简介：摘要：在本文中，笔者基于私有云支持的相关方式，主要希望在高职化工仿真实验室的构建中，通过私有云支持的方式激发学生的学习兴趣，进一步增强师生的沟通效率，从而进一步提升其高职院校化工仿真实验室的构建的质量以及效果。由此，此次研究结合当前高职化工仿真实验室的构建的现状，以及高职化工仿真实验室的构建的思考以及实践，谈谈如何有效促进私有云支持在高职化工仿真实验室的构建中的应用。

简介：摘要：可视化教学是我们从科学计算范围模仿而来的。本文尝试通过应用真实实验的教学方法设计教学，联合中学物理教学中的几个案例并且提取可视化教学观点的内在思想运用到中学物理教学过程中，力图使的中学物理的概念及其规律的形成过程可视化，科学思维的过程可视化，从而改进和有效的提高中学物理教学的水平，促进学生学科核心素养的培养。

简介：摘要： 文言文教学在 中学语文课程中占有相当重要的地位，是提高学生语文水平和美学素养的有效途径。在新课标提出“语文学科核心素养”的概念后，如何对文言文教学真实语言环境进行构建成为了教师们需要思考的重要问题。本文对文言文教学真实语言环境的构建提出了自己的几点想法，希望能通过语言描绘情境、提问创设情境、对话生成情景的方式，帮助教师提升教学质量，帮助学生提高文学素养。

简介：摘要

简介：摘要：在语文高考试卷阅读量大增、答题时间愈发紧张的高考作文真实情境中，名言这一条捷径，直指主题，“他山之石，可以攻玉”；同样，在限时限量、紧张快速的高考阅卷环境中，合宜主旨的名言犹如黑夜之明珠，使阅卷人眼前一亮，易生惜才之意。

简介：【摘要】小学数学知识点的理解难度较大，再加上其枯燥性较强，很多学生都对数学课程的学习不感兴趣，这将会影响学生的发展。将情境教学法引入小学数学教学中，能为学生营造良好的学习环境，唤醒学生的学习兴趣，提升学生的学习效果。因此，本文对真实情境在小学数学教学中运用的意义和策略进行分析，旨在提高小学数学课堂教学质量。

简介：摘要：本文是基于物理教学实践中人文渗透的科普讲座，探讨在物理视角下如何观察世界，同时从人文方面进行相互的印证，更深刻的理解物理理论，通过对主观对客观的影响、虚实相生的宇宙观以及微观与宏观的对立与统一，三个方面探究科学的研究方法，人文与理性视角的世界描述以及物理学对世界的描述，促进学生的人文和科学思维的融合。

简介：摘要 ： 预算管理是一项综合性、全员全过程参与的工作，对于实现企业战略具有积极的支撑作用。在当前全新的经济形势下，企业预算管理工作面临着新的问题和要求，如何化解困境，提高预算管理的效果，是我们亟待解决的问题。

简介：

简介：摘要：在现如今教育改革盛行的大形势下，幼儿教育也逐渐开始了一系列的教学形式改革。并且，以幼儿园管理层的牵头带动，开始了有关基础师资力量的专业提升，以此做好根源性的教学前期完善，使幼儿在进入幼儿园开启正式的学习活动之后，可以得到优质的教学资源启导，从中学习并掌握好扎实的基础知识，促进自身全面成长。

简介：摘 要：随着我国经济的发展，市场经济体制的改革。 PPP项目建造越来越受到人们的关注。全面造价管理是 PPP项目建造的重要组成部分。它对于控制项目成本、提高项目经济效益具有十分重要的作用。所以本文先详细概述了 PPP项目模式和其建造阶段的全面造价管理内涵，然后阐述了如何做好 PPP项目建造阶段的全面造价管理工作。

