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  • 简介:今天是3月3日,再过两天就是3月5日学习雷锋同志的日子了。众所周知,雷锋是家喻户晓的楷模,也是全心全意为人民服务的典型。虽然雷锋已经离开我们50多年,当今社会大家的生活方式与价值观念也发生了巨大的改变,但雷锋精神一直在我们的心中延续。他的精神已经成为永恒,历经半个世纪的代代相传,仍熠熠生辉。到了今天,雷锋已经不再是一个人,而是无数个人;不再是一个典型,而是一种不断发展和提升的精神力量,不断的被赋予新的时代内涵。

  • 标签: 雷锋精神 全心全意为人民服务 学习雷锋 价值观念 生活方式 精神力量
  • 简介:在当代语境下,是否有必要继续学习雷锋精神以及如何学习并践行之,争议日趋激烈。笔者认为,雷锋精神具有续生价值中的永恒价值,之所以始终不坠,就在于它不仅体现了中华民族敬业奉献、乐善好施的总体精神,在社会急剧转型与价值多元的今天,更成为营养人们的心灵鸡汤。尽管如此,若要使雷锋精神散发的不是一束激光而是普照的阳光,就必须通过内化构建其意义体系,通过外化构建其行为体系,并把二者有机结合起来,最终实现知行合一。此外,克服雷锋精神"完美无缺"的单向意识形态宣传,还原一个真实的、"大写"的雷锋,更有利于雷锋精神的当代再现和实践。

  • 标签: 雷锋精神 需要 可能 实践
  • 简介:培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。雷锋精神与社会主义核心价值观息息相通,紧密相连。雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现;学雷锋活动是培育和践行社会主义核心价值观的助推器。

  • 标签: 雷锋精神 社会主义核心价值观 关联性
  • 简介:中华民族传统美德之一就是雷锋精神,随着时代的进步雷锋精神是不断发展和与时俱进的,它充分体现了社会主义核心价值观的内容——爱国、敬业、诚信、友善、和谐。雷锋精神既是社会主义核心价值观的本质要求、基本内涵,更具时代价值。

  • 标签: 社会主义核心价值观 雷锋精神
  • 简介:当春风吹绿大江南北、春光唤醒万物芬芳,我们总会想起这个令人温暖的名字——雷锋雷锋精神感动着一代代人,激励着一代代人。当越来越多的人把学雷锋作为自觉的精神修养和崇高的道德追求,始终如一地把奉献社会、帮助他人当做一种信念来恪守,当做一种习惯来培养,当做一种快乐来追求,雷锋精神就会更加深入人心。

  • 标签: 学雷锋 人物 动漫 雷锋精神 道德追求 精神修养
  • 简介:榜样教育作为一种人格化价值载体,已经成为当代思想政治教育的主要形式和方法之一,也是社会主义核心价值观构建不可或缺的重要手段。文章以重庆交通大学双福新校区雷锋屋"雷锋班"为例,主要围绕结合学风建设开展榜样教育这一重要内容,提出增强高校榜样教育实效性策略。

  • 标签: 榜样教育 思想政治教育 雷锋班 高校
  • 简介:运用现代营销学的思维方式打造“雷锋”品牌是雷锋形象传播的重要手段。本文基于“整合营销传播”理论视角,并综合学界关于整合营销传播的策略工具,探讨了雷锋形象传播的4P策略组合:产品(PRODUCT)策略、渠道(PLACE)策略、促进(PROMOTION)策略、民意(POLLING)策略。旨在启发人们用新思维、新视野、新手段弘扬雷锋的品牌精神,在我党提出“四个全面”战略布局的大背景下,我们的社会更需要雷锋精神,更具有现实针对性。

  • 标签: 整合营销传播理论 雷锋形象 传播策略
  • 简介:近日,湖北省襄阳市松鹤路小学“雷锋中队”的30名队员代表及家委会代表一同来到襄阳市隆中植物园,与市野生鸟类保护协会一起为鸟儿“安家”。襄阳市隆中风景区环境优美,红嘴相思鸟、大山雀等野生鸟类常年在此栖息,参加本次活动的队员在学习了爱鸟护林的系列知识后,和家委会的代表们一起小心翼翼地为鸟笼绑上铁丝,悬挂到四米高的树上。队员们纷纷表示:“我在爱鸟护鸟的活动中感受到了乐趣,更感到了无上光荣,我要带着更多的伙伴走入到爱鸟护鸟的行动中来。”

  • 标签: 襄阳市 护林 雷锋 小学 野生鸟类 景区环境
  • 简介:将剪纸艺术与学雷锋精神相结合,是传承非物质文化遗产的需要,是加强少先队员思想道德建设的需要,更是践行社会主义核心价值观的需要。通过校园文化建设、队员行为教育、雷锋故事的剪纸创作、"五水共治"系列剪纸作品创作、社区宣传等系列实践活动,少先队员在"德智体美劳"等方面取得了明显进步,不仅将学雷锋内化于心,同时也提升了审美能力及剪纸艺术的创作能力,并将剪纸创作中所养成的专心致志这种良好习惯迁移到学习上,注意力和学习态度等有明显改善,对生活和未来充满了美好的向往。

