简介：阐述从拓宽专业面、立足于工程特色进行制药工程本科专业教学计划的改革情况，强调对学生创新意思及工程能力的培养，以适应新时期对人才的需求，培养应用型、复合型、创新型的制药工程专业人才。

简介：

简介：随着社会法制建设的逐步健全和法律知识的普及，病人的维权意识越来越强，医疗纠纷逐年增加。其中，部分原因是由于护理人员态度冷漠、与患者交流缺乏技巧造成的。因此，在临床工作中，加强对护士人际沟通能力的培养，建立和谐的护患关系，是减少医疗纠纷的一条有效途径。为此，我们结合在我院护患沟通过程中存在的问题进行了分析和探讨。

简介：传统的临床药学教学以课堂为授课地点，并以老师向学生的单向教育以及正面教学为主要的教学方式，难以激起学生的学习热情，不容易与学生有效沟通。本文介绍的“应用正反面录像教材”的互动式临床药学教学方法，实行问题式、讨论式教学，以感冒的药物治疗为例，以药店为场景，用教学录像模拟药师工作中容易出现的各种错误，让学生观看后指出其中错误，再由老师做出相应点评，最后观看规范的药学服务教学录像。该教学方法可以提高学生的学习热情，并能提高其处理实际药学服务问题的能力。

简介：摘要：目的 对健康教育影响乙肝预防知识普及率情况进行分析。方法 选择本院在2020年4月至2021年4月期间96例体检查出乙肝患者临床资料，随机分成对照组和研究组，每组48例。对照组不进行健康教育，研究组进行健康教育，对两组患者乙肝预防知识知晓情况进行对比。结果 研究组乙肝预防知识了解率，以及在发病机制、传播途径、临床症状和防治方法等方面，分数显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 健康教育是提高患者乙肝预防知识普及率的有效方法，效果十分显著，应在临床层面广泛推广。

简介：【摘要】近年来，由于医学和治疗技术的进步，对其疾病的诊断与护理已有较大的进步。本文主要论述亲情护理在老年广泛性焦虑症中的应用价值，旨在改善患者焦虑、抑郁等不良情绪，促进患者积极配合从而达到康复的目的。

简介：[摘要]目的：探讨重度广泛型侵袭性牙周炎患者继发院内口腔感染的病原菌分布情况及其对常用抗菌药物的耐药性，降低感染率，提高治疗效果。方法：回顾性分析2010年12月~2013年12月收治的重度广泛型侵袭性牙周炎患者继发院内口腔感染患者64例临床资料完整资料，对其感染病原菌的类别及构成比进行统计分析，并收集病原菌的对常用抗菌药物的耐药数据，为临床治疗此类疾病提供参考。结果：病原菌主要表现为真菌类白假丝酵母菌，株数72例，比例占真菌数的92.3%；细菌类主要表现为黑色素普氏菌16例，比例为34.8%，且都为厌氧菌。耐药监测结果显示真菌与细菌对抗生素的耐药率基本一致，对青霉素、阿莫西林的耐药率>90%，对红霉素、庆大霉素耐药率>80%，对其他药物均有不同程度的耐药，尚未发现万古霉素耐药株。结论：重度广泛型侵袭性牙周炎患者继发院内口腔感染问题日趋严重，加强病原菌的分布及耐药性监测对指导临床合理使用抗生素、有效控制院内感染具有重要意义。

简介：摘要：药理学是药学、医学生学习过程较难学习的课程。虽然有很多教学方式，但因学生学习中同步率不足，而未产生很好的效果。为了提高学生的学习效率，作者提出加强正式学习前的准备方法的建议。

简介：【摘要】目的 探究视频反馈教学方法联合人文素质教育在医院口腔科实习生带教中的应用效果。方法 选择2018年1月至2020年12月于我院口腔科实习的60名实习生和规培生作为研究对象，按时间先后分为观察组和对照组，各30例。观察两组实习生的自主学习能力、服务主动性、服务态度、与患者的沟通技巧及患者满意度。结果 观察组的自主学习能力、服务主动性、服务态度及与患者的沟通技巧评分均高于对照组(P

简介：【摘要】目的探究多元化教学方法对呼吸与危重症医学科护理带教满意度的提升效果，并为带教老师开展带教工作提供可靠依据。方法在本院中随机选取40名实习护生，其到本院实习的时间均处于2020年1月至2023年6月的范围内。通过抽签的方式将参与研究的实习护生合理分成不同两组，即对照组（n=20，传统带教方法）与研究组（n=20，多元化教学方法），在研究正式结束前，收集两组实习生数据进行分析，明确该项带教方法实际效果。结果研究组实习生的带教满意度以及带教质量均优于对照组，差异显著（P<0.05）。结论多元化教学方法在呼吸与危重症医学科护理带教中具有重要意义。它不仅能够提升实习生的带教满意度和教学质量，还能够促进实习生的全面发展和成长。因此，建议在未来的带教工作中，应广泛采用多元化教学方法，以提高呼吸与危重症医学科护理带教的整体水平。

