简介：1教育的必要性糖尿病的患病率正呈现出逐年升高的趋势，全国现约有4000万糖尿病患者。到2025年中国继印度之后将成为世界第二糖尿病大国，糖尿病给个人、家庭、社会带来沉重的负担，因此它已成为公众关注的卫生健康和社会问题。

简介：按照随机对照的方法选取130例DM患者,分为实验组、对照组各64、66例两组分别失访（6例、12例）,两组患者基线人口学资料、接受教育的程度、治疗等方面无统计学意义（P〉0.05）。对照组患者参加医院DM讲座4次,实验组参加DM看图对话工具小组教育课4次,个别病员会增加一对一教育,并制定行为改变目标。每月一次回访。结果通过强化教育干预并随访4个月显示：实验组患者对DM综合治疗的知识、依从性评分提高,糖、血脂水平改善（P〈0.05）结论使用DM看图对话工具开展小组教育,并进行全程管理,能提高DM患者对饮食、运动、用药、监测和管理方面的知识、依从性,帮助患者改变不良行为,血糖、血脂水平改善。

简介：目的探究良好的产时护理对于妊娠期糖尿病产妇阴道分娩安全性的价值。方法该文选取该院2015年4月-2016年4月的80例糖尿病产妇作为研究对象，通过随机数字法将其分为两组，一组为实验组一组为对照组，对照组采用常规的护理，实验组则在产时对其进行良好的护理，加强对于产妇的饮食干预以及心理干预，并且在新生儿出生后对其进行及时的护理，在这一过程中应对于产妇以及新生儿的相关数据进行记录，以方便进一步的探究。结果实验组40例妊娠期糖尿病产妇均在护理过程中良好的对于血糖进行了控制，并且顺利的从阴道分娩。对照组的效果较实验组有较大的差异（P〈0．05）。结论良好的产时护理对于妊娠期糖尿病产妇有着十分显著的作用，不仅能够帮助产妇缓解负面情绪，提升分娩质量，还能够很大程度的对于产妇的满意程度进行提升，在今后的临床中可以对于这一方法进行广泛的使用。

简介：在20岁以上的人群中，年龄标化的糖尿病患病率为9．7％，而糖尿病前期的比例更高达15．5％，相当于每4个成年人中就有1个高血糖状态者。据估计，目前全球糖耐量异常（ImpairedGlucoseTolerance，IGT）患者约有2．80亿，2025年将达到3．96亿。

简介：目的探讨小儿肥胖症与糖尿病之间的相关性以及治疗对照性。方法以该院收治的62例小儿肥胖症患儿为研究对象,将其作为观察组,另选62例没有肥胖症的儿童作为参照对象,作为对照组。分别测量两组儿童空腹血糖和用餐后2h血糖,然后进行对比,对血糖耐量异常和空腹血糖受损以及糖尿病发病率进行对统计,小儿肥胖症和糖尿病的治疗方法进行比较。结果对照组儿童空腹血糖和餐后两小时血糖分别为（4.5±1.1）mmol/L和（7.2±1.2）mmol/L,观察组空腹血糖和餐后h血糖分别为（5.8±1.4）mmol/L和（8.6±1.9）mmol/L。观察组空腹血糖和餐后2h血糖均高于对照组。观察组葡萄糖耐量异常和糖尿病发病率高于对照组（P〈0.05）。结论小儿肥胖症是引发糖尿病的重要因素,对于小儿肥胖症患儿应采取措施对其饮食进行节制。小儿糖尿病和小儿肥胖症的治疗有一定的相通性,两者都需要在饮食上对患儿加以控制。

简介：选取100例老年糖尿病患者,各50例分成对照组和观察组进行一年的随访治疗,对比两组的血糖和糖化血红蛋白控制情况。结果：与对照相比,观察组血糖和糖化血红蛋白控制情况显著改善（P〈0.05）。结论：在常规治疗及护理的基础上,配合对老年糖尿病进行正规健康教育,不仅能使患者的血糖控制更加稳定,从而对并发症的发生起到良好的预防作用。

