学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:随着教学改革的深入发展,校本教研更为重要。为适应新形势发展的需要,改变笔者所在学校的英语教学现状,我们教研组积极开展了校本教研工作。通过校本研究我们在思想和观念上有了较为深刻的认识。一、校本教研的基本理念

  • 标签: 实践初探 开展校本 校本研究
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:工作中常常要将CAD软件的图形插入到其他软件中,本文对此问题进行了分析、研究、比较,提出了一些解决的方法。

  • 标签: EAD DWG 图形输出 WORD WMF
  • 简介:摘要:随着时代和社会的发展,人们的思想有了很大的变化。对于教育来说,许多人都改变了对于传统教育和学习的思想观念,更加注重自主学习。传统的教育理念主要以学生被动接受知识为主,这在很大程度上阻碍了学生更好地发挥自身的学习能力。对此,本文主要分析了自主学习的优点及阻碍学生自主学习的原因,并结合了高中历史学科从确定目标、教师引导、自主合作三个方面给出了相关建议,从而给广大的教师及学生提供相应教学方法和学习方法的参考。

  • 标签: 自主学习 高中历史 实践研究
  • 简介:摘要:随着我国留守儿童愈发增多,社会公众对留守儿童的教育工作更加关注。不良行为习惯、学习成绩相对较差,同时心理存在一定障碍,是留守学生群体中普遍存在的现象,这主要是因为留守学生在日常生活中缺少家庭教育以及来自父母的关爱。为此,本文主要对留守学生的教育实践进行研究,进而让留守学生得以快乐生活,健康成长。

  • 标签: 留守学生 现状 教育实践
  • 简介:摘要:从中班升入大班,幼儿游戏经验、生活经验有了一定的积累,原有的游戏模式已经不再满足幼儿需求,因此我们在自主性游戏、室内区域游戏和户外区域游戏都进行了一定的调整,更新活动材料,提高幼儿自主游戏的空间,让各类游戏更加适合幼儿当前的发展状态,教师的指导策略也进行了相应的改变,我们鼓励幼儿自己去解决问题,提高幼儿的独立性,现将大班第一学期游戏活动开展情况进行梳理和总结。

  • 标签: 大班 游戏 活动 实践
  • 简介:摘要:在教育学理论中曾强调德育教育的工作应该是一个教育完成的过程,所以说,德育应该存在于学生的日常生活中,通过言谈举止来进行呈现,与此同时还会将学生的内心世界以及精神健康状态呈现出来。所以说,小学德育教育工作的开展才是教师教学的重点。基于此,以下对小学德育创新实践进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 小学德育 创新实践 研究
  • 简介:摘要:工程建设的规模较庞大,施工中涉及的内容与范围较广泛,为工程质量管理带来了一定的难度。科学合理的工程质量管理方法对工程施工的质量、效率与安全具有重要影响,能够使建筑企业实现经济效益最优化发展。然而我国在工程质量管理有效性的研究方面仍然存在一定的不足,制约了工程质量与施工效率的协同发展。

  • 标签: 工程管理 研究 实践
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的不断深入改革,各个地区的汽车维修教学工作也逐步步入正轨。而国内外教育事业发展的历史也证明,培养学生的自主学习能力是促进汽车维修专业实现自身突破发展的必然选择。但目前很多院校在培养学生的自主学习能力的过程中取得一定成效的同时也迎来了严峻的挑战,如何进一步培养学生的自主学习能力及如何解决基于校企合作背景下如何培养汽车维修专业的学生的自主学习能力成为当前亟需攻克的问题。

  • 标签: 自主学习能力 汽车维修 培养
  • 简介:摘要:现代政府及其治理能力现代化迫切需要政府管理、服务和决策的智慧化。本文为智慧政务的发展实践研究,首先阐述了智慧政务建设的基本内涵及意义,随后从全球发展探索聚焦我国,对国内外智慧政务探索与实践展开分析,提炼智慧政务建设的主要特点和趋势,最后得出国内外智慧政务建设的经验与启示。

  • 标签: 智慧政务 电子政务 智慧政府
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:刊发一流的思想成果与理论创新,丰富人类管理知识体系,促进中国管理实践进步,是我们创立《南开管理评论》的初心。一段时期以来,管理学的理论创新步伐有所延缓,与企业界日新月异的实践之间的差距感越来越大,企业家和管理者对管理学界价值的认同危机已然出现。因此,如何认识管理学理论与实践的关系,成为辨识'一流理论成果'的根本问题所在。按照理论哲学的理解,理论的本义是'静观'或'沉思',意即形上意义上的纯知纯思,不包含任何主体实践经验活动的成分。理论对实践具有绝对的优越性,实践活动是不具有独立性且高度依附于

  • 标签: 学术研究实践 引领实践 管理学术研究
  • 简介:着眼全球信息化对人才创新能力培养的新要求,提出协同式的实践教学软环境建设思想。基于“行动研究”方法,对协同教学模式中人员责任分工度、教学内容的合理选择、考核的“督学”和“综合评价”功能实现方法等关键问题,进行了研究设计及教育实验,并对实验结果进行了分析和总结。

  • 标签: 创新人才 协同式 教学软环境
  • 简介:分析地方高职英语实践教学现状,依据高职院校的实际情况,提出从改革实践教学内容、创新实践教学模式和教学方法、加强校内外实训基地建设与加强校企合作、建设高素质专业化“双师型”或“双师素质”教师队伍、构建多元立体的实训考核评价体系与建立实训教学质量监控体系五个方面,构建高职院校英语实践教学体系。探讨通过英语课程教学改革,把学生培养成为国家现代产业体系建设所需要的、具备英语素质和职业能力的高端技能型专门人才。

  • 标签: 高职院校 英语 实践教学 英语职业能力 校企合作
  • 简介:近年来在“以创业带动就业”的政策引导下,各高职院校积极结合自身办学特色,建立大学生创业实践基地,鼓励大学生积极参与创业实践活动。文章对创业实践基地建设的意义进行了阐述,结合H职业技术学院创业实践基地的运营现状,分析目前创业实践基地建设面临的问题,并针对这些问题给出相应建议,为高职院校创业实践基地建设提供一定参考。

  • 标签: 高职院校 创业实践基地 研究实践
  • 简介:论述了实践教学在民办高校中的重要作用。重点探讨了实践教学检查理论——实践教学检查的目的和作用、内容、原则、流程设计、结果和运用等。以西安欧亚学院为例,讲述了实践教学检查的过程、结果及其对发现问题应采取的对策。

  • 标签: 民办高等教育 实践教学检查 目的 内容 原则 流程再造
  • 简介:摘要:高中阶段的教学工作逐步告别单一的教学方法,目的是提高学生的综合素养,帮助他们在学习的过程中取得更好的成绩。高中地理实践活动的实施,开阔了学生的视野,引导学生对地理知识科学地学习、应用,弥补单纯理论学习的不足。高中地理实践活动的组织,应站在学生的角度思考,改善活动方式,创新活动内容,进一步体现对高中地理实践活动的价值,为学生的发展提供更多保障。

  • 标签: 高中地理 实践活动 实施路径