简介：目的假冒伪劣医疗产品不仅无法保证用药的有效性,还可能导致一些非预期的不良反应/事件,威胁公众的健康安全。当前对药品质量的检测除了依靠药物分析技术之外,还可以通过对药品上市后安全性数据进行挖掘,从而发现药品质量问题。方法通过查阅相关文献对几种不合格药品的检测方法,包括不相称测定分析,时间变化监测算法,聚类分析,药品不良事件聚集性信号预警系统进行介绍。结果上述几种检测方法都可以从一定角度发现药品质量问题。结论假冒伪劣医疗产品的检测方法尚无金标准,针对具体数据可采用不同方法进行分析,以期为药品监管工作提供方向和帮助。

简介：该报告评估了144个中低收入国家HIV／AIDS进程，研究发现：

简介：摘要：目的：本研究的目的是评估妇科护理中性教育和性健康知识普及的效果，包括提高女性对自身生殖健康的认识、预防性传播疾病的意识以及促进良好的性行为健康。方法：在本研究中，我们选择了一个样本容量为100名女性的调查问卷调查。调查问卷包括关于妇科护理的基本知识、性教育和性健康知识的问题。通过学校、医院和社区等途径，将调查问卷发放给参与者，参与者填写完毕后进行数据分析。

简介：摘要：目的：本研究的目的是评估妇科护理中性教育和性健康知识普及的效果，包括提高女性对自身生殖健康的认识、预防性传播疾病的意识以及促进良好的性行为健康。方法：在本研究中，我们选择了一个样本容量为100名女性的调查问卷调查。调查问卷包括关于妇科护理的基本知识、性教育和性健康知识的问题。通过学校、医院和社区等途径，将调查问卷发放给参与者，参与者填写完毕后进行数据分析。

简介：药学是一门以实验为基础的学科,本文着眼于药学专业实验教学的改革,结合工作实践提出实验教学改革和创新的建议,旨在培养、提高药学专业本科生的实验创新能力,为一线教学和科研提供借鉴。

简介：随着当今社会对大学生人才培养质量的日益关注和要求的提高,全面提高大学生综合素质已成为我国高等教育的必然选择,而培养大学生的实践创新能力则是提升人才培养质量的重要环节,通过对大学生实践创新能力培养的概念以及相关研究理论和实践进行的分析,结合开展多年的以大学生为主体的沈阳药科大学中药资源野外科学考察活动所积累的经验,构建现代大学生人才培养机制,培育创新人才的成长渠道,为提高大学生的人才培养质量提供新思路。

简介：摘要：随着医疗技术的不断发展和人们健康观念的转变，康复治疗学在医疗领域中的地位逐渐凸显。为了满足社会对康复治疗人才的需求，各大高校纷纷开设康复治疗学专业，致力于培养具备专业理论知识和实践能力的康复治疗人才。然而，在实际教学过程中，如何有效地提高学生的实践能力，成为康复治疗学教育面临的重要课题。本文将对康复治疗学专业学生实践能力培养进行探索，以期为相关教育工作者提供借鉴。

简介：[摘要]目的：分析广泛性焦虑症患者应用坦度螺酮治疗的临床效果。方法：2020.1~2021-3从我院选取患者一共80例广泛性焦虑症患者作为研究对象，以随机数字表法将研究对象分为对照组和观察组，各40例，对照组行劳拉西泮治疗，观察组行坦度螺酮治疗，比较两组患者治疗效果和焦虑症状改善情况。结果：观察组治疗总有效率95.00%，高于对照组治疗总有效率80.00%，差异显著具备统计学意义（P＜0.05）；治疗前两组患者汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分无显著差异，不具备统计学意义（P＞0.05），治疗后两组患者HAMA评分均降低，观察组低于对照组，差异显著具备统计学意义（P＜0.05）。结论：广泛性焦虑症患者应用坦度螺酮治疗的临床效果突出，改善了患者的焦虑状态，促进了患者病情的康复，建议临床推广应用。

简介：对57例甲状腺乳头状癌所致的颈淋巴结广泛转移进行了分析。笔者认为:(1)要重视“甲状腺瘤”的首次外科处理;(2)对颈淋巴结转移灶要慎用放疗,严格掌握适应证;(3)只条件许可应积极争取手术切除。切除原发灶能最大限度地清除颈转移灶。本组的切除率达100％,即便切不干净,仍能为下一步的治疗创造良好条件。

简介：