简介：目的探索糖尿病护理管理中全程健康教育模式的效果和价值。方法结合笔者所在医院在2010年3月—2013年10月之间收治的25例糖尿病患者住院期间进行基于全程健康教育模式的护理模式的治疗效果,并结合笔者所在医院在2010年3月—2013年10月之间收治的25例糖尿病患者（采用普通的护理模式）,将这50例患者设置为观察组和对照组,观察采用基于全程健康教育模式的护理路径和常规护理路径治疗体现出来的效果的差异,具体的调查了两组患者的焦虑情绪发生的概率以及患者住院持续的天数和患者的卧床时间,并调查了患者对于这两种护理方法的满意程度。结果基于全程健康教育模式的临床护理路径在糖尿病患者手术期的应用过程中,有利于提升患者对于治疗效果的满意度。结论基于全程健康教育模式的临床护理路径在糖尿病患者手术期过程中有着较高的应用价值。

简介：随着社会的不断发展，人民逐渐意识到，健康教育是实现慢性疾病三级预防的重要手段之一。糖尿病健康教育应该得到全社会的关注，需要政策的支持和多部门的配合，并建立起一套适合中国国情的医院-社区一体化运行机制。

简介：近些年来,伴随着我国经济实力的不断增长,我国人们的生活水平也在不断的提升。我国医疗事业也在不断的发展中,越来越多的疾病得到了更好的治疗。人们的健康得到了有力的保障。糖尿病近些年来的发病率不断的提升,给人们的健康带来了严重的威胁。颈动脉病也很难以治疗,一旦发病病人就会异常疼痛,不敢活动。本文将主要分析一下2型糖尿病、糖尿病前期与颈动脉病变的超声病变差异分析。

简介：为提高广大糖尿病教育管理人员和疾病预防保健人员的实际工作能力和科研学术水平，进一步改善国内糖尿病教育管理现状，进而切实提高糖尿病治疗达标率，由中华医学会糖尿病分会、东南大学附属中大医院和（（糖尿病之友》杂志社联合举办的“国际糖尿病教育管理论坛”，将于2009年8月7～9日在南京召开。

简介：了解糖尿病健康教育在患者血糖、血压、血脂及肥胖指标控制中的作用，制定有效的慢性病管理提供依据方法：采用问卷调查的方式对在城阳区后金社区的210例糖尿病患者进行糖尿病相关知识及生活方式调查，并进行为期年的综合健康教育，对比接受教育后收缩压（SBP）、舒张压（DBP）、体重指数（BMI）、腰围（WC）、空腹血糖（FBG）、胆固醇（TC）、甘油三酯（ax3）、尿酸（SUA）及糖化血红蛋白（HbA1c）等方面的变化情况。结果：显示SBP、DBP、FBG、HbA1c及SUA改善在3个月出现，结果显示TC、TG及LDL在6个月出现改善，BMI在9个月以后有所改善，差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：对社区糖尿病患者实施健康教育可以改善患者血压、血糖、血脂及体重指数等指标的达标率。

简介：选取2016年度96例妊娠期糖尿病(GDM)孕妇,随机平分为常规组孕产妇采取传统常规护理服务,教育组孕产妇在此基础上加强健康教育。结果护理后,教育组孕产妇空腹(FPG)、餐后2h血糖(2hPPG)以及糖化血红蛋白HbA1c水平明显优于常规组(P<0.05);教育组孕产妇对健康知识掌握度以及健康行为等均明显高于常规组(P<0.05)。结论强化健康教育有助于改善GDM孕妇血糖水平,提高依从性。

简介：选择2015年6月至2016年6月在我院接受治疗的85例糖尿病患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组采用常规健康教育模式,观察组采用全程健康教育模式,对比两组患者的护理效果。结果观察组患者糖尿病疾病认知水平、空腹及进食2小时后血糖水平、护理满意程度明显优于对照组,差异显著,（P〈0.05）,具有统计学意义。结论对糖尿病患者采用全程健康教育模式能够有效改善患者的血糖水平、糖尿病认知水平,提高护理满意度。

