简介：在公务应用写作中不但不能排斥模糊语言,而且还必须正确和适当地运用模糊语言.这是公务应用写作的一种客观事实和客观规律.

简介：本文分析了现代教育技术的内涵、主要特征及对现代教育的影响；探讨了运用现代教育技术创新教育形式和内容的主要方面；提出了运用现代教育技术构建自主学习教育模式的设想。

简介：本文对英语学习策略以及成人英语学习中策略应用的现状进行了分析，指出了在成人英语教学中对学习策略培训的可行性，加强其自主学习能力，以期提高成人英语学习的应用能力及交际能力。

简介：摘要:小学数学是伴随学生整个义务教育过程的理学学科，想要学好数学需要学生有理性的逻辑思维和优秀的分析问题的能力。其不同于文科类科目侧重于文字的阅读和材料的积累，数学更应该重视对学生解题思路的培养。同时新课标也传达了在教学过程中不能只专注于学习成绩的提升，还需要拔高学生的综合素质，包括了人际交往、合作团队意识、语言表达能力等。教师在教授方法上也要懂得结合学生的特点进行改进和创新激发学生兴趣，只有学生爱学习、愿意主动学习才能在今后繁重的课业中给予他们继续努力学习的动力。

简介：作为一种历史悠久的艺术表现形式,相声在我国获得了快速的发展,同时也备受大众的喜欢,但是当喜剧小品出现之后,有着数百年历史的相声艺术却呈现着不断衰退的趋势,在各大舞台以及晚会之中,喜剧小品开始取代相声艺术,两者呈现着完全相反的发展轨迹.为了能够积极地继承这一重要的文化传统,许多的艺术表演家以及创作者开始将相声技巧与戏剧小品的创作相结合,本文首先对相声技巧以及喜剧小品进行基本介绍,然后立足于相声技巧在喜剧小品创作中的运用意义进行分析,从而提出针对性的应用对策,以期更好地推动我国相声以及喜剧小品的共同发展.

简介：教师想表达的信息要比用以传递信息的工具重要得多--这是无可辩驳的.在教育和培训方面,技术是为我们服务的工具,而非我们的主人;媒体只不过是工具,不是信息.

简介：周代的乡饮酒礼、乡射礼中演出的乐诗分为“升歌”、“间歌”、“合乐”等三个阶段进行，而且每个阶段的演出形式都不相同，演出的乐诗曲目也不同，但表达的主题都与敬亲忠孝友爱团结有关，非常符合宴会欢乐喜庆的场景氛围。乐诗通过诗意和音乐温馨的情感魅力，表达主人对宾客友好与赞美，强化群臣之间的亲和关系。达到交流感情的目的。

简介：磬是我国最古老的乐器之一，伴随着中国传统的礼乐合一制度，磬文化源远流长，在古代的各种礼仪庆典、丧葬祭祀，磬都是不可或缺的伴奏。当然，现代的传统民俗活动和古代相比有很大的变化，但磬的身影在这些活动中并没有销声匿迹，相反还起到一定的作用。

简介：文体学要求运用比较、选择等多种方法对英语篇章的文体风格进行细致的研究和分析。将文体学原理融入综合英语教学中，可以使学生更精细、更准确地掌握英语语言特征，提高学生综合运用英语的能力。本文从语篇结构、照应手段、语言要素等方面，结合教学实践阐述了如何把英语文体学理论运用在综合英语教学中，从而最大限度地提高教学质量。

简介：摘要：根据我国教委对体育教学中施行改革的方向，对体育游戏在体育教学改革中的运用进行探讨，并且结合实际体育教学中的实践经验，以及分析体育游戏自身的特点，并根据特点及实践分析体育游戏在体育教学中所体现出来的意义，综合性的探讨体育游戏在日常体育教学改革中的运用。

简介：陶行知＂即知即传＂的＂小先生制＂充分说明了小孩身上蕴含着无限的创造性和生命力,小孩人小志不小,小孩许多事不是不能做,而是没有让他们做。如今,我们可以发展和实践小先生制,这样在教育教学活动中让学生主动承担不同角色,在实践活动中得到发展,从而形成相互影响、相互促进的氛围，辅助教师完成教学任务。

简介：本文从口头评价、书面评价、预测性评价、发展性评价、奖励性评价等方面对评价艺术在语文教学中的运用进行了有益的探讨与研究。

简介：Podcast（播客）是一种在Internet上发布文件，并允许用户订阅feed以自动接收新文件的方法。或用此方法来制作的电台节目。文章就Podcast插件如何整合于Moodle学习管理系统及英在教学中的运用等几个方面，进行了一定的探讨，最后提出了一些运用性的建议。

简介：微课作为一种新型的教学模式也逐渐的步入了中职会计教学的课堂，得到越来越多的人逐渐的关注。通过微课的概述、微课在中职会计教学中的应用、微课在中职会计学教学中的策略分析等方面加以论述，以满足并提高在会计领域里的教学质量。

简介：笔者运用差异教学策略在教学过程中对学生的学习实施综合性的客观评价,以激发他们的学习兴趣,帮助他们树立信心,获得成就感,形成够用的英语应用能力,养成学习习惯,发展能力。

简介：网络教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的重要手段。文章在分析网络教育在学习型城市建设中所具有的优势的基础上，结合网络教育工作实践，对如何发挥网络教育的优势，建设学习型城市提出了若干建议。

简介：文章尝试为英语教师的语法教学提供新思路，主要探讨如何利用网络信息、英语语法教学相关软件提升英语语法教学质量，并对差异化教学开展研究。实证研究结果表明，ICT辅助英语语法教学模式能改变传统英语教学方式，提高教学效果，使课堂生动有趣，让中国学生不再排斥英语语法课。

简介：一、“Z理论”的内涵“Z理论”是日裔美国管理学家威廉·大内提出的管理理论。大内通过调查比较美国型与日本型的企业组织,把企业分为A、J、Z三种类型,认为美国企业必须通过学习日本而进行革新,建立所谓Z型企业,该理论由此得名。Z型企业的特点是:①长期或终身雇佣制。②缓慢的评价和提升。③中等程度的

简介：近年来,我国教育工作者对母语即汉语在英语教学中的作用和地位一直存在着争议.通过科学的调查分析,发现母语在英语教学中的作用是助力而非阻力,在讲授单词、阐释语法规则、纠正错误发音等情况下使用母语以充分发挥母语的作用.

简介：