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118 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探讨医院信息系统患者主索引数据的管理方法设计。方法:创建医院患者的身份主索引表,进行主索引相似度的计算,将患者唯一身份识别 (ID)和患者 ID全部放入患者的身份主索引表。结果:根据唯一身份 ID来对于患者的身份进行查询,能够了解到患者的历史诊疗数据,从而提高就诊效率。结论:医院信息系统的患者主索引数据 的管理方法能够使得患者主索引数据更加的规范,从而实现规范化管理,并且还可以降低资源浪费,提高诊疗效率。

  • 标签: 患者主索引 医院信息系统 管理方法
  • 简介:摘要:目的 本研究旨在评估针对冬季老年人呼吸道疾病的综合性预防和护理措施的有效性,以提高他们的呼吸功能、生活质量并减少疾病复发。方法 在为期一年的研究中,200名老年呼吸道疾病患者被随机分为对照组和观察组,分别接受常规护理和综合性预防护理。综合性护理包括环境调整、饮食管理、心理支持、身体锻炼和健康教育等措施。采用肺功能测试、生活质量评分和呼吸道疾病复发率等指标进行评估。结果 观察组在肺功能测试得分、生活质量评分方面显著高于对照组(t值分别为4.56和5.90,均p<0.01),且呼吸道疾病复发率显著降低(χ²值为5.62,p<0.05)。结论 综合性预防和护理措施对改善老年人的呼吸功能和生活质量,以及降低呼吸道疾病复发率具有显著效果。这种方法为老年人呼吸道疾病的护理提供了有效的策略。

  • 标签: 老年人,呼吸道疾病,综合性预防,护理措施,生活质量,复发率
  • 简介:【摘要】劳动教育是我国各阶段教育的重要组成部分,高职教育也不例外。高职医学生在毕业后从事医务工作,不仅需要精湛的专业能力,还对劳动能力有较高的要求。通过劳动教育能够培养高职医学生吃苦耐劳的品质,能够为社会培养高素质复合型人才。文章现对高职医学生劳动教育实践之路进行探讨,旨在发挥劳动教育独特的育人功能。

  • 标签: 高职院校 医学生 劳动教学 实践路径
  • 简介:  摘要:人性化服务在心血管护理中具有重要的意义。心血管疾病是世界范围内最常见的慢性病之一,患者需要长期、复杂的护理,而人性化服务可以提供温暖、关怀和尊重,有助于改善护理体验和治疗效果。通过注重患者个体差异、尊重患者意愿、提供个性化的护理方案,可以增强患者的自我管理能力,促进其积极参与治疗,从而提高治疗效果和健康预后[1]。

  • 标签:   人性化服务 心血管护理 应用效果
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  • 简介:摘要:脑卒中具有高发病率、高致残率、高死亡率、高复发率等特点。首发脑卒中患者住院期间80%的家庭成员都将成为脑卒中患者的主要照顾者,但照顾者通常难以适应角色的突然转变,缺乏脑卒中康复知识与技能,都将导致患者的康复结局难以预料。本文基于此背景,首选介绍了课题的研究背景和意义,然后对协同护理模式、主要照顾者、照顾者负担、照顾能力、照顾水平进行了概念界定,结合协同护理模式在脑卒中中的应用文献提出了本课题得针对首发脑卒中患者主要照顾者的协同护理干预措施,望能提高主要照顾者的照顾水平。

  • 标签: 首发脑卒中 主要照顾者 协同护理 照顾水平
  • 简介:【摘要】目的 对 妊高征产后出血产妇实施优质护理的临床效果进行研究 。方法 在 本院 2017 年 10 月 -2018 年 10 月收治的 70 例患者进行此次研究,按照不同护理方案 将所有患者均分为参照组和观察 组两组,各 35 例。给予参照组常规护理 ,给予观察组 优质护理 ,比较两组的护理满意度 及 24 小时出血情况 。结果 护理后, 参照组的护理 总体满意度与观察 组对比明显较低 ( P< 0.05 );护理后,观察 组患者 24 小时出血情况明显低于参照组,两组数据存在较大差异, 有统计学意义( P< 0.05 )。 结论 针对 妊高征 产后出血产妇实施优质护理临床上效果明显,可以针对妊高征产后出血产妇护理进行推广运用。

  • 标签: 妊高征 产后出血 产妇 优质护理
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  • 简介:【摘 要】目的:研究对于精神分裂症患者通过分析MECT前的心理情况,采取不同的护理方式,对于患者护理效果的影响。方法:选取2020年4月~2021年3月在我院就诊并且接受治疗的112例精神分裂症患者作为研究对象,将其采取随机分组的方式,分为对照组56例患者采取常规护理,研究组56例患者采取综合护理,对比两组患者的治疗依从性以及不良反应情况。结果:研究组患者治疗依从性以及不良反应发生情况均优于对照组患者(P

