简介：摘要：幼小衔接是每个幼儿从幼儿时期进入小学生活的重要转折点，也是幼儿园教育和小学教育的联结点。随着幼小衔接工作的进一步推进和落实，幼儿园大班家长越来越关注幼儿升入小学前各方面的准备情况。幼儿园区域游戏活动作为幼儿的学习形式之一，幼小衔接过程中，良好的幼儿园环境是幼儿顺利过渡的支持条件。当前幼儿园环境的创设存在一些不足，本文从规划布局、活动空间设置、环境评估三个方面，论述了如何因地制宜构建功能齐备的幼小衔接室内区域，遵循幼儿身心特点创设丰富多元的活动空间，加强环境创设评估优化完善幼小衔接室内区域。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，越来越多的人开始注重学生的教育问题。对于初中阶段的学生来说，在英语课堂中创设链式语境，挖掘教材的主题有利于帮助学生进一步提高英语学习的积极性。教师在教学的过程当中，要注重学生的听说能力，这是英语学习四个方面当中的重要环节之一。

简介：摘要：本文旨在研究听障学生在书面语教学中的困扰和挑战，并探讨个性化辅助技术在提高听障学生书写能力和语言表达能力方面的应用。通过分析听障学生的特点和书面语教学中的问题，本文旨在探讨如何利用个性化辅助技术来满足听障学生的个性化学习需求，提高他们的写作能力和语言表达能力。

简介：摘要：本研究以融入非遗文化的技工院校德育实践为对象，以品茶、听香为例，探讨了如何将传统文化元素融入技工院校的德育实践中。通过文献综述和实地调研，本研究发现了品茶、听香等传统文化活动在提升学生德育素养、培养学生美学情操方面的独特价值和作用。在此基础上，结合技工教育的特点和需求，提出了相应的德育实践路径，旨在推动技工院校德育工作与传统文化教育相结合，促进学生全面发展。

简介：摘要：听障学生的识字教学一直是特殊教育领域的重要课题。新课程理念强调学习的主体性和趣味性，对于听障学生的识字教学提出了新的挑战和机遇。本文通过分析听障学生识字教学的现状，探讨了新课程理念下的听障学生识字教学策略，以期激发听障学生的学习兴趣，培养他们的识字能力。

简介：摘要：听障学生是一个特殊的群体，他们由于听力受损，与健听人群的交流存在一定的困难。然而，他们同样拥有对美好生活的向往和追求，也需要在教育过程中塑造正确的价值观。社会主义核心价值观是中华民族的精神纽带，是推动国家发展、社会进步的重要力量。对于听障学生而言，理解和践行社会主义核心价值观尤为重要，这将帮助他们更好地融入社会，实现自我价值。本文旨在探讨如何通过融合研学实践活动培育听障学生的社会主义核心价值观。

简介：摘要：随着新课程体系的持续深化与普及，教师的职业成长与发展日益成为焦点。作为教师专业素养提升的关键途径，听课与评课活动不仅是学科教研活动中不可或缺的组成部分，也是教师深入进行教学探索与实践的有

简介：摘要：本文以新时代劳动教育为背景，探讨了听、看、做、评教学模式在课堂中的应用。通过分析这种教学模式的内涵和特点，结合实际教学案例，阐述了其在提高学生劳动素养、培养创新精神和实践能力方面的积极作用。文章旨在为新时代劳动教育提供一种有效的教学模式参考，促进劳动教育事业的可持续发展。

简介：摘要：幼儿园项目化教育实践是一种新型的教学模式，主要是教师和学龄前儿童共同在特定的学习环境下，以一至多个核心目标为导向展开的一系列具有系统性、综合性的教育活动，文章首先阐述项目化活动中师幼互动的创新意义，进一步提出幼儿园项目化活动中师幼互动的问题，最后从四个方面提出幼儿园项目化活动中师幼互动的创新循环策略，以期为幼儿园项目化活动中师幼互动等方面的研究提供有利的支持。

简介：摘要：随着社会的不断进步和教育理念的深化，心理健康教育在特殊教育领域日益受到重视。听障学生作为特殊教育的重要群体，其心理健康问题尤为突出。班主任作为听障学生日常管理和教育的主要负责人，在心理健康教育中扮演着至关重要的角色。本文旨在探讨听障学生班主任在心理健康教育中的角色定位及有效策略，以期为特教工作者提供参考和借鉴。

简介：

简介：摘要：思想政治学科给人的第一感觉是比较抽象、理论性强，那么我们如何让理论化艰深晦涩为通俗易懂，化刻板严肃为灵活机动呢？本文从教学语言、课堂案例、师生关系等几个维度寻找答案，从而让学生悄悄地爱上政治课。

简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨基于影视旅游的目的地营销策略，并分析其在旅游业发展中的重要性。本文阐述了影视旅游的积极影响。研究结果表明，影视作品的拍摄地点往往成为游客热门目的地，促进了当地旅游业的发展和经济增长。因此，目的地营销策略中的影视元素应被充分考虑和利用，以吸引更多游客并提升目的地的知名度和美誉度。

简介：【摘要】：在当今社会，数学已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。尤其是对于当代学生来说，学好数学更是他们必须掌握的基本技能之一。因此，如何提高学生的数学素养成为了当前教育工作者需要解决的重要问题之一。而听算作为一种基础且有效的计算方式，能够帮助学生更好地掌握数学知识并提升其运算能力，进而促进学生全面发展。

简介：摘要：本论文旨在探讨人工智能如何赋能数学教师对听障学生教学发展的困境与出路。首先，通过介绍数学教师对听障学生教学的工作环境与挑战，指出了他们在教学实践中的困境。其次，对于数学教师的培训与发展问题进行了分析，然后，介绍了人工智能技术的概述，最后，探讨了人工智能赋能数学教师教学听障学生的优势与价值，并为推进人工智能的应用提出了建议。

简介：摘要：追问是数学教学过程中的一种重要教学方法，它可以帮助学生深入理解数学概念，提高思维能力和解决问题的能力。然而，在实际的数学课堂中，如何有效地进行追问是一个值得探讨的问题。

简介：摘要：教师为了更好地促进小学英语课堂教学水平的提高，在英语教学中也要加强对多媒体技术的运用，利用多媒体技术播放一些与学习内容相关的图片、视频等，以更好地加深学生的理解。

简介：

简介：摘要：抗战爆发后，为了团结、动员人民群众，中国共产党在晋冀豫抗日根据地通过举办音乐、文学、美术和戏剧等文艺活动等方式提高根据地民众的文化水平和思想觉悟。群众走上“舞台”，表现出群众形象的塑造与人民胜利的革命叙事相结合，得到广大人民群众的拥护和支持，使根据地的动员工作取得巨大成效。