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简介：【摘要】在音乐课程实践中，视唱练耳是重要组成部分，通过听、唱等方式，对学生音乐感、节奏感和音准等进行训练，可全面优化学生的音乐表达能力和音乐鉴赏能力。鉴于视唱练耳的关键作用，在小学音乐教学实践中，教师应进行多声思维的多元训练。本文围绕小学音乐视唱练耳教学现状，结合多声思维多元训练方式，分析多声思维训练在视唱练耳教学中的应用策略。

简介：一施迁推开家门的时候,朽坏的门枢出发嘎吱的声响,引来屋里娘的咳嗽声。施迁打开被烟熏得黄腻腻的钨丝灯,昏弱的光线照得屋里的景物很颓旧,给人睫跃欲睡的感觉。娘正勾着腰往火塘里添柴,对施迁的出现似乎没什么反应。两人都没话说,各自沉默着,就连叹息也仅是潜在胸腔里的微微一颤。

简介：阳台外面是一片黑黝黝的森林。菲菲一脚跨出去，差点摔了个跟头。原来脚底下是松松软软的树叶，就像一片厚厚的地毯一样。等她再回头一看，身后也是一片森林。

简介：以20世纪80年代以来高等师范音乐专业使用的三部视唱练耳教材《视唱教程》、《视唱练耳——卫星电视教育音乐教材（一-四）》和《基本乐科教程视唱卷、练耳卷》为研究对象，运用教材论，采用了文献检索法、访谈法、逻辑法、对比分析法等调查研宄方法，对这三部处于不同历史时期的教材在编写原理、编写结构和编写方式等方面进行比较，并对高师视唱练耳教材以培养首调音感为主，发展一定的固定音感，补充弹唱教材，推行视唱练耳教学分级制的发展趋势进行了展望。

简介：1这是异常糟糕的三个月。阳台上的山茶花也彻底破败了，整整五株无一幸免，叶子分别从边缘逐渐向内变得枯黄，轻脆，风稍大一点便会被刮下来，扑到花盆外边，围成一圈。也没人管它们。

简介：绵长而淳厚的长风漫过山岗，撞响合页脱落的木栅栏门以及一棵七扭八歪的山榆树，妈妈腰间的蓝布围裙和姐姐头顶上的碎花头巾哗啦啦地飘扬得如一面旗了。

简介：<正>旋律是音乐的灵魂,在塑造音乐形象的诸手段中,旋律处于首要的位置。音乐形象的丰富多彩决定了旋律样式的千姿百态,隐伏声部便是富有魅力的特殊的旋律形态之一。

简介："哎呀,你怎么搞的?"打榨佬家伯、粘伯、望伯,或是文叔和丁哥发现我在石碾上睡着了,就连忙喝住牛,大步跑过来把我从石碾上抱下。"你怎么不长耳性?""你再不长耳性就真要压成肉饼了!"其他人也跟着这样吵我。可是没办法,下一次,我还是照样去赶碾,照样要在石碾上睡着。

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简介：<正>本文是专论钱大昕《声类》一书,但是为了谈问题的方便,请兼谈戴震的《转语》。一、《转语》廿章并未曾遗轶,《声类》更不是专辑材料的类书戴震《转语》廿章序见于他的文集中,但其书未闻。所以章太炎先生作《新方言序》说:“戴君作《转语》二十章”,“书轶不传,后昆莫能继其志”,於是人家也认为《转语》失传了。先师曾运乾《古声韵学讲义》却说:“实则戴氏《声类表》,即其《转语》二十章也”。王力先生作《汉语声韵学》

简介：考点提示新的课程标准指出：“了解物质的运动和相互作用规律，是认识物理现象所必需的．”“在这部分内容的学习中，应该让学生经历对知识探究和领悟的过程，发展获取信息、处理信息和解决实际问题的能力．”而在中考的考查中，热点内容正是本章课程标准中指出的“声”所涉及的内容．

简介：<正>[一法]我们大家都见过乐队演奏,各种乐器共同发出美妙的旋律,交织成一支迷人的交响曲。那么,我们为什么不把这种"多声部共鸣法"运用到作文中去,写出我们具有创新意义的作文来呢?[一文]

简介：机型：奇声AV713型功放故障现象：唱卡拉OK时，话筒声很小，其他正常。分析与检修：将话筒音量调到最大，主声道话筒仍然很小，接通3D开关故障依旧，说明故障出在话筒前置放大器IC1以前电路中。测IC1的电源电压正常，用干扰法从IC1的反相输入端进行干扰，扬声器有“喳喳”，说明前置放大IC1正常，故障出在MIC信号传入电路中。分别检查音调控制电路VR1、R1、C1及BG2，发现BG2的c、e极击穿．致使MIC信号旁路到地。

简介：变声期的男孩子沙哑着嗓门在梦里呜呜地学着鸡叫

简介：“因声求义”是用与被释词声音相同、相近或有音转关系的词(字)来解释词义(字义),说明它们之间的意义联系的一种训诂方法。因为它是以词的外部形式——语音为线索来解释词义的,所以又称为声训。

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简介：随着视唱练耳教学事业的发展，以泛调性、调性扩展、自由无调性、十二音序列等为主的近现代视唱作品越来越广泛地被进入了课堂．并对传统的视唱教学产生了重大冲击。音程构唱成为协调传统视唱和近现代视唱教学发展，转变和适应近现代视唱作品的结构特点。培养学生即唱能力的最佳切入点，在实际的教学练习中，音程构唱能够融合传统视唱和近现代视唱。并顺利实现传统视唱与近现代视唱的接轨，使二者相互并存、平衡发展。

简介：门诊部作为医院的重要组成部分，是患者就诊过程中首先接触的部门，因此门诊部在某种程度上肩负着塑造医院良好形象的重任。同时，患者在门诊部停留时间相对较长，因此门诊部内声环境的优劣会极大地影响患者的总体就诊感受。我们通过现场调研、测试的方法研究了北京具有代表性的3所三甲医院的建筑室内声环境现状，并提出了改善声环境的方法。

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