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  • 简介:摘要目的为了更好的配合骨科组的手术,通过转变骨科组手术的配合模式和有效的管理,减轻护士配合手术的压力,提高护理质量。方法2011年5月始在原有的骨科组手术的配合模式和管理上加以改进,采用新的模式与方法,并根据情况新老护士搭配。结果在新的配合模式和管理方法下,患者对护理的满意度、健康教育评分、每日静脉输液一次性成功率、患者对责任护士的知晓率均明显提高。结论通过转变骨科组手术的配合模式和有效的管理,熟练的手术配合及有效的手术间管理,减轻护士配合手术的压力,提高护理质量。为骨科手术提供有效的保障。

  • 标签: 手术配合 模式 管理
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  • 简介:本文研究是以综合医院内分泌专科医护人员为主体服务于糖尿病人,目的是希望管理好糖尿病患者。方法:选择2008年2~4月期间就诊的门诊及住院部2型糖尿病220例,分成新发2型糖尿病组,2型糖尿病组,给予①糖尿病教育讲座;②专科护士每月一次电话随访并交代复诊及注意事项;③管理人员每2月一次通知病人到院义诊,听讲座;④监测指标:糖化血红蛋白、血糖血脂、血压、身高、体重、腰围、尿微量白蛋白、心电图、血管彩超、眼底镜检查;⑤以上管理方式坚持3年。结果:两组病例3年来能坚持者约占25%,其中新发2型糖尿病组为25.3%,2型糖尿病组为26.3%。结论:较强的内分泌专科医护团队在医院单方面努力仅25%患者可能取得糖尿病良好控制,而另75%专科医生可能会失败。良好的糖尿病管理应以病人为中心,社区上门服务,专科医生指导,政府部门全力支持。

  • 标签: 糖尿病 管理模式 糖尿病治疗
  • 简介:摘要传统的课堂教学方法不利于学生临床思维能力的培养,儿科课堂教学应探索新的教学方法。根据授课内容、授课对象运用多媒体、病例讨论、情景设计等多种模式结合进行教学,充分调动学生的自主性,培养学生的临床思维,培养实用型人才。

  • 标签: 儿科学 临床思维 教学
  • 简介:摘要目的探讨社区内开展药师指导用药知识服务模式的建立方式与实施策略。方法于2010年2月,通过发放问卷的方式调查某社区1000名居民对药学模式的需求,总结答案后制定相应社区药学服务模式,并给予实施。结果通过调查结果制定了以药师为指导,以提高居民用药知识、用药安全意识、普及常见慢性病知识、提高疾病预防能力与健康水平为目的的药学服务模式,并于2011年实施,收到了满意效果。结论药学服务模式的建立不仅提高了居民用药安全知识与意识,强化了药师用药知识与沟通技巧,同时为持续开展全程化药学服务奠定了基础。

  • 标签: 社区药学 服务模式 药师
  • 简介:摘要目的通过对新入院护士职能采用封闭式集中培训与阶段分散培训模式的观察比较,效果分析,寻求最佳培训模式。方法将2012年入院的护士50名作为观察组,采用集中示范-集中培训-集中考核-末位淘汰轮岗的封闭式集中培训模式;2011年入院的40名护士作为对照组,采用集中示范-科室培训-集中考核的阶段分散培训模式。通过观察分析两组间培训效果的差异。结果观察组常用护理操作技能及临床实践技能考试成绩和理论考试成绩显著高于对照组。结论封闭式集中培训模式显著优于阶段分散培训模式,封闭式集中培训模式可显著提高新入院护士的临床适应能力、沟通能力、技能操作、理论水平。

  • 标签: 新入院护士 封闭式集中培训 阶段分散培训 效果
  • 简介:摘要外科是一门综合应用性学科,为了达到培养学生具有扎实的基础理论知识、较强的专业实践能力和良好的职业道德修养的目标,激发学生刻苦练习专业技术的主动性和积极性,在实验课教学中实施技能操作强化训练与达标考核相结合的实验教学模式

  • 标签: 实验课教学 技能操作强化训练 达标考核相结合
  • 简介:摘要随着人民生活水平的提高和社会的老龄化,妇女更年期保健已日益受到大家的关注,提高晚年生活质量已被列入21世纪健康的三大主要课题之一。结论更年期妇女的更年期症状发生率高、症状重、认识存在误差,对社区更年期妇女加强健康教育是非常有必要的。

  • 标签: 社区妇女 更年期 保健服务
  • 简介:摘要目的建立腹膜透析延续性护理实践模式。方法通过定期随访;资料登记;预后评估;持续质量改进方法建立延续性护理模式。结论延续性护理模式的建立可改善腹膜透析患者健康结果,值得临床推广。

  • 标签: 腹膜透析 延续性护理
  • 简介:人财物集约式管理是创建质量效益型医院的有效途径。本文概述医院人财物集约式管理的基本概念,介绍探索人财物集约式管理的主要做法,并阐述实行人财物集约式管理取得的成效和休会。

