简介:摘要:目的:探究口腔门诊消毒工作室内工作人员职业的暴露情况以及防护意识、防护措施的可行性。方法:在 2018年 1月 -2019年 1月间于我院工作的成员中随机选择 40例进行研究,将所有研究对象的防护意识、防护措施的可行性及职业暴露状况于干预前后施行对比。结果:所有成员于干预前的防护意识为 64.50%,干预后高达 95.55%,干预前防范措施的可行性为 60.00%,干预后高达 85.50%,干预前的职业暴露概率为 34.00%,干预后高达 11.50%,且数据相比,差异极具统计学意义( P<0.05)。结论:对口腔门诊消毒室的工作人员施行防范意识及相关措施的培养具有较高的现实意义,极具推广价值。
简介:目的了解医院工作人员健康状况,采取相应预防保健对策.方法对2877例医院工作人员健康查体资料进行统计学分析.结果①主要疾病谱检出率依次为:高脂血症(45.0%)、脂肪肝(37.5%)、宫颈糜烂(20.2%)、高血糖(11.7%)、高血压(6.8%)、肝囊肿(6.3%)、鼻中隔偏曲(5.7%)、乳腺增生(4.7%)、慢性咽炎(4.2%)和子宫肌瘤(3.8%)等.②男性检出率36.8%,女性检出率41.0%,两者差异有统计学意义(P<0.05).高脂血症男性检出率为56.4%,显著高于女性的43.6%(P<0.01);脂肪肝检出率男性54.5%,亦显著高于女性的45.5%(P<0.01).③男性以高脂血症、脂肪肝、高血糖、高血压为主要疾病.女性以脂肪肝、高脂血症、宫颈糜烂、高血糖为主要疾病.④随着年龄的增加,疾病检出率显著增加(P<0.01).结论根据疾病谱的分析结果,对危险因素进行有针对性的干预和预防,有助于提高医院工作人员的健康水平.
简介:摘要:目的 对妇产科护理人员的工作效能感进行研究并且尝试分析其影响因素。研究对象为80名妇产科护理人员,样本时间是2018年9月-2020年4月。采用统一的工作效能感评估方法,包括一般自我效能感量表(GSES)、工作倦怠量表(MBI),评价内容涉及多方面,包括其年龄、文化程度、婚姻状况、职称、护龄、工作倦怠评估情况等。结果 当文化程度、聘用形式和婚姻状况产生差异时,不同样本间的差异不存在统计学意义(P>0.05);而当年龄、职称、机能情况以及工作倦怠情况等条件进行差异性对比时,则具有统计学意义(P<0.05)。结论 样本结果显示普遍呈现较低的工作效能感,主要影响因素包括年龄、职称、学习社会技巧等。
简介:摘要:目的本研究旨在研究妇产科护士的工作效能并分析其影响因素。研究对象为80名妇科护士,采样时间为最近半年内。采用统一的工作效能感评价方法,包括一般自我效能感量表(GSES)、工作倦怠量表(MBI),评价内容涉及多方面,包括其年龄、文化程度、婚姻状况、职称、护龄、工作倦怠评估情况等。结果 当文化程度、聘用形式和婚姻状况产生差异时,不同样本之间的差异不存在统计学意义(P>0.05);在比较年龄、职位、功能状态和工作倦怠方面的差异时,就是具有统计学意义(P<0.05)。结论样本结果显示,工作效能普遍偏低,主要影响因素为年龄、职业地位、学习社会性。
简介:目的探讨培训者培训模式在护理技能培训中的应用效果。方法选取我院2015年护理骨干32名为对照组,采用传统培训模式进行培训,选取2016年护理骨干32名为实验组,采用改良的培训者培训模式进行培训。培训合格后分别对2015年及2016年的低年资护士进行培训。比较2组培训者和被培训者的操作技能水平。结果实验组操作技能水平好于对照组,2016年低年资护士操作技能水平也好于2015年组。结论通过实施改良的培训者培训,使培训者的行为修养、带教师资能力得到提升,被培训的低年资护士护理操作技能得到巩固和提高,达到规范化、同质化,确保临床护理操作技能的规范化落实。
