简介：

简介：雷锋精神是中国人民精神家园的一棵“常青树”：雷锋的无产阶级世界观、人生观、价值观犹如树根；雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的思想犹如树干；雷锋所体现出的“钉子精神”“螺丝钉精神”“人民勤务员精神”“乐于吃苦精神”“傻子精神”等犹如树枝；雷锋平凡而伟大的言行品格犹如树叶。新时期，我们应当大力弘扬和继承雷锋精神，让它永放光芒，同时对一些别有用心的人对雷锋的诋毁和对雷锋精神的亵渎应给予有力回击。

简介：雷锋是一个时代的象征，是重要的民族符号，是大学生最尊重的具有深刻形象力的中国精神代表，并已内化为恒定的行为准则。雷锋精神在成为中国最有影响力的精神品牌的同时，也面临着巨大的解构挑战。志愿精神是对雷锋精神的有效补充，它有利于大学生更深刻地理解和传承雷锋精神。要挖掘雷锋精神和志愿者精神面貌的共同财富，突出事迹影响，通过志愿精袖如．雷梅骆袖佑象告羼下土

简介：摘要：雷锋精神是红色文化的鲜活体现，是中华民族伟大民族精神的传承，弘扬雷锋精神能增强中华民族的红色文化自信。[1]雷锋精神能够激励大学生传承红色基因、代表中华民族精神追求、指引大学生崇德向善等当代价值。然而，在雷锋精神融入高校思想政治教育的过程中，遇到教育内容和方法不匹配、工作方法较传统、新技术应用不够等问题。要将雷锋精神融入思想政治理论课、培育特色育人、构建校园文化等全过程中。

简介：2017年3月22日,沈阳市委审议并通过了《中共沈阳市委关于开展＂弘扬雷锋精神共建幸福沈阳＂行动的指导意见》。本文基于文化与艺术对城市发展的重大作用与影响,将＂弘扬雷锋精神＂为题材的艺术表现形式与沈阳城市精神文化建设紧密相连,分析该类作品对沈阳城市文化建设的浸润与熏陶。

简介：摘要:雷锋精神是新时代“中国精神”的重要组成部分，其内涵丰富，历久弥新。学校作为传承和践行雷锋精神的重要高地和关键主体，高职院校大学生雷锋精神培育问题研究对于落实立德树人根本任务具有重要意义。但是在雷锋精神培育过程中，也存在着学生对雷锋精神的理解不够，“学雷锋”的实践与理论脱节等问题。因此，在培育过程中必须要发挥思想政治理论课作为关键课程的重要作用，增进学生对于雷锋精神的理解，帮助学生更好地实践雷锋精神，融入到他们未来的职业实践之中。

简介：摘要：多年来，学习雷锋同志先进事迹的伟大浪潮一直在社会各界广泛传播，纵观雷锋精神的发展历程，从最初的个体人生境界的评价与描述，逐步发展到成为国民精神文化建设基底和社会主义国家的主流意识形态的重要组成部分。雷锋精神已经伴随着社会的发展与进步增添了广泛而深远的时代意义。本文从多个角度，深刻阐述雷锋精神的时代内涵，列举并分析了学习雷锋活动的发展历程，综合考量出高校师生践行雷锋精神的具体途径。

简介：摘要：新时代大学生作为我国社会主义现代化建设的主力军和主要力量,树立正确的人生观、价值观和道德观,既是个人健康成长和发展的需要,也是我国社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的需要。因此,在当代大学生中弘扬雷锋精神,是时代的需求,社会的期盼,人民的愿望。本文从雷锋精神概述入手,提出当代大学生弘扬雷锋精神路上存在的问题，强调当代大学生弘扬雷锋精神的价值,分析大学生弘扬雷锋精神现状,从而提出大学生弘扬、传播雷锋精神的路径选择。

简介：摘要：本文探讨了雷锋精神与幼儿园艺术领域深度融合的策略，旨在通过艺术教育的形式，引导幼儿了解并践行雷锋精神。文章介绍了雷锋精神的基本内涵和其在幼儿教育中的重要性，并结合实际案例进行了详细阐述，总结了这种融合策略对幼儿成长和社会发展的积极意义。

