简介：一忌贪大求洋。一些人致富心切,在没有充分估计本身能力(包括技术、资金、环境等)的情况下,凭着一时冲动,就花钱到外地学一些需要较大投资和形成一定的经营规模才能致富的技术,如废旧塑料加工技术、洗衣粉加工技术、汽酒加工生产技术等,往往空

简介：今年,电大开展的"人才培养模式改革和开放教育试点"项目进入了总结阶段,教育部即将对试点工作进行全面检查、评价和验收.省教育厅将从4月份开始对我省电大各分校、教学点进行评估.目前,全省各级电大正在积极开展自评整改和迎评准备工作.为了加强对基层电大评估工作的指导,省校决定召开这次评估整改工作会议.会议的主题是:研究进一步加强试点项目自评整改工作的措施,总结、交流试点和评估工作经验,安排部署分校、教学点迎评工作.省校有关部门的负责同志将就评估指标体系中涉及到的几个核心问题,如远程开放教育人才培养模式的基本框架和实践模型、课程教学模式的基本框架、教学管理模式的基本框架以及地域网建设等问题作专题发言.下面,我围绕会议主题,就进一步推进试点改革、加强自评整改讲几点意见和要求.

简介：建构企业大学评估指标体系有利于规划企业大学的发展方向、评价企业大学的发展成熟度、指引企业大学的建设。企业大学场论模型包括基础、静态场、动态场、目标和社会属性等五大要素，以此为依据可以建构出企业大学的评估指标体系，其中包括战胃吝J挂、组织学习、领导力、绩效与变革、社会教育责任等12个一级指标和对应的48个二级指标。这一评估指标体系能够较全面地表征企业大学的各个方面。在应用这一评估指标体系实施评价时，可以采用层次分析的方法使之量化，主要包括两大步骤：一是构造判断矩阵并计算各级指标权重，二是通过专家评价法进行打分并确定评定等级。

简介：从“我用”优质资源的早期电大，到“共建”优质资源的中期电大，再到“用我”优质资源的评估后电大的资源建设展望，回顾了30年电大的发展历程，分析了各个时期制约电大发展的因由，探究了电大下一个发展期的核心要素——内涵发展的路径。

简介：公民参与地方政府绩效评估是服务型政府建设的一个重要途径，我国目前公民参与正处于起步阶段，还存在一系列未攻破的难题。文章分析了公民参与政府绩效评估的优势和内在缺陷，以及目前存在价值取向、体制机制、技术手段三个方面的难题，并就目前存在的问题提出了相应的对策。

简介：成京联在《湖南广播电视大学学报》2006年第1期《我国企业价值评估理论与方法初探》一文中指出，我国的资产评估起步于上世纪80年代末期，由于我国至今尚处于经济体制的转轨时期，市场经济还不够发达，适合我国国情的评估理论体系尚未形成，在评估方法上，对于单项资产评估经过模仿和探索开始进入成熟阶段，但对于企业价值评估还刚刚起步。对于相关理论和方法的探索多散见于资产评估教材中，很少有对企业价值评估的系统论述，大多是将资产评估的理论和方法移植于企业价值评估之中。企业价值评估是资产评估的组成部分，但又不同于传统的单项资产评估、整体资产评估。单项资产评估包括流动资产、机器设备、建筑物及在建工程、土地使用权、长期投资以及无形资产的评估；整体资产评估是以各个企业，或者企业内部的经营单位、分支机构作为一个经营实体，依据未来预期收益来评估其市场价值，它更多地考虑资产之间组合方式的协同效应带给企业价值的增值。

简介：上世纪九十年代中期，总装备部继续教育中心：开始探索培训中评估。当时的目的有三：一是了解培训项目对学员工作的有用程度。虽然我们每个培训_项目的确定和实施，都建立在下部队、进机关进行需求调研的基础上，而且所确定的培训项目都是部队急需和各大单位靠自己的培训力量不可能实现的。但是总装备部继续教育中心，鉴于规模的关系，不可能包办各单位所有所需的培训项目，只能于其中选择最重要最急需的。二是为中心评价培训项目设计和培训过程组织的优劣提供一个判据。三是出于管理方面的原因，需要对培训具体组织单位(对继续教育中心来讲，这个单位就是教研室)、培训组织人员的工作情况给出一个量化的标准。

简介：

简介：金秋十月是收获的季节."中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目在四川电大试行两年后,四川电大和各试点分校的广大教职工付出艰辛劳动的四川电大现代远程教育模式构建工作,按照教育部的统一部署,将接受教育部专家组严格、全面的中期评估.四川电大人企盼一个好的评价.

