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  • 简介:摘要半表半里是金·成无几注解《伤寒论》时曲解张仲景本意而主观臆断的谬误观点,后人均以为是张仲景的观点,而流传至今贯穿于现代中医学的各种教材里

  • 标签: 半在里半在外 半表半里 谬误 张仲景 成无几
  • 简介:慢性咳嗽肺阳虚临床常见,历代医家早有认识,从对肺阳和肺阳虚的认识、肺阳虚咳嗽的病因病机、临床表现、治法方药以及典型病案等方面进行了探讨。慢性咳嗽肺阳虚的病因主要有外邪伤肺、饮食失节、过用寒凉药品、脾肾等他脏虚损所累以及禀赋肺阳不足等;病机为肺阳亏虚兼风邪伏肺致肺失宣降而咳;临床表现以后背寒冷症状尤为突出,"背寒冷如掌大"或可视为慢性咳嗽肺阳虚的主症之一与辨证要点;治以疏风宣肺、温阳健脾,方用苓桂术甘汤合止嗽散加减,临床取得较好疗效。

  • 标签: 慢性咳嗽 肺阳虚证 辨证论治
  • 简介:摘要目的小柴胡汤为解表清里、升清降浊、通调经腑之方,可助正祛邪;方法该方为仲景名方,作为甘温和苦寒共用的典型方剂;结果以小柴胡汤为基础,通过配伍,对治疗儿童外感高热、细菌性痢疾、鼻衄、夏季热、慢性化脓性中耳炎、鼻窦炎、流行性腮腺炎等疾病疗效满意。结论至今已出现多种以该方为基础的加减衍化方剂,临床应用广泛。

  • 标签: 小柴胡汤 胆汁反流性胃炎 中风 运用
  • 简介:关于龙门药方洞药方的镌刻年代,学术界一直存在争议。本文在前人研究的基础上,认为其镌刻年代应是唐代高宗时期,并从出土和传世文献的记载方面对其进行补正。

  • 标签: 龙门药方洞 唐代 高宗 药方
  • 简介:旋转变换是几何题中一种很重要的解题技巧.在同一平面内,将图形的某一部分按特定的条件旋转一个角度,把分散的条件和结论相对集中,使图形中的相关部分发生新的联系,使已知和未知得到更好的沟通,从而使问题化难为易,化繁为简,迎刃而解.例1如图1,在△ABC中,AB=AC,D是△ABC内一点,∠ADB>∠ADC,求证:DC>BD.分析:条件中有共点且相等的边AB和AC,可将△ABD以点A为中心、逆时针旋转∠BAC的度数到△ACE的位置,从而只要DC>CE即可.

  • 标签: 几何题 旋转解 解证
  • 简介:完成文献检索、文献评价及文献总结,2轮专家问卷调查,专家论证会,专家质量方法学评价和临床一致性评价,形成《中医儿科临床诊疗指南·疳》修订稿,提出疳诊疗指南的范围、术语和定义、诊断、辨证、治疗、其他疗法、预防和调护,供中医儿科行业使用。

  • 标签: 中医儿科 临床诊疗指南 疳证
  • 简介:为协助企业完成国家对火电和造纸行业试行污染物排放许可申报工作,并在限定时间内顺利领到许可,福建省纸业协会和福建省金皇环保科技有限公司于2017年2月22日联合在福州市举办'造纸行业排污许可政策解读培训班'。参加培训班的单位有25家,其中福建省环保厅作为领导机关派人莅临会议指

  • 标签: 培训班纪要 排污许可证 许可证培训班
  • 简介:摘要目的对慢性阻塞性肺病(COPD)急性加重期呼吸衰竭中医候及候要素分布规律予以分析和探讨。方法对2014年1月至2015年12月期间于我院进行治疗的COPD急性加重期呼吸衰竭患者80例进行回顾性分析,并且结合文献进行调研。对COPD急性加重期呼吸衰竭中医候及候要素分布规律进行总结。结果80例COPD急性加重期呼吸衰竭的中医型为肺脾肾虚,痰饮瘀肺的有13例、气阴两虚,痰热瘀肺19例、肺脾气虚,痰瘀阻肺27例、肺脾气虚,痰热瘀肺有21例。结论在COPD急性加重期的中医型大多数是复合型。通过对COPD急性加重期呼吸衰竭中医候及候要素分布规律进行研究,为COPD急性加重期呼吸衰竭患者的中医辩治提供了可靠的方法和依据。

