简介：摘要我国当前的护理人员受教育程度中，中专教育是主体，为我国护理单位提供了大批有用人才，更是承担着人才培养以及人才储备的重任。但是当前中专护理专业对于理论知识的重视高于实践技能的培训，导致中专生实践技能缺失，不利于今后的就业。从学生角度来看，没有培养起良好的学习习惯、学习目标不明确以及被动学习等都阻碍了中专护理水平的提升。因此，实行教学改革，转变教学方案势在必行

简介：摘要： 　随着人们物质文化生活水平的不断提高和对健康长寿的不断追求，因而对医疗护理的质量要求也在日益提高。尤其是心血管内科，护理人员在任何一个过程中护理知识不扎实，操作不规范，观察不及时，不细致，检查不到位，都有可能导致患者延长治疗时间，病情恶化，甚至死亡。因此，提高护理质量水平，降低死亡率势在必行。 

简介：

简介：

简介：【摘要】目的 本次研究针对高脂血症应用康复护理效果进行分析。方法：选取我院60例高脂血症患者展开研究，分成两组（A、B组），A组行常规护理，B组行康复护理，对比两组患者血脂水平。结果：患者接受护理干预后检测得出，B组TG（甘油三酯）、TC（总胆固醇）、LDL-C（低密度脂蛋白胆固醇）水平低于A组，B组HDL-C（高密度脂蛋白胆固醇）高于A组，P

简介：摘要开展能体现医院高水准保健服务的健康教育，是整体护理工作中的一个重要部分。健康教育既有利于病人康复，又有利于医院的发展，对于改善医院的形象、提高医院的社会效益和经济效益发挥了积极的促进作用。本文立足自身工作特点，旨在对如何在今后的工作中巩固已有的成绩，提高层次和水平，使之不断发展，进行了一些探讨。

简介：随着人们对科学技术是第一生产力认识的不断深化，医院护理科研已引起了管理者的高度重视。如何提高临床护理科研水平，是护理管理者值得思考的关键问题。为了使我院的护理科研决策更具科学性、先进性和可行性，笔者通过近5年担任病区护士长管理工作的经验，在调查研究和细致分析的基础上，现将有关提高临床护理科研水平的管理思路报告如下。

简介：摘要目的探讨如何提高心血管内科护理水平。方法以我院2018年4月-2019年4月接收的心血管内科患者90例为研究对象，根据护理方法不同划分为对照组与研究组，对照组行常规护理管理，研究组行护理风险管理，对比两组护理事故发生情况及护理质量评分情况。结果对照组患者与研究组患者不良事件发生率17.78%、2.22%相比，差异有统计学意义（P<0.05）；研究组患者与对照组患者护理质量评分情况相比差异存在统计学意义（P<0.05）。结论护理风险管理的应用可有效提高心血管内科护理水平，整体护理质量提高且不良事件发生率低，有推广价值。

简介：

简介：摘要目的改变护理查房模式提高护士专业水平。方法开展新型三级护理查房，建立“护士长—护理组长—主管护士”的管理职责链锁。结果提高了护理质量，加强了护患沟通，提高了护理队伍的整体素质和患者对护理工作的满意率。结论开展新型三级护理查房，可有效提高护理专业水平，提高患者对护理工作的满意度，值得推广。

简介：

简介：摘要本文通过探讨不同PEEP水平下的换血速度对患者生命体征的影响，得出结论在使用高水平PEEP下为患者实施换血治疗，需要减慢换血速度，避免或减少换血不良反应或并发症的发生，确保换血过程的安全。

简介：摘要目的探讨肾内科危重患者的临床护理方式和护理安全管理相关内容。方法结合肾内科危重患者的病情和需求来制定相应的护理方式。结果此次研究中，没有出现有患者由于护理问题而导致的意外事故发生，患者对护理的满意度普遍较高。结论肾内科危重患者接受针对性的护理措施，能够保障患者的健康和安全，提升临床治愈率和医院水平。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要随着这些年来关于医疗事故处理方面法律法规的完善和病人维护自身权益思想的不断提高，促使人们需要水平更高的临床护理，由于护理水平失衡而造成的医患纠纷越来越多。源于这种现象，通过对临床护理水平的影响因素进行研究，归纳出一套切实有效的提升临床护理品质的策略方法显得更加重要，本文将重点在这两方面进行分析。

简介：专科护理在世界范围内蓬勃发展,高质量的专科护理人才是推动护理事业发展的原动力。通过对专科护士多年的培训,总结出适合我国国情的专科护士培训方式,同时建立专科护士培养制度和长效保障机制,注重专科护理服务价值,提高专科护士服务水平,以加快我国护理事业发展。

简介：

简介：【 摘要 】 目的： 研究全科护理对于社区健康水平的影响。 方法： 选择于我社区接受全科护理的 112 例患者作为本次的研究对象，所有患者均为 2018 年 3 月至 2019 年 12 月时于我院接受护理的，将根据患者的护理方式将患者分为观察组与对照组，对照组将给予常规的护理方法进行护理，观察组则给予全科护理，两组患者分别为 61 例患者。观察两组患者的护理效果。 结果： 观察组的护理质量评分更高，而且患者的复发率以及恶化率更低，且观察组患者的护理满意率也更高， P ＜ 0.05 ，具有统计学意义。 结论： 全科护理是一种能够有效提高社区居民健康水平，而且在护理的过程中患者的护理满意度更高，值得在护理中推广与应用。