简介：摘要 目的 分析急诊科医护人员的心理健康状况，掌握影响因素，提出改善措施，为急诊科医护人员的心理保健工作提供可靠依据。方法 选取某市4所医院急诊科287名在职医护人员为样本分析对象，采用症状自测量表（SCL-90）调查急诊科医护人员的心理健康状况，并将结果与国内常模作对比分析。结果 287名在职急诊科医护人员的各项SCL-90评分均高于国内常模，差异具有统计学意义（p

简介：摘要：目前，社会和人们的生活水平不断进步，人们对健康的需求也在逐渐不断增加，促使医院管理和发展水平不断提升。医院作为公共卫生服务机构，只有不断提高管理水平，才能更好地为社会大众提供医疗服务。医院管理是指遵照医院整体工作客观规律，依据现代化的管理办法和理论，对院内人力、财力、物品、时间、信息等资源进行统一管理。医院档案管理作为整体管理的重要内容，与医院的医疗质量和患者治疗安全息息相关，其中，档案部门管理人员的素质对医院档案管理的质量和最终效果起着决定作用。文章为探究医院档案管理人员素质建设的途径，分析以往管理工作存在的实践问题，总结了以下管理策略。

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简介：摘要：目的：探讨综合护理干预在外科护理人员手卫生依从性护理中的效果。方法：2023年1月至2024年3月本院外科护理人员合计30名，经信封法分成两组，对照组15名实行常规护理，观察组15名实行综合护理干预。比较两组护理人员的手卫生依从评分。结果：观察组侵入性操作前后、接触污染物品前后、接触患者前后、基础操作前后、穿戴手套前后的手卫生依从评分均高于对照组（P<0.05）。结论：综合护理干预可提高外科护理人员手卫生依从性，避免院内感染问题。

简介：摘要 目的： 探讨手术室 新入职护士培训计划在一年当中的 应用效果。方法基于《 基础护理学》《外科护理学》 制订操作标准与评分细则，采取理论与实践相结合的方法对 5 0名新入职护士进行规范化培训，通过考核对所有同一期新入职护士就培训效果进行调查。结果： 所有同一期新入职护士接受了培训计划 ，其中 4项操作考核成绩优良率为 100%(5 0/5 0)，理论考试成绩优良率为 72 %（ 36 /5 0)。结论： 通过对手术室新入职护士一年培训计划方法的研究，实现了 手术室对新入职护士系统化、专业化地培训目标。

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简介：摘要：在抗生素类药物滥用的社会背景下，人们身体的抗药性问题愈发严重，同时伴随着机体免疫功能的下降，导致口腔科门诊患者感染问题发生概率升高，给护理专业学生感染控制工作的开展造成了重重阻碍。作为与患者紧密接触的学生，必须要掌握全面的感染控制知识，才能起到有效的预防感染效果。基于此，本文首先简述了口腔科门诊护理专业学生感染控制教学培训的主要内容，随后分析其教学培训效果与教学培训优化策略，希望能实现对护理专业学生感染控制知识体系的完善。

简介：【摘要】目的 了解云阳县人民医院医护人员对新冠肺炎疫情的心理应对情况，为制定本院医护人员应对突发公共卫生事件应急的应对方案提供有效依据。方法 以我院医护人员作为调研对象进行问卷调查。结果 预防新冠肺炎的措施勤用洗手液、肥皂等洗手以及佩戴口罩知晓率为100%； 70.03%的医护人员表示不需要心理支持，28.13%的医护人员需要心理支持，1.83%的医护人员非常需要心理支持；66.06%的医护人员有信心和全国人民一起战胜疫情。结论 在面对新冠肺炎时，大部分本院医护人员已掌握新冠肺炎相关防控知识，相信肯定能战胜疫情。同时受疫情影响加上高强度工作，极少数医护人员也对自己的职业产生了不确定感，缺乏认同度，需要心理疏导以及来自单位、患者和家人的体谅。

简介：摘要：近年来，为了提高医疗服务质量和医疗资源的有效利用，越来越多的医疗机构开始探索和实施基于精细化管理的医务人员绩效评价体系。这一评价体系的目标是通过科学、全面、客观的评价方法，对医务人员的工作表现和能力进行评估，以便更好地激励、培训和管理他们，从而提高整体医疗服务水平。传统的医务人员绩效评价往往依赖于定性评价和个人主观判断，容易受到个体偏好、主观意见和感情因素的影响，无法完全客观地反映医务人员的真实工作状态和能力水平。而基于精细化管理的医务人员绩效评价体系通过引入科学化的指标和数据，使评价更加客观、公正和准确。借助信息化技术，可以收集和分析大量的医疗数据和指标，帮助管理者更好地了解医务人员的工作情况，发现问题和优化管理。

简介：摘 要：医疗防护物品是医护人员的盾牌，关乎医护人员的生命健康。由于新冠肺炎疫情的暴发、防护物品供应缺口的存在和民众的不合理使用等，医护人员面临防护物品紧缺的问题。有效应对防护物品的紧缺，保障防护物品的供给，是战胜疫情的重要环节，需要国家、社会和民众的共同参与。随着综合国力的提升，我国的应急管理能力有了很大的提高，但公共卫生防控体系和对应急物资的储备管理还存有不足，亟待改进和完善。

