简介:摘要:加快建设现代化军事物流体系是深入推进后装保障高质量发展必由之路。本文首先介绍知识图谱概念,而后对军事物流知识图谱构建开展研究,最后分析其在采购、仓储和配送等环节中的应用,以期为全面提升军队现代化后勤保障能力提供有益参考。
简介:目的采用可视化方法系统、全面、直观地揭示和比较中外循证医学领域近年来的主要研究主题、学科结构和发展趋势。方法以MEDLINE和CNKI数据库中循证医学相关文献的MeSH词和关键词为研究对象,用共词分析法、PFNET算法和可视化技术绘制国内外循证医学主题图、研究领域关系图和循证医学战略坐标图。结果国内外循证医学都处于大发展期,国外有关"Humans"的研究占94.41%,而"Animals"仅占2.57%,其中75.2%是灵长类。6个高频国别主题词和发表论文最多的前108种期刊所在国都是发达国家。国内31个省、直辖市、自治区都有论文发表,但发文量居前的省份和机构大多都处发达地区。共词分析结果显示国外循证医学研究主要集中在7个领域,依次为erapy、Methods、Standards、Research、Education、Nursing、Organization&Administration;国内7个领域则依次为治疗、护理、中医药、研究、教育、管理、信息资源,且各领域间相互联系。我国独有的特色领域是中医药和信息资源,但在方法和标准方面则大大落后于国外。结论循证医学发展最好的国家、地区和机构大都集中在经济发达地区。优势地区和机构主要应承担证据生产和方法学研究,而最迫切需要学习和使用证据的欠发达地区和机构,当务之急是学习和普及循证医学理念和证据。国内循证医学文献量、高频词和词频阈值分别为国外的28.9%、66.7%和5%,不排除样本量少带来的偏倚,国内结果仅供参考。
简介:摘要目的本研究以肺部感染研究领域为例,通过分析核心作者机构、研究热点和突现词,探讨科学知识图谱在科研管理的第一步——选题优化中的应用价值。方法在中国知网(CNKI)数据库以关键词"肺部感染"和"肺炎"进行检索,时间范围选取2014至2020年,选取医学专业领域学科。利用CiteSpace软件生成可视化图谱,对发文机构、关键词共现、主题聚类和时间线突现词进行分析。结果共检索13 169篇文献,发文量最多的前5位机构有4位来自于河南省。2020年"新型冠状病毒"和"新型冠状病毒肺炎"为新的热点词。"慢阻肺"、"血气指标"、"炎性因子"和"维生素A"等都是2018年出现的突现词。结论科学知识图谱在科学领域发展方面具有客观性、科学性和高效率的特点,在科研工作中选题优化方面具有一定的可行性,也可以作为专家评审课题合理性的参考依据,保证客观和公平,并为科学的科研管理策略提供参考,降低科研成本,提高科研管理工作的效率和水平。
简介:知识图谱可以以可视化的形式展示学科知识和规律,运用教育学期刊论文的作者共被引关系以及SPSS等软件工具,可以绘制出我国教育学学者的学术群体知识图谱。研究发现:我国教育学的主要学者可以划分为10个学术群体;教育学前100位高被引作者形成的学者共被引网络密度大、聚集度高,体现出教育学的主要学者在研究主题和研究内容上比较集中,具有较好的学术联系;钟启泉和叶澜、顾明远等学者的中心度比较高,在学者共被引网络中居于中心位置;钟启泉和叶澜、张华等学者的核心度也比较高,是学者共被引网络的核心学者。研究探索了教育学学术群体可视化知识图谱的构建和分析方法,为相关研究提供了有益参考。
简介:[摘要]:美术教育是人类重要的文化教育活动,美术教育对于学生的身心发展有促进作用,伴随着时代的发展,习总书记对创新教育的重视,在美术教育自身发展和美术课程的融合过程中,需要不断继承和发展。美术教育适应于人们延续美术文化,传播社会知识,表达内心情感,满足审美需求的愿望而产生。随着社会的进步。本文通过了解我国近几年小学美术教育的研究趋势,为未来小学美术教育研究提供理论支持,本次研究采用关键词分析法,利用Biconb软件和SPSS软件绘制了有关小学美术教育研究的300篇综合文献的热点知识图谱。分析结果发现:小学美术教育的研究热点主要集中在“小学美术教育”的现状和对策研究等领域。通过对思维导图的必要分析,结合目前小学教学的现状分析,修正传统教学模式,设计适合本身的思维导图教案,达到高效教学,培养了学生们的创新意识。
简介:以中国期刊全文数据库(CNKI)收录的645篇MOOC主题期刊论文为研究对象,以共词聚类和多维尺度分析为主要研究方法,采用Bicomb共词分析软件和SPSS20软件进行内容数据统计和分析,绘制出能直观反映各个高频关键词之间关系的树状图和Euclidean距离模型。结果发现:国内MOOC研究主要集中在MOOC的发展研究、对传统高等教育的影响研究、应用模式研究以及发展的问题与挑战四个方面。未来需要积极开展“中国式MOOC”应用模式的构建与探索,重视“后MOOC”时期多样化在线学习样式的研究与实践,立足实践积极探寻MOOC与教育的“融合创新”,并重视MOOC学习中的课程资源、课程平台和学习分析技术开发。
简介:摘要:本文采用动态科学文献分析工具CiteSpace,构建了合作作者和机构共现知识图谱、关键词共现知识图谱和关键词聚类知识图谱,从不同维度对数字孪生文献进行可视化分析,挖掘当前数字孪生研究热点、动态和趋势。
简介:摘要:为解决海量多领域信息高效搜索问题,本文提出一种基于知识图谱的联合搜索方法,描述了其技术架构,对知识构建融合、搜索请求智能转换、搜索源动态调度等关键技术进行阐述,并在试验中验证了效果。