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  • 简介:[摘要]本文主要讨论医务人员业务技术档案在收集、管理及开发利用等过程中,对医院医疗、科教工作中的重要性,以及做好业务技术档案信息的管理和利用对提高医院规范化管理的重要作用。

  • 标签: []医务人员 业务技术档案
  • 简介:摘要:目的:了解手术室护理人员工作压力来源和应对策略,以提供相应的支持和建议,减轻他们的工作压力,提高工作效率。方法:通过文献综述和调查问卷的形式收集手术室护理人员工作压力源和应对策略。调查问卷包括工作压力源的列表和应对策略的评估。数据将以百分比和描述统计学进行分析。结果:手术室护理人员工作压力主要来自以下几个方面:高强度的工作负荷、紧急情况、时间压力、责任感和决策负担。他们采取的应对策略包括积极应对压力、良好的时间管理、合理的自我调节和寻求支持。结论:手术室护理人员面临着诸多工作压力,但他们已经发展了一系列应对策略来应对这些压力源。然而,为了进一步减轻他们的工作压力,相关管理部门应加强对手术室护理人员的支持和培训,并提供适当的资源和设施,以帮助他们更好地应对各种工作压力。

  • 标签: 护理风险管理 工作压力 护理质量
  • 简介:【摘要】目的 对手术室工勤人员工作质量进行总结,分析对手术室工作方面影响,并采取应对措施。方法  将2019年-2023年全年对手术室工勤员工作质量分析对手术室各方面工作的影响,提出相应应对措施。讨论 工勤人员工作质量能直接影响手术室工作质量和手术室工作效率,提出应对措施,探讨在提高手术室工作质量和工作效率及安全方面的作用。   结论 根据工勤人员工作质量采取相应应对措施,对提高手术室工作质量和工作效率及安全有重要作用。

  • 标签: 手术室 工勤人员 工作质量
  • 简介:摘要:目的:研究相结合的动态病例情境与多元培训模式,对神经外科重症护理能力构成的影响。方法:选择某医院在2020年1月到2021年12月期间参与护理工作的30人进行实证分析,其中15人为对照组,15人为实验组,前者要参与神经外科重症的常规化护理培训,后者要在常规化护理培训的基础上利用动态病例情境和多元培训模式进行有效干预,最终对比分析两组护理人员的护理效果。结果:实验组护理人员的理论技能评分要比对照组更高,实际护理期间出现不良事件的概率要低于对照组,重症患者的护理满意度也要高于对照组,两者之间的差异具有统计学意义。结论:运用相互融合的动态病例情景和多元培训模式,不仅能强化神经外科重症护理人员的专业技能和综合素养,还可以有效控制不良事件的发生概率,确保患者及其家属可以积极参与或重视医护工作

  • 标签: 动态病例情境 多元培训 护理人员 神经外科 重症护理
  • 简介:摘要:目的 探究加强培训管理对改善病案管理工作的积极作用。方法 抽选2020年1月至2020年10月期间本院200份病案,按照随机法分组为观察组以及对照组每组100份,对照组未实施加强培训管理,观察组接受加强培训管理,对比两组病案管理工作效果差异。结果 观察组住院病案评分、病案缺陷指数、缺陷病案整改率显著高于对照组(P

  • 标签: 加强管理 培训管理 改善病案管理
  • 简介:摘要:目的:对在创伤科护理压力性损伤培训中利用工作坊的应用效果进行探讨并分析。方法:于2020年3月-2021年5月期间选取了80名创伤科护理人员为研究对象。设置压力性损伤、预防、各期护理、体位管理、疼痛管理等五个培训主题。通过五个环节对其进行内容培训(理论环节、实践操作环节、案例环节、人员探讨环节、总结环节)。每星期进行一个主题的培训,每次培训两个课时,一共10个课时。最后对比分析护理人员培训前后对于压力性损伤的知识掌握程度以及学习态度得分和护理人员工作坊模式的认可度。结果:在经过工作培训模式之后,80名护理人员在压力性损伤护理知识和态度得分明显高于培训之前(p<0.05),具有统计学意义。在工作坊认可度方面80名护士有97.5%的护士认可了授课形式,在调动学习兴趣方面有96.25%护理进行了认可。结论:对在创伤科护理压力性损伤培训中利用工作坊,不仅可以提高护理人员的相关知识和操作能力,还极大地调动了护理人员的学习兴趣,使其可以主动投身到相关知识学习中,可以为护理领域的相关培训提供新的思路。

