部分,教师通过向学生布置数学作业可以有效巩固学生所学的数学知识,并更好的培养学生创造性思维。然而我国目前小学数学教师在作业布置中存在一系列问题,如作业形式过于单一、作业内容比较枯燥等,严重阻碍作业设计的积极价值。基于此,下文将对小学数学作业设计优化策略展开探究。

  • 标签: 小学数学 作业设计 优化策略
  • 简介:大学生社会实践活动从筹划、实施到完成是一个过程。大家知道,对于同一活动,由于其方法、时机、对象、目标的不同,其效果是截然不同的。因此,在组织实施大学生社会实践过程中,要想效果最佳,必须重视过程优化。就某种意义而言,大学生参加社会实践活动的一般过程主要包括调适、抉择、实施、升华四个环节。过程优化的重点就是上述四个环节的整体优化

  • 标签: 大学生社会实践 过程优化 实践场所 整体优化 成才目标 接触社会
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着科技的不断发展,全球化的速度在不断地加快,世界各国之间的综合性竞争,实则上成为了人才上的竞争,所以教育成为我国复兴的主要途径。为了紧跟时代的发展,我国目前在教育方面也进行了不断的改革,近两年来,我国的教育发生了翻天覆地的变化。20世纪80年代以来,素质教育成为我国教育的主要目标,相关工作人员也对其教育途径进行不断的探索。而目前对学生进行综合性教育成为我国教育的重要目标,为了培养出更多符合社会发展的综合性人才,我国教育逐渐开始对学生实行核心素养培养。基于此,对优化高中综合实践活动评价的实施进行研究,以供参考。

  • 标签: 高中教育 评价体系 综合实践活动
  • 简介:摘要:语文作为小学生入门的主要学科之一,其教学目的不仅仅是培养学生识文断字,还能锻炼小学生的言语表达能力,让小学生学会与他人进行交流,帮助小学生适应小学阶段的学习。所以,在小学语文教学中,教师需要改变传统的教学理念,将综合实践活动融入到小学语文教学之中,进一步激发小学生的学习兴趣,让学生真正了解并掌握小学语文教学的真谛,为实现小学生语文素养的提高打下坚实的基础。

  • 标签: 综合实践活动 小学语文教学 策略
  • 简介:摘要:体育活动的开展是为了保障幼儿在幼儿园中户外活动的时间,针对这个年龄段的幼儿展开体育教育,不仅仅是需要从体育活动方面入手,还需要注重幼儿的运动素养和体育技能甚至是纪律管理的意识,让幼儿在不断的成长和训练中实现能力的突破。因此,为了让当下幼儿的户外体育活动拥有成效,教育者还需要进行更多的探索和优化,确保让传统的户外体育活动可以获得突破性的进展和变化。

  • 标签: 幼儿园 体育活动 户外 实践策略
  • 简介:摘要:在近些年的小学教学活动中,素质教育受到了大家广泛的关注。在小学的学习中,学生除了学习学科知识之外,还要锻炼自身的实践能力和综合能力,因此,小学综合实践活动课便诞生了。那么,小学综合实践课作为一门需要动手实践的学科,就需要学生的亲身参与,如何让学生更好的参与其中,积极去参加活动,并且提高自身能力,成为了老师需要考虑的的重点。

  • 标签: 综合实践课 科学实践 小学教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要综合实践活动课程是我国基础教育改革的重要内容,也是课程改革中开设的一门全新的课程。小学阶段综合实践活动课程主题设计的内容以引导学生认识生活、认识社会、认识自然、提高科学探索能力等为主;主题设计方式可围绕教师、学生、师生共议等方式进行。

  • 标签: 小学综合实践活动主题设计
  • 简介:通用技术课程学习中的实践活动,它主要指分析与解决有关实际技术问题的思维活动或技术操作活动。所谓载体,在通用技术课程中,主要指技术事物或技术产品,即实践活动的对象。贯彻生活性原则是注重强化学生的生活技术意识,提倡简约性原则是注重促进学生对技术思想与方法的领悟与运用,遵循基础性原则是注重立足于学生的可行性实践,而渗透创造性原则是注重培养与发展学生的创造素质。

  • 标签: 实践活动载体 生活性原则 简约性原则 基础性原则 创造性原则
  • 简介:综合实践活动是国家规定的必修课程,是本次课程改革中的一个亮点。但由于综合实践活动无统一教材、无专职教师,缺乏成型的教学模式,各个学校在实施过程中普遍发怵,教师们感到无处下手.不知如何开展。笔者认为,应加强整体设计,让活动具有可操作性。

  • 标签: 综合实践活动 设计 重整 专职教师 必修课程 国家规定
  • 简介:【主题内容设计】"我的睡眠时间"是在学习了几时几分的基础上,设计的综合实践课程,与健康学科相整合。我还查阅了健康及品德与生活的相关教材,和网上资源。我们可以发现这些书中并没有把睡眠习惯及对学生身体有何帮助体现于教材之中。而对于低年级学生来说,习惯的养成是很重要的,睡眠习惯又直接关乎学生的身体健康。【教学资源与实践条件设计】教学内容:数学二年级上册,

  • 标签: 综合实践课程 活动设计 睡眠时间 低年级学生 身体健康 睡眠习惯
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本研究基于很多农村小学英语教学中就词教词、就句学句的碎片化教学现状,在遵循“简单、根本、开放”的学习活动设计大原则以及具体的原则的前提下,笔者对北京版小学英语教材分别从生词学习活动、词句复习活动、课文理解活动、语言运用活动等方面进行了学习活动设计实践,收到了良好的效果。

  • 标签: 学习活动 设计原则 操作策略 语言运用活动
  • 简介:一堂好课应当从教学设计开始,一个优秀的教学设计离不开准确的目标定位.新课程改革最大的亮点是将目标定位从“三基”到“三维目标”的转变,即包含“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”的目标体系.这三个方面的目标是一个密切联系的整体,对人的发展具有十分重要的作用.《综合实践活动课程指导纲要》中对课程目标有这样的阐述:“通过密切学生与生活的联系、学校与社会的联系,帮助学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验;提高学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识,发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质.”

  • 标签: 分层设计 实践活动 活动目标
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:一、活动背景小学五年级语文第六组的单元主题是“感恩父母”,一篇篇文章,诉说着父母与子女间的浓浓亲隋,充分展示了父母对子女无私而伟大的爱。现在的小学生大多是独生子女,从小被父母呵护着,却不知父母生活的劳累艰辛,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,

  • 标签: 活动设计 综合实践 感恩 独生子女 小学五年级 父母