简介：摘要：本文在立德树人背景下，探讨了雷锋精神在幼儿园学段中的育人价值。通过深入分析雷锋精神的内涵、特点及其与幼儿园德育工作的契合点，本文提出了将雷锋精神融入幼儿园日常教育活动的具体策略，旨在培养幼儿良好的思想道德品质和行为习惯。研究表明，雷锋精神作为中华民族传统美德的集中体现，对于促进幼儿全面发展、提升幼儿道德品质具有不可替代的作用。同时，本文还强调了家园合作、环境创设等在实施雷锋精神育人过程中的重要性，为幼儿园德育工作提供了新的思路和方法。

简介：摘要：在新时代背景下，将雷锋精神融入幼儿教育，不仅是对传统美德的传承，更是培养幼儿社会责任感、合作精神和创新能力的重要途径。本文旨在探讨幼儿园阶段如何通过创新实践活动，有效融入雷锋精神，分析其在促进幼儿全面发展、构建和谐校园文化以及推动家园共育方面的价值与意义。

简介：摘要雷锋是中国民族传统美德的代表，是影响力最为深远的楷模，是德育价值实现的重要载体。雷锋精神对于当代树立大学生思想道德观而言，有着重要的的意义，它是一种不可忽视、不容遗忘的德育资源。如何激活雷锋精神的道德影响力，让雷锋精神重焕光彩，让雷锋精神成为大学生可学可用，能学能用，活学活用的德育资源，成为时代的课题。

简介：雷锋精神作为中华优秀传统文化和社会主义思想相结合的产物，对社会价值的引领与人的全面发展有着重大的作用。雷锋精神的新内涵与大学生的自主学习能力也有着紧密的内在契合。因此，高校要从坚定大学生的理想信念，创造创新氛围，强化责任意识，树立学习榜样，构建长效机制等方面提高大学生的自主学习能力。

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简介：【摘要】青少年学生作为社会主义先进文化的弘扬者，其对社会主义先进文化的理解与认同程度决定着我国社会主义先进文化发展的后继力，对小学生进行文化认同教育尤为重要。校园是小学生熟悉的地方，在校园内进行文化认同教育是推动小学生对社会主义先进文化的理解与认同的有效途径。本研究以苏州高新区实验小学校借助雷锋精神助推文化认同教育为例，探究对小学生进行文化认同教育的策略。

简介：摘要：近年，国家教育部门对学前教育提出要求，幼儿园在日常教学中要加强品德教育，促使幼儿形成良好的行为习惯，培养幼儿的爱国情怀和正确的价值观。雷锋精神作为中华民族传统美德的结晶，不仅是中国人民宝贵的精神财富，更是全社会文明进步的助推器。将雷锋精神融入幼儿园品德教育中，不但丰富课堂教学内容，还进一步完善幼儿品德教育教学体系。本文将从雷锋精神与幼儿园品德教育的融合实践方面展开研究。

简介：摘要：雷锋是中华民族英雄谱系中杰出代表，雷锋精神是中国共产党人精神谱系的重要坐标，如何让高新技术企业在发展中承担更大的社会责任，彰显社会主义核心价值观的先进性和优越性，这是时代赋予我们的重大课题。

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简介：摘要：在快速发展的时代雷锋精神与“家园社”协同育人理念相结合，成为培养幼儿道德品质和社会责任感的重要途径。深入理解雷锋精神的助人为乐、无私奉献等内涵，结合家庭、幼儿园和社区三方协同育人的理念，教师可制定具体策略，共同培育幼儿成为具备良好品质和社会责任感的未来建设者，为社会主义事业添砖加瓦。

简介：摘要：立德树人是一直被重视和研究的教育理念。从根本上讲，这种教育理念的核心是启发和培养学生的思维和道德品质，以帮助他们成为更有价值和有意义的人。雷锋精神是立德树人工作体系的重要组成部分，将雷锋精神深度融入农村小学教育教学和人才培养的全过程、各方面，将全环境立德树人与雷锋精神有效融合，可以很好地促进学生的道德水平和学习素质的提升。