简介:【摘要】 目的 探讨培训者培训( TTT)模式在内科伤口治疗护士培训中的应用效果观察。 方法 由内科 2名取得世界造口治疗师协会认证的造口治疗师担任教育者,设计 28周的伤口造口培训课程,运用灵活多样的培训方式,对 29名培训者(内科伤口联络员)进行培训。再由培训者对其所在科室的护士 进行二次培训。结果 对培训前后培训者伤口相关理论知识和培训能力进行评价,抽查内科各层级护士,评价二次培训前后相关理论知识掌握程度。以上指标在培训前后差异均有统计学意义(均P<0.0001)。结论 运用 TTT培训模式对内科护士进行伤口造口等知识的培训,为内科培养了一批优秀的伤口联络员,更好的为患者提供高质量的专业护理服务。并且能够提高临床护士对伤口造口知识等专业综合素质能力。
简介:目的探讨工作坊在规范管道固定培训以防范非计划性拔管中的应用效果。方法将lO个重点科室506名护士分成多个小组,通过理论讲解、视频观摩、自主练习、成果展示、点评总结几个环节对坊内成员进行气管导管、PICC、中心静脉导管、留置针、胃管、尿管的固定和维护的相关培训,比较参加工作坊培训前后非计划性拔管发生情况、护士管道固定和维护措施合格率,并调查护士对工作坊培训方式的满意度。结果培训前(2015年4月-2016年3月)和培训后(2016年10月-2017年9月)10个重点科室非计划性拔管发生例数分别是81例次、27例次;培训后,护士管道固定和维护措施合格率有所提高(P〈0.05);97.62%的护士认为工作坊培训方式对管道固定操作有帮助,91.90%的护士对培训方式非常满意。结论工作坊培训方式有利于提高护士管道固定技能以防范非计划性拔管的发生,结合多种激励方式和充分的前期准备能进一步提升培训效果。
简介:摘要:目的:分析研究门诊护理工作中对护师进行礼仪培训的效果和价值。方法:选取我院门诊护士50人作为本次研究的对象,在培训之前对他们进行相关考核,对他们的礼仪行为规范和护理满意度进行评分。然后对他们进行专业的礼仪培训,之后再次进行考核和评分,比较培训前后的考核成绩和评分变化情况。结果:培训后门诊护士的考核合格率达到100%,明显高于培训前的84%,且礼仪行为规范评分(95.71±2.94)和护理满意度评分(94.53±3.16)也明显高于培训前(82.35±2.63)、(83.15±2.73),组间的数据差异明显,具有统计学意义,p<0.05。结论:门诊护理工作中对护师进行礼仪培训,能够有效激发他们学习的积极型,提高他们对于礼仪行为规范重要性和内容的认知,提升自我形象,更好地服务患者,改善护患关系,提高护理满意度,临床效果表现十分理想,值得推广。
简介:【摘要】目的 以提高基层医疗机构急救能力水平为研究目标,分析紧密型医共体下派总护士长对全院护理人员进行急救演练培训的实践与效果。方法 以2023年8月1日-2024年7月31日院内全体医护人员为分析对象,共计80例,于2023年8月1日-2024年1月31日期间对其进行常规管理,于2024年2月1日-2024年7月31日期间在常规管理基础上,在紧密型医共体下派总护士长对全院护理人员进行急救演练培训,分析全员护理人员接受急救演练培训前后操作规范性、技能掌握程度、应急反应速度、人员分配等培训结果。结果 全员护理人员经急救演练培训后操作规范性、技能掌握程度、应急反应速度、人员分配等各项值更高于培训前(P<0.05)。结论 紧密型医共体下派总护士长对全院护理人员进行急救演练培训,有利于提高全员护理人员急救技能水平,规范护理操作,优化人力资源配置,提高医疗服务水平。