简介:摘要:在新课改的背景下,在全力实施素质教育的今天,如何解决课堂教学中费时低效变的尤为迫切,高效课堂是一种理想的教学境界的追求,表现为教师教得轻松、学生学得愉快。“上知天文,下晓地理”,地理是一门综合性很强、知识跨度很大,又十分注重实践应用的学科,要让学生真正地学好它,一方面需要不断向 学生强调地理学科的重要性,引起学生的重视,在学习时保证必要的时间投入, 另一方面需要不断地改进教学方法,培养学生的兴趣和地理思维能力。
简介:摘要:提起中职生,社会上的评价不一,有部分人认为中职生代表着这个学生品行不优,学习工作能力较差。很显然这种评价有失偏颇,但也不是空穴来风。作为中职教育工作者,我们应该认真思考,这种评价出现的根源,而不是一味去强调中职学生也是有好的一面,我们需要的是用学生的优秀职业道德素养和标准的职业道德行为作为学生的“明信片”和“敲门砖”。那么如何在中职教育中对学生进行良好的职业道德教育,帮助他们形成良好的职业道德行为和健全的法律意识呢?《职业道德与法律》作为中职学校的一门必修课程的重要性就显而易见。但是,在《职业道德与法律》课程的日常教学中,怎样教好这门课成了中职教师研究的重点。鉴于此,本文将此作为研究的重点,重点讨论多种教学方法融合下的中职《职业道德与法律》高效课堂的构建。
简介:摘要:提起中职生,社会上的评价不一,有部分人认为中职生代表着这个学生品行不优,学习工作能力较差。很显然这种评价有失偏颇,但也不是空穴来风。作为中职教育工作者,我们应该认真思考,这种评价出现的根源,而不是一味去强调中职学生也是有好的一面,我们需要的是用学生的优秀职业道德素养和标准的职业道德行为作为学生的“明信片”和“敲门砖”。那么如何在中职教育中对学生进行良好的职业道德教育,帮助他们形成良好的职业道德行为和健全的法律意识呢?《职业道德与法律》作为中职学校的一门必修课程的重要性就显而易见。但是,在《职业道德与法律》课程的日常教学中,怎样教好这门课成了中职教师研究的重点。鉴于此,本文将此作为研究的重点,重点讨论多种教学方法融合下的中职《职业道德与法律》高效课堂的构建。
简介:摘要:新课程倡导自主、高效的课堂。它犹如一股春风,给课堂教学带来了前所未有的活力与生机,追求课堂教学的高效率,是我们每一个教师不断追求的目标,在课堂上我们只有正视课堂现实,时刻保持课堂警觉,洞察自己课堂行为,关注学生的发展,艺术地、灵活地、隐性地展开有效课堂调控,才能让语文课堂真正意义上焕发异彩,使富有生机与活力的语文课堂成为学生学习的乐园。
简介:摘要:在小学语文中,教师提高学生的口头表达和阅读能力的主要目标是提高学生的写作能力。写作是全面提高学生的语文素养水平的重要途径。培养学生的写作技巧需要教师的公正有效的指导。因此,教师应努力有效地教授写作指导。
简介:摘要:对于小学阶段而言,科学合理的美术课堂教育对于提高学生的艺术思维是非常有帮助的。俗话说:兴趣是最好的老师,其不仅可以提高学生学习的主动性,而且可以充分调动学生的积极性,使得教学效果大幅度提升。随着新课改的不断贯彻落实,在进行课堂教育的时候,必须要不断改变传统观念,采用多种教学方法,结合学生自身的兴趣爱好,为学生创造一个优质的学习环境,如此一来,学生才能够更好的了解美术,学生的独立思考能力才能够得到大幅度提升从而为更好的学习美术打下良好基础。这篇文章主要根据构建小学美术高效兴趣课堂展开深入研究,从中找出存在的问题,并且根据这些问题给出相应的解决策略。