  • 标签: 军队医院 人财物 集约式管理 实践
  • 简介:摘要目的探讨骨科手术患者疼痛的干预及护理。方法收集2012年7月-2013年7月我科住院患者,随机将符合收入研究标准的手术患者60例,随机分成两组,干预组早期主动地对疼痛进行干预及护理,对照组根据患者对疼痛的主诉,结合常规治疗方案进行处理。结果干预组患者疼痛在各个观察时间点,评分明显低于对照组(P<0.05),睡眠指数明显低于对照组(P<0.05)。结论无痛模式能明显减低患者术前、术后疼痛感,提高睡眠质量。

  • 标签: 疼痛 骨折 无痛模式 护理
  • 简介:摘要目的探讨手术室的最佳护理模式,使患者取得最佳的手术效果。方法对临床126例各种手术患者术前、术中及术后实施生理、心里、社会、文化等全方位的护理。结果病人的满意度、舒适度及手术效果的良好度都有显著提高。结论现代手术室通过实施以病人为中心,以护理程序为框架,对病人进行全方位的整体护理,可以减轻患者焦虑、恐惧心理,使患者平安度过手术期,达到最佳的护理效果。

  • 标签: 手术室 最佳护理模式
  • 简介:摘要看病难、看病贵、因病致贫、因病返贫是农村基层广大群众长期以来面临的窘境。如何缓解农村基层群众的“看病难”、“看病贵”问题是各级医院一直思索的难题。长期以来,武汉大学人民医院按照国务院关于卫生改革与发展的决定的要求,以长征精神为指引,通过定点帮扶革命老区贫困群众、向基层医院无私传播高新技术、直接送医送药到基层农家、组建武汉城市圈医疗服务俱乐部等多种方式扶助农村基层,积极探索缓解农村基层群众“看病难”、“看病贵”的有效方式,有效地促进了基层医院诊疗水平的大幅提高和医疗资源的合理流动,在让基层病人享受到优质医疗资源服务的同时为患者节省了巨额医疗费用。

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  • 简介:摘要目的探讨医院门诊药房开展药学服务的模式及对药学服务质量的影响。方法回顾性分析我院门诊药房开展药学服务的模式,通过分析我院门诊药房日常的药学服务开展情况,发现药学服务中存在的不足与缺点,及对药物服务质量的影响因素,并针对存在的问题给予相应的干预措施,观察干预前后我院门诊药房药学服务质量的改善情况。结果我院门诊药房药学服务中存在的主要问题为门诊药房各项制度落实情况,临床药师是否参与临床治疗和用药指导,药学服务人员的职业道德及服务意识;针对以上问题我院开展了相应的干预措施,通过干预门诊药房的临床药学服务质量得到显著提升。结论药学服务模式对门诊药房的药学服务质量有较大的影响,临床医疗机构可通过分析药学服务中存在的问题,有针对性的开展干预措施,进一步做好医院门诊药房的药学服务工作。

  • 标签: 门诊药房 药学服务 质量
  • 简介:为强化医院高危药品的科学管理,保证用药的安全性和有效性,本文参考国内外高危药品的管理经验,结合本院的实践,从医院高危药品目录的制定、高危药品的日常管理等方面,提出了具体的措施,为医院高危药品管理模式提供了参考.

  • 标签: 高危药品 安全 管理
  • 简介:摘要目的提升护士疼痛管理理念,使患者得到优质的无痛服务。方法建立骨科无痛病房护理工作模式,具体方法包括人员培训教育,实施疼痛控制程序。结果无痛病房护理工作模式建立后,提高了护士关于疼痛控制的知识和技能,提高了患者的疼痛控制质量。结论骨科无痛病房以患者为中心,实施规范化的疼痛管理,患者对止痛效果的满意度及对护理工作质量的满意度提高。

  • 标签: 无痛病房 护理 工作模式
  • 简介:摘要本文通过观察和研究在泌尿外科实施优质护理的方法和效果,得出结论优质护理模式的推行既提高了护理服务质量,又有助于减少护患纠纷,值得在泌尿外科护理中应用。

  • 标签: 泌尿外科 优质护理
  • 简介:摘要实践教学在护理教学体系中占据重要的地位,是培养学生创新能力和实践能力的重要环节。为培养高技能的适应新时期临床需要的实用型护理人才,满足护理事业发展的需要。我校从2002年开始在学生实习前用52学时进行临床常用13项护理技能规范化培训,通过培训护生护理技能明显得到提高。实现了护理教学面向社会,面向市场,满足了临床对高技能护理人才的需求。

  • 标签: 护理技能 教学模式 实践能力 改革
  • 简介:摘要医学实验与科研融合的教学模式,更能体现培养医学生实践能力和创新能力。结合医学实验资源和科研资源开展设计性实验教学,提供大量科研课题实验数据,对解决实验教学与科研脱节,实现教学和科研的融合、渗透、形成以教学带动科研,以科研促进教学的实验教学新模式

  • 标签: 实验教学 科学研究 教学模式
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