  • 标签: 精神分裂症 MECT 综合护理 心理分析
  • 简介:【摘要】目的  对产后出血患者使用米索列醇联合马来酸麦角新碱的治疗效果进行研究。 方法 选择2019年12月~2021年12月期间我院收治产妇共96例为研究对象,以治疗方法的不同分为常规组和研究组。其中48例患者使用马来酸麦角新碱进行治疗,组成常规组;剩余48例患者使用米索列醇联合马来酸麦角新碱进行治疗,对比两组的治疗效果。 结果  研究组患者的有效率为97.92%,常规组的有效率为83.33%,差异有统计学意义(P﹤0.05)。 结论 在对产后出血患者进行治疗的过程中使用米索列醇联合马来酸麦角新碱时拥有显著的治疗效果,可以更好地保障患者的身心健康,值得推广和应用在临床治疗中。

  • 标签: 治疗效果 产后出血 米索列醇 马来酸麦角新碱 联合
  • 简介:摘要:本论文详细分析了食品工业领域应用智能化技术的发展现状,评析了在食品工业领域使用广泛和应用效果良好的新兴技术成果。同时,对基于区块链技术和消费者行为分析的茶酒企业运营管理平台V1.0、基于人工智能技术的食品包装生产线系统V1.0、基于人工智能的酒智能配方开发系统V1.0、基于大数据和机器视觉的酒质量监控分析系统V1.0进行了深入研究,并对部分技术成果的应用转化企业进行了实地走访和调研,结果显示这些技术成果在推动食品工业的高质量发展过程中发挥了重要作用。

  • 标签: 食品工业 智能化技术 新兴技术成果
  • 简介:摘要:本项研究旨在改进脑血管疾病患者的神经内科护理模式,并探索其实际应用效果。通过对现有护理模式的深入分析,我们提出了一种新的护理模式,其核心理念是基于患者的个体化需求和多学科合作。这一新模式强调了护理过程中对患者个体差异的充分认识,并倡导医护人员之间的密切协作,以确保提供最优质的护理服务。经过实践验证,我们发现这一护理模式能够显著改善患者的生活质量、康复效果以及医疗满意度。其成功的应用不仅为脑血管疾病患者的康复提供了新的途径和策略,也为神经内科护理实践带来了创新和改进的可能性。这一研究成果具有重要的临床应用价值,对提升患者的整体护理效果和促进医疗服务的进步具有积极意义。

  • 标签: 脑血管疾病,神经内科护理,优化,个体化,多学科合作
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  • 简介:摘要:目的 研究PBL教学模式在肿瘤内科护理教学查房中的应用效果。方法 本次选择2020年7月-2021年7月来我院肿瘤内科进行实习的80名医学生作为研究样本,对所有实习生进行随机分组后,各组均40名。对照组实施常规教学查房,观察组则实施PBL教学模式进行教学查房。统计并观察两组教学模式应用效果。结果 观察组实习生各方面情况均优于对照组,组间存在明显差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论 在肿瘤内科护理教学查房中选择PBL教学模式,显著提高教学效果,增强实习生综合素质,因而具有临床应用价值。

  • 标签: PBL教学模式 教学查房 肿瘤内科 应用
  • 简介:摘要:在中医教学中应用PBL-案例式教学模式,能够直接打破知识壁垒,形成全新的教学格局,加深学生们对于中医知识的理解和记忆,使其建立完整的知识体系,以更强的学习能力,开始新一轮的学习之旅。PBL-案例式教学模式的应用价值高,且教学优势大,整体优化中医教学的质量效果后,教学低效化问题得到解决,可以最快的速度培养出大批高素质人才,不断向医院输送新生力量,更好地服务人民群众,得以促进现代医疗卫生事业的可持续发展。

  • 标签: PBL-案例式教学模式 中医教学 应用分析
  • 简介:摘要:目的:研究PBL教学法在临床妇产科护理学教学中的应用效果。方法:选择2022届护理学专业毕业的56人作为研究对象,将其随机分成两组即观察组和对照组各28人。结果:观察组的理论测试分数(78.20±5.45),对照组的理论测试分数(70.41±6.78),与对照组的理论测试分数相比,有很大的差别(P<0.01);观察组的学生的学习兴趣和热情都得到了提升,他们的判断性思维能力、自学能力、思维想象力、理论与实际相结合的能力、学生之间的合作精神以及帮助解决困难的能力等都比对照组要好,具有很高的统计意义(P<0.01)。结论:PBL教学法在妇产科护理教学中的应用非常有必要,能够大大提升学生的理论考试成绩。

  • 标签: PBL教学法 妇产科 护理学 教学改革 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:讨论反思任务驱动教学法在护理教学中的应用成效。方法:2022.06至2023.01为研究时间,选取在本院实习的护理专业临床护生为研究对象,共有86人。按照实习时间不同分组。参照组:接受常规护理教学。试验组:接受反思任务驱动教学法的干预。每组均为43人。对各组教学效果进行评析。结果:试验组分析能力、系统化能力等批判思维能力评分更高,教学满意度比参照组优异,P<0.05。结论:反思任务驱动教学法的应用,能够提高护理教学的实践效果。同时,此种教学模式能够提高护生的教学满意度,使之建立良好的批判思维能力,从而促进其综合能力提升。

  • 标签: 护理教学 反思任务驱动教学法 批判思维能力