简介: 人不可有傲气,但不可无傲骨。 ——作者 一位哲人断言:21世纪将是生物工程的世纪。而生物工程的基础便是基因。 在国际上对于基因研究已取得显著成果的时候,我国对于基因领域的探索则刚刚起步。今年36岁的他,为了祖国基因科研事业的发展,倾注了大量心血,取得了突破性进展。 他叫成军,1986年毕业于第一军医大学军医系,博士学位,现任解放军传染病研究所副所长、302医院基因治疗研究中心主任。军人特有的执着促使他向着医学高峰不断登攀:1986年,他成为302医院专家组组长陈菊梅的第一位传染病学硕士研究生,1991年又成为北京医科大学斯崇文教授的第一位传染病学博士。……
简介:【摘要】 随着医院建设的快速发展,医学科研活动也越来越多,随之产生的科研文件资料也日益增多,如何管理好这些科研资料,让这些科研资料为临床所利用,成了亟待解决的问题。本文通过科研档案数据库的建立以及数据库平台建设的研究,创建共享服务平台,实现信息资源共享,在确保档案信息安全的基础上提高档案的利用率。
简介:本刊是国内烧伤专业惟一权威性学术期刊,长期以来承蒙广大作者、读者厚爱,收稿率逐年上升。但从投稿情况来看,临床论文数量虽有逐年增多趋势,质量却不尽如人意,作者通常是收集了好的素材,有了好的研究切入点,却不知如何设计实施、总结撰写,令人惋惜。为拓宽学术交流范围,产生更多临床高质量论文,本刊编辑部特别在第八届全国烧伤救治专题研讨会上增设“临床科研设计”与“临床医学论文写作”发言环节,邀请几位颇有心得的教授,分别从审稿专家以及高中稿率作者的角度,与大家分享他们的经验体会,参会代表反响热烈。杂志特从本期起开设专栏,陆续刊出相关优秀稿件,以飨读者。
简介:摘要:随着现代科学技术快速发展,知识经济已见端倪,各国之间的知识创新竞争越来越激烈,这就迫切要求我国的医院为国家培养更多高素质的专业人才。培养高素质的医学检验专业人才是高等医学教育研究的新课题。根据本专业的培养目标及特点,注重培养医学生的科研能力和创新能力是重要的、行之有效的途径之一。科研能力是人们在通过科学的方法,运用已掌握的知识,探索新知识、解决新问题的过程中所形成的各种能力。培养医学生的医学科研能力可以促进其将医学理论及临床实践紧密结合,并对所掌握的信息进行思考、整理、总结,进而灵活运用,在临床疾病的诊断和治疗中有重要意义。文章根据医学检验技术专业的学科特色,提出了加强进行阅读、写作培训,大力开展科研活动等措施,提高医学检验技术专业医学生的科研能力。
简介:摘要:随着当代医学的不断发展,在护理工作开展时,对于临床护士科研能力进行提升,要采取分层评价的体系,对护理科研进行深入研究。因此,本文阐述临床护士科研能力分层培训的具体程序,要对对象和所应用的方法进行明确;结合临床护士科研能力的现状以及影响的因素,提出临床护士科研能力提高的具体对策。要加强对临床护市的组织管理,设立专项的科研资助基金,对于科研活动进行组织;其次,对科研队伍进行建设,要给予临床控制更多的自信心与工作的主动性;最后,采取有效的途径,对于临床护士的科研能力进行提升,要参与科研培训班,针对护理论文中存在的问题进行针对性的指导,可以进一步打造科研型的护理团队。
简介:【摘要】目的 ,探索以岗位胜任力为核心的护理实习生临床教学模式的实践。方法 ,选取 2019年 6月 -2020年 7月在我院实习的 100名护理专业学生,将实习生随机分成对照组( 50名)和观察组( 50名)。对照组采取传统教学方式,观察组实施以岗位胜任力为核心的临床带教小组教学方式,观察两组护生的专业理论成绩、操作成绩和岗位胜任力能力考核以及满意度。结果 ,观察组的专业理论成绩、操作成绩、岗位胜任力能力考核和满意度均高于对照组( P< 0.05)。结论 ,以岗位胜任力为核心的临床带教模式,可以在一定程度上提升护理专业护生的临床实践综合素质。