  • 标签: COPD急性加重期呼吸衰竭 中医证候 证候要素 分布规律
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  • 简介:【问题绿起】李钟(化名)本是一个成绩优异的孩子,初一上学期的期中考试,他还考了班级第四名。当时我想:这孩子有希望考上我们县里的示范高中。哪曾想他父母在外打工,对他失去监管。他初二开始就迷上了网络。为了上网,爷爷奶奶的钱,他发现多少就拿多少,就连姑姑来家留宿,身上的钱晚上也被他“席卷一空”。

  • 标签: 班主任工作 班级管理 教学管理 教师
  • 简介:我们正处在一个“微时代”,微博、微信、QQ群成为我们生活中不可或缺的一部分.我们的家校沟通也要紧跟时代步伐,在“微时代”中借网络平台,加强家校之间的联系,架起家校沟通的桥梁.

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  • 简介:摘要小学阶段,班主任是班级管理工作的重要主导角色。在具体班级教育和管理工作的过程中,班主任要对于多种复杂的问题和情况进行处理,做好和学生之间沟通,这是非常重要的。在具体沟通过程中,班主任要利用良好的沟通艺术,更好地提升沟通效果,让沟通更加有效,这样才能帮助学生更好地配合教师的管理,促进学生的发展和成长。

  • 标签: 小学班主任沟通艺术策略探究
  • 简介:家园共育是幼儿健康成长的基础,也是幼儿园工作的重要组成部分.幼儿的发展是教师和家长的共同愿望.但教师与家长之间存在的问题与沟通方式的不恰当,往往会令双方出现误解,从而产生不必要的误会.有效的沟通方式能促进家园共育,教师和家长之间的良好关系,是促进孩子成长和发展的重要外在支持.

  • 标签: 家园 有效沟通 策略
  • 简介:摘要目的探讨标准沟通模式运用于急诊护患沟通中的效果。方法选取2016.1~2017.3该院急诊科152例患者,按沟通模式的不同将其平分为常规、研究组,人数76例。对常规组患者采用传统护患沟通方式,研究组则采用标准沟通模式,并将两组因沟通不良所导致的不良事件发生率进行对比。结果研究组因沟通不良导致的不良事件发生率显著低于常规组(X2=11.785,P=0.000),两组对比具有统计学意义。结论将标准沟通模式运用于急诊科护患沟通中,可有效降低因沟通不良导致的不良事件发生率,提升急诊科护理服务质量,具备临床意义与价值。

  • 标签: 标准沟通模式 急诊科 护患沟通 应用研究
  • 简介:家校沟通往往都是为了解决具体儿童成长中的具体问题,有时候教师和家长看到了问题的表象,并且殚精竭虑地做了很多工作,却收效甚微。这是因为教师对问题的研究不够深入,没能找准产生问题的原因和问题的实质,不能做到对症下药;教师与家长的沟通缺乏策略、技巧,沟通不畅或不够坦诚深入,使得家校在孩子的教育上难以形成教育合力。为解决这些原因,家校沟通中要着力有点,沟通有术。

  • 标签: 儿童成长 家校沟通 着力有点 沟通有术
  • 简介:摘要随着现代农业的发展,农业机械的普及应用,为农业生产提供了便利。但农机的应用过程中,也时常发生一些事故,安全隐患也时时存在,所以实施农机的牌照管理,对操作者要持证上岗,是十分重要的。本文着重在农机牌照合理化管理方面进行探讨。

  • 标签: 农业机械 牌证管理 合理化
  • 简介:关于行为人在驾驶暂扣期间驾车是否可作为保险人交强险追偿权之理由,司法实践中存在着两种截然不同的观点。可以行使追偿权的理由主要是:一些批复性文件规定驾驶暂扣属于未取得驾驶的情形、被保险人违反法律的禁止性规定、可能鼓励非法驾车等,但这些理由或因文件失效,或因理论上存在问题而无法立足。由于驾驶被暂扣期间驾车危险增加程度很小,与交强险追偿权的其他事由不具有同等的危险性,并且,驾驶暂扣并非造成保险事故的近因,因此保险人应当承担保险责任。若允许保险人向被保险人追偿,实质是免除保险人的责任,故而,驾驶暂扣期间驾车不能作为保险人行使追偿权之理由。

  • 标签: 交强险 追偿权 驾驶证暂扣
  • 简介:本文对“两点间直线段最短”提出四种证明方法.

  • 标签: 直线段 最短 证明