简介:摘要:时代的不同,学生的自我意识也逐渐增强,传统的教学方法用于现在的初中数学教学,已经不能再很好的实现数学教学的价值。教育对教师的教学也不再单单是帮助提高学科成绩,促使学生顺利通过考试,而是要考虑学生的长远发展,培养学生的综合素质能力,让学生具备适应社会需求的能力,能够将所学的知识运用到实际生活。因此,教师必须转变自己的教学观念,创新初中数学课堂的教法,将课堂交给学生,让数学课堂从原来的沉闷变成具有灵动性的学习场所,让学生充满学习的动力自主学习数学知识,从而开发学生自身的思维潜能,使得学生综合学科素质能力得到全面提升。
简介:摘要:道德与法治的学习是贯穿人的一生的,通过道德与法治的学习,可以时刻约束自己,警醒自己,不要误入歧途,养成一个品德高尚的人。在教育教学事业中,道德与法治的教学应该引起教师的重视,初中生正处于叛逆期,道德与法治相当于一面镜子,去时时提醒学生,指导学生。因此,提高教学的有效性,激发学生的学习兴趣尤为重要,。灵动生成作为现代教育提出的一个新名词,指教师要采用创新灵活的方式和学生一起完成教学任务,提高教学效率,下文将针对如何提高初中道德与法治灵动生成的有效性展开论述。
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简介:摘要近几来,我国教育和课程不断改革,人们对学生的素质教育给予了越来越多的重视。对于小学阶段的学生来说,培养其良好的书写能力对提高学生的语文文化素养有着重要作用,但在实际开展小学语文教学中,由于多种因素致使小学生的书写状况不容乐观。尤其在计算机普及使用的当今,小学生的书写能力越来越差,对其以后的学习和工作产生非常严重的影响。因此,针对当前小学生书写能力差的情况,小学语文教师有责任也有义务采取积极的指导方法以及策略等来提高小学生的书写能力。本文主要对提高小学生书写能力的指导策略进行详细阐述,以求改变小学生当前的书写现状。
简介:舞蹈,我无法准确的阐述它真正的意义,我想舞蹈就像爱情,它没有意义,因为它本身就是意义。而慢舞的舞者他们就是爱情中的主人公,她无法用语言来诉说她所经受的爱情的悲欢离合,不舍惜别,强颜欢笑,炽热灼伤。她只能用清扬的裙摆,变幻的旋舞,灵动的舞步,来点染她们的爱情。
简介:摘要“言语的发源地是具体的情境,在一定情境中产生语言的动机,提供语言的材料,从而促进语言的发展。”教师在课堂教学中,创设生动、活泼、有趣的交际环境,营造民主、和谐、融洽的交际气氛,显得尤为重要。本文主要以下五个方面阐述了笔者在教学过程中的具体做法师生互动,创设情境;关注生活,创设情境;组织表演,创设情境;设计活动,创设情境;视听结合,创设情境。
简介:好的文章总是得益于多种表达方式的灵活使用,这样它才不会显得单调枯槁,才会让人感到活泼丰美。写作中,我们应当怎样学习这种灵动善变的表达方式,来让文章丰润光彩,熠熠生辉呢?
