简介:体外预应力技术是后张预应力体系的主要分支之一。本文进行了体外锚固系统应变测试与有限元分析对比研究,组装件静载与疲劳试验研究,体外弯折索试验研究。工程设计与施工实例表明该技术可在大跨桥梁、屋盖及既有结构加固中应用。
简介:一、术语的界定实地研究这个词,如果翻译成"fieldresearch"的话,在社会科学界有一个比较狭义的界定,在不同的学者那里,它有时候也被称为"田野工作(fieldwork)"、"定性研究方法(qualitativemethod)"、"解释性研究(interpretativeresearch)"、"个案研究方法(casestudymethod)"或"民族志方法(ethnography)".
简介:
简介:随着农村经济体制改革的深入发展,我国农村经济和农村社会出现了蓬勃发展的新局面。在这种形势下,发展农村保险事业,对于农村经济和农村社会的稳定发展有着越来越重要的意义。同时,这种形势也必将会促进农村保险事业的迅速发展。对此,我们应有足够的思想准备,迎农村保险事业新局面的到来。
简介:学生自主参与学习是素质教育的要求,也是素质教育在课堂教学中的体现。面向21世纪的小学数学教育,在教学方法上应该有新的突破,关键在于真正做到自主化。所谓“自主化”,简而言之,就是在教师指导下,让学生自主参与学习,充分发挥学生的主体作用。那么,怎样使学生自主参与学习呢?我认为需要讲究
简介:根据国家建设社会主义新农村的要求,农村客运成为道路客运行业发展重心。农村客运具有不同于城际干线客运的内在规律,应研究与其相适应的发展模式和发展政策。本文从农村客运特性分析开始,提出农村客运网络布局模式,并对其内在经济机理进行剖析,最后推导出适合农村客运发展的有关政策。
简介:农村中小学与城区中小学建立联谊关系校情况的调查北京怀柔教科所高志秋,窦宪民进入90年代,北京市普教战线以邓小平同志“三个面向”为指针,加大了教育改革的力度,狠抓了“提高青年教师素质”这一跨世纪的奠基工程。但北京市山区与平原、城区与远郊的教育发展毕竟不...
简介:近年来,在学校德育工作中,广大的教育工作者也越来越重视对学生的生态道德的教育,并在这方面进行了积极的探索和有益的尝试,取得了一定的成效。但是,从目前国内关于环境教学、学校德育等方面的现状研究来看,仍然存在着一些缺憾。
简介:农村中小学音乐教师严重缺乏,针对农村音乐教师紧缺,所有的音乐教学领域都应重视学生的艺术实践
简介:思想品德课是未来合格公民的思想启蒙课,良好人格的奠基课,科学世界观、人生观的先导课。当前,在农村小学思想品德课教学中,存在着多种弊端,造成了学生的畸形发展。
简介:本文详细介绍了一种经济实用的农村中小学“多媒体网络教室”的设计操作方案以及简单维护要点。该方案的实施能给教师和学生带来了许多方便,同时也提高了教学质量和效率。
简介:农村中小学这块地处偏僻、信息闭塞的落后地方,教研教改犹如死水一潭,波澜不惊。笔者就所在的乡18所村小及两所初中进行了实地走访,对近200名老、中、青教师业务手册中的教研教改一栏进行了调查统计。结果表明,确定教研课题和正在此方面探讨的占3.7%,每学期写教学论文、教学随笔的占24.7%,此栏空白的占71.6%。
简介:《科学课程标准》指出,为了使学生的科学学习具有更加广阔的智力背景,科学教育不能局限于传统意义上的教材,必须利用和开发多种多样的课程资源。科学课课程资源的开发价值,首先在于促进学生发展,学生将受益于大量丰富的、具有开放性的课程资源的开发和利用;其次在于促进
简介:当前,农村经济发生了历史性的重大变革,在多种经营方针指引下,农、林、牧、副、渔都有较大发展,农业生产已由单一的种田,转为多样化的生产.这些变化,使应用文在农村的应用日益广泛.经营承包,要签订合同;推销产品,要做广告;规划生产,要制定计划;了解情况,要撰写调查报告.我们的学生如果不会写应用文,就不能很好地为当地经济建设服务.因此,农村小学作文教学必须进行改革,教学中(包括教材)要增大应用文的比例,使应用文写作训练与记叙文写作训练同步进行.
高效体外预应力结构锚固体系研究与应用
实地研究的方法论策略:以农村消费实践的研究为例
数学课堂创新教学策略研究
小学英语语篇高效教学模式试探
农村保险事业与农村社会的发展
引导学生“自主参与”——小学数学课堂的教学策略
提高小学思品课课堂教学效率策略初探
小学英语智趣课堂的构建与思考
城乡统筹 先行规划 确保农村城镇化健康、快速、高效发展
农村客运网络布局模式与发展政策研究
农村中小学与城区中小学建立联谊关系校情况的调查
崇明县小学电气教育专栏电教资源在农村小学中的使用与管理
当前农村公共物品投放的策略
关于农村小学生态道德教育的调查与思考
探析农村中小学音乐教育的现状与对策
当前农村小学思想品德课教学的现状与思考
农村中小学多媒体网络教室建设与维护
农村中小学教研教改现状分析与对策建议
农村小学《科学》课程资源的开发
农村小学应用文教学刍议