简介：电大远程教育的教育质量观念教学质量指标体系的构建，是实施我国远程教育工程的重要组成部分，只有把正确的教育质量观转换为具体的人才规格上的质量指标体系，才能有力的保证培养目标的真正实现。

简介：摘要：国内外对作战效能的研究主要集中在武器装备、毁伤效果、单兵作战等领域，对于单兵综合格斗效能的评估基本上处于空白状态，在2018年新《军事体育训练大纲》再次将刺杀提上训练日程的大背景下，建立科学合理的单兵综合格斗效能评估模型和指标体系是评价训练/实战效能的重要依据。本文结合海警学院实际，在格斗模拟训练的基础上建立单兵格斗效能综合评估模型，并进行仿真验证。

简介：课堂教学效果差强人意是高职院校英语教学一直以来存在的棘手问题,究其原因,一是高职学生英语基础薄弱,跟不上课程进度,缺乏学习兴趣;二是由于传统的“老师讲学生听”的教学模式,导致问题难以解决。项目化教学模式强调“做中学”的学生主体地位,可以有效调动学生学习积极性,提高教学效率,达到教学目标。积极探索项目化教学模式在英语课堂的运用途径,以期解决英语课堂教学存在的困境。

简介：施工项目进度管理是工程项目管理的"三大目标"之一。一个工程项目能否在预定的时间内交付使用,并且有效地利用资源,直接关系到投资效益的发挥。本文研究了施工项目进度调度问题,并对其问题进行描述,在资源受限情况下优化进度调度方面进行了研究。介绍了施工进度调度的基于优先规则的启发式算法,并指出未来研究方向。

简介：文章探讨了建筑施工项目承包者在项目承包时应要考虑承担哪些风险？引起这些风险的主要因素是什么？将导致怎样的后果？文章认为对承包风险的综合影响集中在时间、成本、质量三方面。采用风险评审技术（PERT）和层次分析法（AHP）进行评价风险的影响和后果，是找出评价风险决策方案，采用恰当合理的对策的有效途径。

简介：自人类进入“经济全球一体化”、“信息全球化”以来，人才的竞争日趋激烈。能否培养出当今社会所需要的素质高，能力强，具有创新精神的人才，归根到底要靠教育。教育是全方位的，人的学习应该是终身的。我们认为，成人高等教育是构建终身教育体系中不可或缺的重要环节，应不断创新与发展，并把它作为通往建设学习型社会的桥梁和创建学习型社会的平台。

简介：引进多媒体网络技术是大学英语教学改革的一大举措。本文在宁夏大学外语教学实验终结性评估的基础上，分析并讨论了多媒体网络技术在整合教师资源和保证教学质量中的积极作用。同时。对该教学模式存在的不足提出了对策，以期推动外语教学的进一步发展。

简介：企业培训评估是依靠企业目标和需求，明确员工技能开发，素质提高的整体规划，运用科学的理论、方法和程序，为培训活动设定合理的可考察的目标。赛特集团通过各种培训逐步形成了系统的，科学的培训管理体系。

简介：认真开展高等职业院校人才培养工作评估,深化办学模式和人才培养模式改革;全面加强内涵建设,提高人才培养质量。

简介：课程教学评估应该包括对教师和学生双方的评估。传统的评估方式无法全面客观地反映教师教学质量和学生学习效果。为了对高职商务英语专业课程教学质量进行有效监控，提高学生学习效果，使评估更好地促进教学，有必要利用教学评估新理念，构建高职商务英语专业课程教学多元评估体系。

简介：项目管理是当今世界应用最广泛的管理理论之一，本文从理论分析法和实验研究法两个方面探讨了项目管理在全国大学外语四、六级考试中的应用。实践证明运用项目管理的方法组织四级考试，提高了考试的安全性、科学性和规范性，是对高校教学管理的改革和创新。