简介：林中庸先生现任爱普生（中国）有限公司副总经理兼信息产品营业本部总监,系统设备营业本部总监,CS（CustomerSarisfactio）本部总监,负责信息关联产品，投影机相关业务和系统设备相关业务的营业，市场活动等以及客户服务业务统括管理。

简介：以下是NOD为大家详细解说如何利用Adobeillustrator在Mac上完成一个人物的插画，大家可以在麦课一班的互动论坛的“作品秀”找到NOD和其他朋友的更多精彩插画作品，欢迎更多的朋友可以将自己的任何和Mac相关的使用，应用心得和大家分享，详细绘制流程……

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简介：摘要本论文论析了森鸥外长篇小说中“坂井夫人”这一人物形象。结合明治大正时期的社会背景和女性主义发展水平，从森鸥外的创作观和女性观的角度出发，从时代、人物、两个方面综合分析了《青年》中“坂井夫人”人物形象的成因，阐述森鸥外创作风格在这部作品中的体现。

简介：摘要高中历史标准教科书指的是《普通高中历史课程标准（实验）》，它于2003年颁布。这本《标准》教材在内容安排和结构设置上与过去的教材相比有很大的变化，更具创新性。本文主要从人物史在高中历史教学中的作用，高中历史课程标准人物史内容与过去教材内容相比的优势，对高中历史课程标准中的人物史教学的建议这三方面进行简要的叙述，以此供相关人士参考交流。

简介：5月11日消息，美国东部时间5月10日，全球手机业巨头诺基亚在芬兰赫尔辛基向外界公布了自行开发的手机移动电视系统技术细节，从而方便服务提供商为用户提供可在手机上播放的多样电视节目。预计手机电视服务的商业运行将从2006年开始。

简介：摘要上世纪90年代开始我国外语界的学者开始对英语专业学生的思辨能力给予关注。有不少专家认为英语专业的学生普遍有思辨缺席症，本研究综述了关于英语专业学生思辨能力的研究现状，同时探讨了思辨能力对英语专业学生写作水平的影响。对于提高该专业学生思维的深刻性，增强他们的思辨能力有一定启示。

简介：摘要英语学科在高中教育教学中占有重要的地位。英语属于语言类科目，避免不了要进行听、说、读、写等训练，而英语写作无论是在卷面上还是在平时教学中都是难点和重点。现今高中英语教学的现状并不乐观，学生的词汇量较少，语言运用能力不强，教师的自身修养和指导方式不到位，都是导致学生写作部分失分的重要原因。新课改背景下英语教学提倡以读促写的教学模式，这一教学模式得到了广大师生的认可，也提高了学生的阅读能力，增强了写作能力，同时激发了学生学习英语的兴趣以及创新思维。本文在分析高中英语教学的现状之后，就如何在英语写作方面开展以读促写教学模式提出几点建议。

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简介：摘要写作策略是关于如何写作的知识及运用能力，包括作文题目、开篇、中间流程部分、和结尾升华，注重布局谋篇、遣词造句和总结升华，以各种方式为作文增添加色。而在英语科中写作要比语文学科中的写作要更难一些，要注重表述中的因果关系和时态。从课堂实践教学来看，学生的写作策略非常显著地影响着学生的写作能力和写作水平。所以，在课余时间教师也可进行写作模式与策略的现状调查，并对调查进行简要的解析。

简介：摘要小学语文教育一直处于小学教育的重要位置，除了必要的知识教育之外，也承担了小学生的文化基础教育，有利于培养学生的学习素养和学习能力，养成学生的良好思想和人格。对小学生来说，还处于学习的初级阶段，在学习上没有坚定的目标和动力，所以在这个阶段的语文教学要讲究方式方法。作为语文科目中的两大部分，阅读与写作占据了重要的位置，怎样将阅读与写作有机的结合，从而达到更好的教学效果，成为了语文教育的深入研究方向。将阅读与写作融合，有助于小学生语文阅读能力和写作能力的提高，锻炼学生的综合能力，从而达到更好的语文教学的目标。

简介：摘要韩国语写作能力是韩国语学习者应具备的外语技能之一。写作课程在提高学生的写作技巧和文化意识方面发挥着重要作用。笔者通过高校写作课程的教学实践和反思，阐明了韩国写作教学的重要性，提出了以学习者为中心写作教育方法，希望能通过正确把握韩国语写作教育规律，提高韩国语写作课程的教学质量，增强学习者在实际交流中的写作运用能力。

简介：摘要中学英语教学主要就是让学生拥有能够熟练的运用英语的能力。不光要培养学生的听、说、读的能力，还要培养学生“写”的能力。写作也是要学习的一项重要内容。但是现在中学生的英语写作能力滞后却是一个很常见的现象。本文主要阐述了中学生英语写作能力滞后的原因，以及如何提高中学生英语的写作能力。

简介：摘要小科学时代，由于科技成果数量少、应用范围小，科技成果很难危害到社会。大科学时代，由于各学科相互促进、共同发展，科学成果有普及快、应用广、范围大、影响强的特点。科学是对自然规律的揭露，当今任何的科学发现都是站在巨人的肩膀上，科学的进步和发现是全人类的共同的成果，当发现的规律有害于人类的时候，不光是直接从事研究的科研人员，每一个知情的相关人员都有义务和责任去阻止这种有害科技成果的研究或应用。

简介：摘要在高中英语教学的过程当中写作是英语教学的一个难点，因为写作考验的是学生的英语综合能力。对于大部分高中阶段的学生来说写出一篇语法准确，表达流畅的英语作文是非常困难的一件事情，在英语教学过程当中想要提高学生们的英语写作能力就一定要努力认真地探索教学的方法，在教学过程当中不断地克服困难，完善英语教学评价的体系，更好地将学生自评和互评运用在英语教学的过程当中让学生们的英语写作能力和水平得到进一步的提高。

简介：摘要小学语文教学中阅读与写作教学的有效融合能够提升学生语文学习的学习效率和成果，同时也能够增进学生的语文学习兴趣。对此，教师需要在把握学生语文学习规律和特点的基础上，不断尝试阅读与写作相互融合的教学方式。在本文中，笔者将重点探讨小学语文教学中阅读与写作教学有效融合的教学策略。