简介:【摘要】目的分析和探讨了如何有效提升到心血管内科护理的水平。方法选取到我院在2013.3-2015.2月份收治到的64例心血管内科患者为这次的研究对象,将他们依据治疗的顺序分成实验组和对照组,对照组患者给予到常规护理方式,而实验组则在此基础上开展了提升心血管内科护理质量的活动,然后比较了这两组患者对护理的满意度。结果实验组患者的护理满意度明显高于对照组,且其的不规范行为明显低于对照组,此差异有着统计学方面的意义(P
简介:摘要目的探讨家庭浸润式护理干预对儿科患儿护理效果及自尊水平的影响。方法选取2016年2月至2018年2月中国科学院大学深圳医院儿科收治的患儿96例作为研究对象,按随机数字表法分为研究组和对照组各48例。对照组予以常规护理干预,研究组在对照组基础上予以家庭浸润式护理干预。比较两组干预前后焦虑抑郁障碍情况、患儿自尊水平及护理质量、护理依从性、患儿家属满意度。结果研究组干预后在儿童焦虑障碍自评量表(SCARED)、儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)评分低于对照组(均P<0.05)。研究组基础护理、护理文书、技术操作、病区管理评分高于对照组(均P<0.05)。研究组治疗行为、检查配合、护理配合、活动、睡眠、饮食依从性评分高于对照组(均P<0.05)。研究组患儿家属满意度高于对照组(P<0.05)。干预后,两组患儿自尊水平评分均较干预前提高,且研究组自尊水平评分高于对照组(P<0.05)。结论家庭浸润式护理干预有利于提高患儿护理效果,改善患儿的心理负性情绪,同时可显著改善护理质量,提高患儿依从性及其家属的满意度,且有效提高患儿的自尊水平。
简介:摘要目的探讨护理人员专业技术水平对护理质量的影响。方法选取2012年6月~2014年7月我院护理人员的护理情况进行分析,期间2012年6月~2013年6月期间作为对照组,2013年7月以后对护理人员进行专业技术培训,此后到2014年7月的护理情况作为观察组,对前后不同时期的护理质量、患者满意度、投诉率等进行比较分析。结果观察组和对照组护理质量相比具有明显差异(P<0.05),患者满意度亦有所提高(P<0.05),观察组的患者投诉率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论护理人员专业技术水平的提高对于护理质量有重要的意义,可以有效的提升患者满意度,减少护理事故,改善医患关系。
简介:摘要目的探讨护理行政查房对护理质量持续改进及管理水平的影响。方法该院自2018年1月开始实施行政护理查房制度,比较该院各科室行政查房制度实施前(2017年1~12月)和实施行政查房制度后(2018年1~12月)各科室护士长管理水平、护士能力及护理质量。结果实施行政护理查房制度后,护士长管理水平显著高于行政护理查房前,差异有统计学意义(P<0.05);实施行政护理查房制度后,护士操作熟练程度、沟通能力、应急能力、护理文书规范和服务态度评分均显著高于行政护理查房前,差异有统计学意义(P<0.05);实施行政护理查房制度后,各科室的基础护理、专科护理、病房管理和健康教育评分均显著高于行政护理查房前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施护理行政查房促使各科室对存在的问题及时分析和改进,显著提升各科室的护理质量及护理管理水平,促进护理质量的持续改进。
简介:【摘要】目的:探讨ICU专科护理小组在提升医院ICU专项护理水平中的作用。方法:在我院ICU随机选拔16名护理人员,其中对照组为8名普通护理人员,观察组为8名ICU专科护士组成的ICU专科护理小组,共同完成ICU环节和终末质控。结果:观察组危重症护理达标率由优于对照组,差异具有统计意义(p<0.05)。结论:ICU专科护理小组在提升医院ICU专项护理水平中效果显著,优于传统护理方法值得推广。
简介:【摘要】:目的:探究在手术室护理质量水平提高中引入细节护理的影响。方法:运用随机数字表法将64例于2023年1月—2024年3月内遴选的手术患者作组别划分,常规护理予以对照组(32例),基于此,实验组(32例)施以细节护理,比对组间护理质量评分、护理满意度。结果:实验组的消毒隔离(95.36±2.48)分、护患沟通(94.87±2.16)分、手术器械准备(95.87±2.24)分、设备管理(93.68±2.87)分、医护配合评分(96.27±2.91)分均比对照组要高(P<0.05)。实验组的护理满意度(96.88%)相较于对照组(78.13%)要高(P<0.05)。结论:在手术室护理中引入细节护理的效果显著,可提升护理质量水平及患者满意度,有推广意义。