  • 标签: 工作坊 创伤科 护理人员 压力性损伤培训
  • 简介:摘要医院安全保卫工作是一份重要的工作,关系到患者、家属及广大医护人员的人身财产安全,医院始终把治安安全工作列为医院工作重点来抓,同时也关注安全保卫人员的思想政治工作的教育,通过加强安全保卫人员的思想政治工作教育,提升医院安全系数。

  • 标签: 安全保卫 思想 政治
  • 简介:[ 摘要 ] 在当前疫情影响下,出现了老年人居家生活更加孤独、出行就医购物更加不便、心理上承受巨大压力以及特别脆弱等问题凸显,这一新特点、新变化给我们做好防疫和离退休人员管理增加工作难度,带来了新的挑战。我们必须以党的十九大精神、十四五发展规划为指导,加强离退休职工政治建设、思想建设,坚持精准服务理念、求真务实作风,用心用情做好服务管理工作。正确认识和把握当前疫情期间离退休工作的特点和规律,积极探索新的历史条件下,离退休人员管理工作的新思路、新方法、新对策,积极实施“三个贴心”等灵活有力的工作措施,扎实做好离退休人员管理工作

  • 标签: [] 离退休 疫情期间 多元化 一人一策 精准服务
  • 简介:摘要:药物专业技术人员从事科普工作,是推动药学知识普及的中坚力量,也是促进人们安全用药和科学用药的引导者,对提升人们健康意识和健康行为起到重要作用。因此,药学专业技术人员进行药物知识科普过程中,以满足患者或用药咨询人员用药需求为出发点,根据专业知识和技能进行科学宣传与合理宣传,构建人们正确用药理念,促进用药人员病情康复,促进人们身体健康。

  • 标签: 药学知识 药学科普 安全用药 人身健康
  • 简介:摘要:随着高校改革的逐步深化,必然要打破人们长期以来在计划经济下所形成的某些过时的办学模式、教育思想、教育内容和教育方法等传统观念,出现许多新情况、新问题和新的矛盾。那么,广大政工人员如何适应新的要求,肩负起新的历史责任,笔者认为,最关键的问题是真正实现思想观念与工作方法的转变。

  • 标签: 高校政工 思想观念 方法转变
  • 简介:摘要:目的:分析基于培训培训模式在临床护理师资培训中的应用效果。方法: 研究时间为2023年1月~2023年6月,选择进行规范化培训的41名临床护理教师为对象,观察应用培训培训模式后理论知识与技能考核情况、教学能力情况。结果:培训后临床护理教师理论知识与技能考核得分均有明显提高(P<0.05);培训后规培护士与护士长教学能力评分有明显提高(P<0.05)。结论:基于培训培训模式在临床护理师资培训中的应用效果较好,可提高临床护理教师理论知识与技能,提高教学能力。

  • 标签: 培训者培训模式 师资培训 教学能力
  • 简介:摘要:消毒供应室是负责对医疗器械进行清洗、消毒等,而在日常工作中,消毒供应室护理工作人员会与污染物品及有害物质发生接触,进而面临职业暴露风险,对健康安全受到威胁。因此为避免上述现象发生,本文特此对消毒供应室护理工作人员职业暴露影响因素进行分析,并围绕防护措施展开探讨,也可以为业内人员提供一定参考。

  • 标签: 消毒供应室 工作人员 职业暴露 影响因素 防护措施
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