简介：利用自设问卷，对糖尿病人进行访谈式调查，分析存在问题。结果：糖尿病人自我血糖监测存在许多问题，结合临床经验和文献回顾，重点对血糖监测的意义，监测方案和监测相关技巧等健康教育要点进行了深入探讨，提出了糖尿病人自我血糖监测健康教育要点。

简介：将160例糖尿病患者随机分为2组：实验组80例,应用规定的临床路径实施健康教育;对照组80例,应用常规的健康教育。比较2组患者住院期间满意度和糖尿病知识及技能的掌握情况。结果：实验组在患者满意度和糖尿病知识及技能的掌握情况方面均明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：应用临床路径对糖尿病患者实施健康教育,可以提高患者对健康知识的掌握度和对护理工作的满意度,是一种有效的健康教育方式。

简介：为了继续推动中国糖尿病教育的深入交流与协作，中华医学会糖尿病学分会教育学组与东南大学附属中大医院，协同《糖尿病之友》杂志社将于2010年8月13～15日在北京联合主办“2010国际糖尿病教育管理研讨会”。会议旨在为从事糖尿病防治工作的同道提供一个广泛交流和讨论的平台，

简介：目的在临床上,研究对2型糖尿病患者采取瑞格列奈+二甲双胍的方案进行治疗后的价值。方法选取该院2型糖尿病患者,例数合计为60例,选取时间范围是2015年1月—2016年12月,将其依据随机数字表法原则分2组,30例为一组。一组给予二甲双胍为主治疗(称为:对照组),另一组再联合使用瑞格列奈(称为:观察组),对比2组血糖状况和发生不良反应数据。结果观察组2型糖尿病患者在治疗后,其3项血糖数据稳定,且优于对照组(P<0.05);但2组发生的不良反应数据(3.33%vs6.67%)对比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论在使用二甲双胍的基础上,针对2型糖尿病患者再联合实施瑞格列奈的方案治疗,其效果更为理想。

简介：本文对191例老年糖尿病人应用彩色多普勒超声技术检测颈动脉IMT。结果：血尿酸水平增高的糖尿病患者颈动脉IMT增厚、合并狭窄发生率及狭窄程度明显高于血尿酸正常患者。结论：血尿酸与颈动脉IMT呈明显的正相关性。

简介：抽取2014年12月至2016年12月之间146例糖尿病患者,随机均分为观察组加强护理教育干预,对照组予以常规护理。结果：观察组的生活情况评分优于对照组,护理满意度达到97.6%,高于对照组78.1%,（P均〈0.05）。结论：对糖尿病足患者加强护理教育干预,有助于改善生活情况。

简介：目的：探索格列美脲联合二甲双胍用于治疗社区2型糖尿病的应用价值。方法将2014年3月-2015年3月本社区卫生服务中心糖尿病门诊治疗的120例2型糖尿病患者选作研究对象，并随机平分为3组，每组各有40例。对照一组单独应用二甲双胍，对照二组予格列吡嗪联合二甲双胍，而观察组予格列美脲联合二甲双胍，对比3组临床治疗效果及不良反应情况。结果治疗后，对照二组和观察组患者的FBG、2hFBG以及HbAlc均较治疗前明显下降（P〈0.05），且显著低于对照一组（P〈0.05），观察组与对照二组比较差异无统计学意义（P﹥0.05）。但观察组患者的FBG、2hFBG以及HbAlc更趋向理想水平。治疗期间，所有患者均没有出现感染、血尿常规异常及肝肾功能损害等严重不良反应。3组不良反应比较差异无统计学意义（P〉0.05）。结论格列美脲联合二甲双胍用于治疗社区2型糖尿病疗效确切，能够有效控制血糖水平，改善患者症状，且不良反应较少，安全性高，值得推广和应用。