简介:国家农远工程的实施是党中央、国务院关心西部教育的体现,远程教育资源,改变了广大教师的教育教学观念,开阔了广大教师的视野,优化了广大教师的教育教学手段,提高了教学效率。本文从转变观念、领导重视、加大培训、充分应用、强化考核等方面论述了利用远程教育资源服务教学,在课堂改革中发挥了重要作用。
简介:
简介:人生最宝贵的是生命,而生命中最重要的是健康。小学生的健康需要呵护。要想拥有健康的身体不仅要有健康的饮食观念,更需要有科学的饮食方法。因而要教育小学生懂得饮食的重要性,懂得不合理饮食的危害性,懂得“平衡膳食”的原则,培养他们养成科学的膳食习惯。
简介:师范院校教育实习要实践检验、学习培养学生的的职业素质、团队协作精神、教育理念、教育教学技能、教育教学艺术等。
简介:摘要本文通过分析中职数学课开设的现状,提出了对中职教育的数学课程改革、教学方法改革、考试考核方法的改革等。提出了数学课要与专业融合,要更好地为专业学习服务的新思想。
简介:改革开放三十年以来,我国经济突飞猛进,国强民富。城市经济二元化结构日益突出,农村剩余劳动力向城市转移的规模不断扩大,有效地缓解了农村剩余劳动力就业压力,搞活了城乡经济,但由此农村出现了大批留守儿童。本文阐述了关注留守儿童,进行调查研究,找出了存在的主要问题,探索出了应对教育策略。
简介:教育国际化是渝北发展的重要因素。如何建立有国际视野的渝北教育,实现教育与经济的良性互动,如何让渝北教育为中国西部教育的国际化发挥桥梁作用,是我们渝北教育发展应该明确的战略方向。
简介:摘要:时代的进步,科技的发展推动我国快速进入现代化科学技术发展阶段,使得我国各行业有了新的发展空间。 经济发展、教育发展、科举发展,催生出了“科技馆”这一集合科学、教育功能的综合体。从客观角度看,现代科技馆是科学技术、教育措施的全面合作,是科学技术科普资源的中心,有着面向广大民众开展科普教育的重要作用。
简介:近年来,因为多次参加一些音乐课的评比和学校音乐课的调研,了解农村学校音乐课的现状,深感农村学校的素质教育举步艰难,很是落后。特别是贫困山区中小学音乐教育更是可有可无,基本瘫痪。教育改革已走过二十年的探索历程,但农村学校的综合教育改革,始终得不到健康协调的发展,尤其是贫困山区的音乐教育改革,势在必行。
简介:音乐教学应着眼于提高学生的审美素质,培养学生的思想道德素质和音乐文化素质。从我国实施素质教育的具体要求出发,引入音乐教学与素质教育的关系,不断加强音乐教育。
简介:学校软实力是学校为学生提供高质量教育的能力。提升学校软实力具有多方面意义。一所学校只有加强队伍建设、提升课程领导力实施力、建设先进的学校文化、优化学校管理、打造办学特色,才能不断提升软实力。
简介:我们平时的数学教学中要注意对学生数学思想,数学修养的培养,必须在平时的教学中渗透德育教育。新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。中学数学教育是人才培养的基础,中学数学教育目标应由“精英教育”转变为“大众教育”,由“应试教育”转变为“素质教育”,鼓励学生大胆怀疑,独立思考,培养学生的创新意识和创新能力,使学生对数学的态度由“漠不关心”变为“积极探索”,达到数学教育的价值在形式陶冶和应用价值之间的平衡,使未来世纪的中国公民具备良好的数学素质。
简介:教师的专业成长与教育资源是相关联的,教师专业发展的主阵地在任职学校,而学校的主要培训模式是校本培训。
科学利用远程教育资源服务教学
实施素质教育对学校的要求
教育小学生饮食讲科学
教育实习质量目标的基本要‘求
浅谈中职教育数学教学改革
留守儿童的存在问题及教育策略
远程开放教育英语教学初探
语文活动课中的扬长教育
教育实习质量目标的基本要求
如何加强中学生的心理教育
渝北教育国际化发展策略探究
多媒体技术与各领域的教育教学
科技馆科普教育形式创新思考
农村学校音乐教育改革势在必行
渗透文化教育提高学生的交际能力
谈音乐教学中素质教育的体现
基础教育学校软实力建设初探
在数学教学中渗透德育教育之我见
合理利用教育资源提升教师专业水平
用爱感化学生——浅谈“后进”班级教育