简介:我们或许有过这样的体验:一节课上下来,从头到尾,就像是一湖波澜不惊的春水,虽然给足了学生所需的水分,却很枯燥。课后想来,要是自己的每节课都能像溪水流淌该多好:时而温婉,时而湍急,时而清唱,时而深沉。一节课下来,学生不仅陶醉在美丽的意象中,更在陶醉中学到了知识,提高了能力!可是如果想把每节课都进行的如此成功,除了偶尔进发的灵感,我们是不是也可以有一些系统的方法,好帮助我们快乐教学,让学生快乐学习呢?别的学科我不清楚,英语学科真的可以!下面笔者结合自己的教学经验谈谈自己粗浅的看法。
简介:走进位于长沙市车站北路和晚报大道交汇处的长沙市芙蓉区蓉园小学,江南园林式的精致校园让人倍感舒畅。这里,真正印证了"一草一木见精神,时时处处都育人"的境界,扑面而来的是花香,夹杂着一两声鸟鸣,让人心旷神怡。"回"字型建筑的教学主楼,书香长廊连接着三面教室。
简介:摘要课堂评价是课堂教学不可缺少的一个组成部分,它牵动着学习者的学习欲望,决定着课堂教学的走向。往往教师的一句自以为无意性的“评语”,会左右学生的听课情绪、学习效果,乃至一生的命运。因此,课堂评价运用得如何,与学生的成长有着密切的关系。本文针对目前课堂评价的现状进行反思,并试图提出一些解决对策。
简介:在新课程理念下,教师的主要任务就是构建充满生命活力的课堂。因而,如何使课堂充满活力,是摆在教师面前最重要的问题。
简介:随着经济的发展与进步,人们对于教育事业也有了新的要求,尤其是对于小学教育,过去传统的应试教育已经无法满足社会对于教育的需要,而素质教育成为了当今教育行业的主流。在素质教学之中,各类科目的教学无主次之分,都具有着同等重要的地位,而音乐教学,更是素质教育之中的重点。在小学阶段进行音乐教学,必须要与多媒体技术等新型技术相结合,有效的提高音乐教学的多样性,让学生更加直观的进行音乐学习。本文就多媒体技术对小学音乐教学的重要性和作用进行了介绍,并且对如何应用多媒体技术进行小学音乐教学也进行了讨论,旨在推动多媒体技术的应用,提高小学音乐教学的水平。
简介:持续20来天的雨雪天气给屯堡的生活生产带来严重的影响,饮水、道路不同程度受到破坏。不过相对贵州其他偏远地方,这里的受灾程度相对要小一些,只不过受雪灾影响,油菜等农作物长势要逊于往年。但这终究不能阻挡春天的来临,四月,这里又是春暖花开的季节。
简介:开栏语细节精美之文,描摹细腻,情真意切,主旨鲜明;表达灵动之文,语言精美,生动形象,文采飞扬。中考作文,细节精美之文定能获得青睐,夺得高分;表达灵动之文定能抢人眼球,备受推崇。因此,精心打造细节,追求灵动表达,我们的作文才会光彩照人,一鸣惊人!
简介:女人逛商场买东西,少不了挑三捡四,哪怕是几块钱的小东西,也要极尽精挑细选的本能。这是女人的本性决定的。何况是买一辆自己称心如意的汽车?曾听人说,现在的女人不要车则罢,要就要个小资小情般的奥拓、QQ,BOBO族生活期望的威姿、派力奥,中产积极奋进的MINI、甲壳虫。女人的车可以不追求强劲动力,却不能缺少漂亮精致的外形,招人的色彩和缤纷的内饰。
简介:摘要追问是课堂教学中发展性理答的一种重要方式,可以最及时地启发学生的思维。它是学生基本回答了教师提出的问题后,教师有针对性地“二度提问”,再次激活学生思维,促进他们深入探究。教师适时、有效的追问可以使课堂锦上添花,化平淡为神奇,更好地提升学生的学科素养。追问集中体现了教师的教学素养、教学机智、教学水平和能力。
简介:电视散文《江南》的导演以清晰的结构、多元的艺术手法将一个个极富情感与美的视野,聚集在江南故事的灵魂之中。当我们畅游《江南》,那份亲手触摸中国文化源泉的生命,随着清风迎面而来。江南的一湾水、一朵花对观众都充满着期待,生动灵跃在每一个观众的心上。当我们欣赏这幅文化的长卷,理应将掌声留给《江南》。
创新教法让初中数学课堂发散灵动性
初中道法课堂中灵动生成有效性探究
规范学生书写,培养学生书写兴趣
重视书写练习为书写人生奠基
舞蹈——灵动的情感
灵动课堂自由表达
表达灵动文生辉
灵动点滴 激发兴趣
灵动课堂德育为先
灵动蓉园 跆拳武魂
绿色评价灵动课堂
课堂,灵动的舞台
让音乐走向灵动
屯堡:灵动春天
细节精美 表达灵动
灵动的大眼睛
“问”出灵动课堂
灵动于心的意境
灵动的教材插图
灵动育人 智慧启迪