  • 标签: 剪纸艺术 学雷锋活动 实效性
  • 简介:摘要当前之所以提出要增强高校思想政治理论课实效性,其中重要的原因之一是因为我国高校思想政治理论课所提供的精神动力远远不能够满足我国社会主义现代化建设的需要。因此,在当前高校思想政治教育实践中,凸显精神动力问题以增强高校政治教育的实效性,其旨在为我国社会主义现代化建设提供强大的精神动力支撑。

  • 标签: 精神动力高校思想政治教育实效性有效途径
  • 简介:曾多次向别人推荐俄国作家巴乌斯托夫斯基。读其书,就像在森林里进行一场美学散步。在《洞察世界的艺术》中,他转述了一位画家的话:“每年冬天,我都要到列宁格勒那边的芬兰湾去,您知道吗,那里有全俄国最好看的霜……”你识别过不同的“霜”吗?这是眼睛的区别,更是心灵的区别;这是艺术家与普通人的区别,更是诗意人生与物质人生的区别;甚至,这也是儿童与成人的区别。

  • 标签: 巴乌斯托夫斯基 精神 户外 诗意人生 列宁格勒 艺术家
  • 简介:几年前,我曾经在广州恩宁路参观过一个铜铺,铜片经过老艺人耐心的捶打、煅烧、打磨、雕琢,变戏法似的成了铜锅、铜盆、铜壶,老人说他的铜铺还上过电视节目。在岭南别有风韵的骑楼下,老艺人做活时特别专注、肃穆,骑楼下往来如织的行人似乎都成了空气,外界繁华尽成浮云。几乎是同样的一幕,我在开封朱仙镇也见到过。那是一个冬天,一位穿着皮袄的木版年画刻版匠人坐在门槛上埋头凿刻,专注的神情让人觉得,他在制作的,一定是一件很神圣的东西。

  • 标签: 精神 工匠 电视节目 木版年画 变戏法 朱仙镇
  • 简介:玛丽:当我们一起工作时,我们不能忽视团队精神。那么这意味着什么?汤姆:让我看看。为了完成特定的任务共同合作。玛丽:继续下去。

  • 标签: 小学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:嘟嘟提问老师,您课前叫我读《松树的风格》《白杨礼赞》《银杏》《牡丹的拒绝》这几篇散文。我从网上查了一下,它们共同的写法叫做“托物言志”。我真羡慕这些大作家,能从普通的植物身上,展示某种人类所特有的精神。老师,能教我这种方法吗?

  • 标签: 精神 植物 《牡丹的拒绝》 《白杨礼赞》 《银杏》 托物言志
  • 简介:穿越"青草国",沐浴文学的语言和温度学校读书节的课外阅读展示课,我选择了国内的原创儿童文学作品《青草国的鹅》,作者是浙江武义的小学语文老师汤汤。她是一位优秀的儿童文学作家,擅长写鬼故事,文字鲜活、充满灵气和想象力。《青草国的鹅》描写了女孩草樱的故事。草樱原是鹅国的公主,被派往人间学习,经过十年,鹅王后要把她召回去。于是,她被鹅疯狂追逐并咬了一口以后,开始想吃青草。可是草樱已经不愿回到鹅的世界,鹅妈妈

  • 标签: 儿童文学作品 儿童文学作家 学语文 读书节 展示课 武义
  • 简介:抗战精神是不屈不挠的中国军民在顽强抵抗日军侵略的过程中逐步形成和发展起来的,是中华民族高贵品质和伟大精神的重要组成部分。通过对近十年学术界有关抗战精神研究成果的梳理,分析抗战精神的提出与形成、抗战精神的基本内涵及抗战精神的现实价值等,并在此基础上提出当前抗战精神需进一步探索研究的问题。

  • 标签: 抗战精神 基本内涵 现实价值 研究综述
  • 简介:摘要目的研究探讨抗精神病药物与药源性精神障碍之间的关联性。方法随机选取我院2014年5月~2015年6月收治的75例药源性精神障碍患者作为研究对象,结合临床实践治疗分析患者所使用的药物,并得出抗精神药物对药源性精神障碍的影响。结果药源性精神障碍的高发期是服用抗精神药物后的1~3个月。长期大量用药、药量的突然增加或递减者容易发生。女性,老年患者易发生;递减药量、停药后5~14d后,大多数患者的症状会多有改善。结论抗精神药物所致的药源性精神障碍应该引起重视,在治疗过程中应该注意及时鉴别、仔细分析、坚持合理用药,防止出现新新的并发症。出现药源性精神障碍可能与患者多巴胺变化有关。

  • 标签: 抗精神药物 药源性精神障碍 多巴胺
  • 简介:鲁迅是现代中国的一面精神旗帜,批判精神是鲁迅精神的重要组成部分。那么,他的批判精神主要包括哪些方面呢?本文主要从批判时弊、批判国民性、批判自我三方面展开详细论述,从而全面深入地理解鲁迅的批判精神

  • 标签: 鲁迅 时弊 国民性 自我 批判精神
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  • 简介:两个70岁老人"同居"了2011年,李润洁到德国柏林的一所大学留学。每个周末,她都会到郊区的姑母家玩,三年前德国姑父已经去世,留下70岁的姑母照看一栋两百多平方米的别墅小院。

  • 标签: 路德维希 一所 我的女儿 养老模式 集体活动 民政部门