简介：【摘要】目的：分析疫情时期一线护理人员心理弹性、压力源的调查情况。方法：此次研究总共纳入42名研究对象，均是疫情时期一线护理人员。利用Connor-Davidson心理弹性量表（CD-RISC）评估疫情时期一线护理人员的心理弹性。同时，要求所有研究对象填写疫情时期压力源问卷调查表，总结调查表内容，分析疫情时期一线护理人员的压力源。结果：42名一线护理人员的CD-RISC总分为（73.85±14.26）分，其中乐观性评分为（10.85±1.47）分、力量评分为（24.38±4.52）分、坚韧性评分为（38.62±6.75）分。42名护理人员的压力源为：担心被感染占比30.95%（13/42），使用防护用品造成的不舒适占比23.81%（10/42），担心工作出现差错事件占比16.67（7/42），患者不配合占比11.90%（5/42），专业知识无法满足患者需求占比9.52%（4/42），担心社会舆论占比7.14%（3/42）。结论：疫情时期一线护理人员的心理弹性较低，担心被感染、使用防护用品造成的不舒适、担心工作中出现差错事件、患者不配合、专业知识无法满足患者需求以及担心社会舆论等是一线护理人员的压力源，医院及科室管理人员需要引起重视，通过相关对策来提高一线护理人员的心理弹性，减轻压力，舒缓心理状况，从而更好地应对疫情，更好地服务患者。

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简介：【摘要】目的：评价基层护理人员感染性职业暴露预防现状及相关影响因素。方法：资料选取于2022年2月~2024年5月，以抽样法的方式从我县基层医院中抽选出160名在职的护理人员作为本次调查目标，以问卷调查的方式统计护理人员感染性职业暴露的预防现状，并分析和探讨发生感染的相关影响因素。结果：基层护理人员职业防护知识、态度和行为的各项分值在80分左右，经调查显示，工作年限、培训情况、防护用品配备是影响基层护理人员感染性职业暴露预防的主要因素。结论：基层护理人员感染性职业暴露预防现状不容乐观，应加强培训，完善防护用品配备，以提高其预防意识和能力。

简介：摘要：目的：观察并分析手术室护理人员职业暴露相关影响因素及预防效果。方法：选择2023年2月至2024年2月期间在我院手术室工作的45例护理人员进行观察分析。结果：结果显示45例护理人员中存在职业暴露感染12例，无职业暴露感染33例，通过单因素对比表发现护理人员年龄、工作年限、学历、职称无统计学意义（P＞0.05），手术室护理人员职业暴露主要因素为各种气溶胶造成环境污染、辐射暴露、传递/整理锐器时刺伤、手术刀坠下扎伤、体液暴露（P＜0.05）。结论：手术室中护理人员职业暴露主要由多种因素共同导致的，在开展手术前需要对手术过程中所存在的潜在职业暴露风险因素进行评估，并制定相应的预防措施，开展针对性防护，从而降低手术室护理人员职业暴露风险，保障护理人员生命安全。

简介：摘要：本文通过对新型冠状病毒肺炎开展临床情景模拟应急预案演练培训，提高临床科室人员对新冠肺炎病人的反应和处理能力，熟练流程，及时应对，杜绝疫情蔓延。提高临床医务人员对突发传染病的应对能力，积极采取措施，防止医院感染暴发的扩大化。

简介：【摘要】目的：新生儿护士应熟练掌握复苏相关知识及技能。方法：通过多样化培训方法着重对低层级护士增加培训复苏相关知识及技能，人人过关，并强化巩固培训效果。结果：通过多样化的培训，提高了低层级护士对复苏相关知识的掌握程度以及操作水平。结论：通过多样化培训方法有针对性的对低层级护士培训更能提高培训效果。

简介：【摘要】 目的 探究二级医疗机构下临床护理人员科研认知现状及对策。方法 随机 2017年 2月 ~2019年 2 月抽取二级医疗机构的护理人员总计 32例作为本次研究对象，分析三类人群对专科护理技术应用中认知及面临问题作为依据，并予以合理应对措施干预，并对管理前后认知情况进行比较。结果 培训前 32例纳入者中，对科研能力得分项目偏低，基础知识为 24.65±5.56分，统计知识： 12.65±3.45分，操作能力： 12.69±3.15分，写作能力： 25.65±4.45分，能力总分 75.64±12.65分，培训后：基础知识为 26.69±4.65分，统计知识： 15.58±3.68分，操作能力： 18.56±3.45分，写作能力： 28.45±4.65分，能力总分： 89.28±12.65分。结论 通过对二级医疗机构下临床护理人员科研认知中问题进行分析，并予以合理应对措施干预，可有效提高对科研认知程度。

简介：【摘 要】目的：探讨品管圈活动（QCC）的应用对提高护理人员PICC维护规范执行率的作用。方法：54名ICU科室人员在2018年1月-2020年6月自发组成QCC小组，同开展QCC前的PICC维护规范执行率进行比较。结果：护理人员

简介：【摘要】目的：分析护理人员关爱服务对稽留流产患者社会支持和抑郁的影响。

简介：摘要：目的：对肿瘤科护士职业防护意识及其防护知识的掌握情况予以研究，并就细胞毒性药物防护知识培训后的效果予以数据评测。方法：选取我院肿瘤科从业护士 102人作为研究对象，通过问卷和量表调查的方式研究肿瘤科护士细胞毒性药物防护意识及其防护知识的掌握情况，并通过 SPSS分析肿瘤科护士职业防护意识水平。结果：对肿瘤科从业护士 102人的细胞毒性药物防护知识调查问卷表结果展开分析，发现肿瘤科职业防护意识及其防护知识的掌握处于较高水平；培训前后，护理人员在细胞毒性药物防护知识和技能掌握层面存有较大差异（ P＜ 0.05）。结论：肿瘤科作为医院的重点科室，可通过建立和健全职业防护的保障制度、科学分配肿瘤科护理人力资源、强化护理知识培训等多元化的手段提升对细胞毒性药物防护能力及提高护理人员对防护知识的掌握，在提高肿瘤科护理服务质量的同时，保障医护人员的职业安全。