简介：摘要： 当今，网络行业的快速发展，为媒体行业带来了新的发展契机，在互联网的推动下，各种媒体行业在不断融合，媒体企业再也不是各有分工，而是相互结合、相互帮助。互联网的扩张为媒体融入了新的生机与活力，同时，也带来了巨大的挑战。一方面，互联网语言充斥媒体空间，而这些网络言语带有特别显著的时代特点和价值取向，丰富了播音主持的内容；另一方面，网络语言泥沙俱下，给播音主持的实际工作带来巨大挑战。此外，播音主持工作具有较大的特殊性，语言的规范性至关重要。

简介：摘要：随着社会的发展和时代的进步，人作为社会的主体，在物质生活提高的同时，精神方面也有了更高的追求。其中审美素质作为衡量人才素质高低的标准之一，正日益成为经济发展，社会进步和民族素质提高的重要基础。审美能力的提高，要通过美育教育来实现。人民日报去年也发出报道：美育是一种刚需。本文将从江北区在美育教育改革实践探索方面的实际做法 做详细介绍 。

简介：摘要：学生核心素养的培养、综合能力的提升，主要是通过学校教育来完成的，而学校教育水平取决于学校教师的教学能力、综合素质，因此，学校教师通过积极深入地开展教研活动，研究在教学中存在的问题，解决教学中存在的困惑，从而提高教师的教学水平，让学生在教师的带领下更快的成长。为了加强教学研究力度，学校应该构建立体的教研体系，提升教研活力，从而让学生在教师的帮助下，培养综合素质，提高综合能力。本文主要从构建立体教研体系 ,全面提升教研活力策略进行阐述。

简介：【摘要】

简介：摘要：幼儿音乐教育是在教幼儿学习音乐的过程中进行的教育工作，它是人一生中最早的音乐教育。在学前教育阶段，我们可以通过音乐教育发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的发展。

简介：摘要：本文简要阐述了家校沟通下对幼儿成长的重要性，然后具体探讨了家校沟通的实际方式，通过定期组织家长会、加强家校交流、增加家访次数、增强家校沟通意识等，搭建家校沟通桥梁，以此推动幼儿的全面成长，为教师提供充分参考。

简介：摘要：传统的质量管理中，很多工程项目存在着抓进度的情况，导致隧道工程施工中忽略了工程的质量管理，使得隧道工程施工存在诸多的质量与安全问题。近年来，全面质量管理体系逐步被应用于隧道工程中，将质量管理的体念渗透到了隧道工程的每个细节中，达到了质量管理的良好效果，提升了隧道工程的经济与社会效益。

简介：摘要：随着社会的发展与时代的进步，我国教育已经从填鸭式教育向素质教育转变，并取得了较为显著的效果。众所周知，人的一生会经历基础教育、义务教育及高等教育三大教育模式，其中基础教育对于一个人以后的综合成长和发展都起着铺垫和奠基的作用，而幼儿教育就属于是基础教育中至关重要的一部分，是一个人接受学校教育和关乎其终身教育的开始阶段，同时对其在之后的长远发展过程中也发挥着关键性的作用，甚至可以说是起着决定性的作用。本文旨在通过分析幼儿教育的现状及其问题，从幼儿家庭、幼师、幼儿园及社会四方面来探讨如何为幼儿创造一个良好、和谐的育人环境，从而更好地促进幼儿自身的全面发展。

简介：摘 要：“游戏是一种广泛存在的现象，它不仅活跃于儿童的世界，而且也存在于成人的生活中。角色游戏更是以模仿和想象，通过扮演角色创造性地反应周围生活的游戏。”目前在幼儿园教育实践中，角色游戏的运用不容乐观，忽略了角色游戏能促进幼儿全面发展。本研究采用观察法、访谈法、持续记录法、事件取样观察等方法，通过这些专业的研究方法进行理论考察，在考察中发现存在的问题。并在对角色游戏内涵，价值的理解上针对这些问题策略建议，让角色游戏在幼儿园的教育中发展起来。