简介：【摘要】目的：探讨组长负责制分层管理模式在消化内科护理管理中的效果。方法：选择2023年2月至2024年2月30例护理人员，经随机数字表法，分为观察组及对照组，均n=15例。对照组实行常规护理，观察组实行组长负责制分层管理。比较两组纠纷事件、护理质量。结果：观察组投诉、语言纠纷、肢体纠纷事件占比6.67%，低于对照组40.00%（P＜0.05）。与对照组相比，观察组5项质量评分更高（P<0.05）。结论：观察组方法的应用，使纠纷事件明显减少，整体质量评价更高，值得推广应用。

简介：摘要 目的： 探讨区域组长负责制对消毒供应中心质量控制的影响分析。 方法： 选择未实施区域组长负责制干预措施的消毒供应中心质量控制情况作为对照组，另选择已实施区域组长负责制干预措施的消毒供应中心质量控制情况作为研究组。 结果： 研究组的各个环节检查合格率及临床护理满意度均高于对照组， 差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）； 结论： 实施区域组长负责制干预措施对消毒供应中心质量控制起到重要作用。

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简介：目的探讨护理专业课程教学实行主讲教师负责制的优势与不足。方法在护理专业课程教学实践中，明确主讲教师权利与义务，制定主讲教师遴选、考评以及奖惩制度，探索和完善主讲教师负责制的管理措施和运行方式。结果专业课程建设质量明显提高：6年中，主讲课程的总评优秀率达到100%；课程建设呈现良好的发展势头。先后建成2门国家精品课程，1门国家优质双语示范课程，2门军队优质课程，5门校级优秀课程；骨干师资队伍整体水平明显提升：1名主讲教师获得总后勤部育才金奖，2名教师获育才银奖．3名教师获上海市育才奖，2名教师获校特级优秀教师称号，10名教师获校A级优秀教员称号。结论主讲教师负责制对调动护生求学积极性。激发教师主观能动性具有积极作用，在促进护理学科人才队伍可持续发展方面的作用有待改进和完善。

简介：主诊医师负责制较有效地解决了激励问题，但其推动绩效增长的实现机制部分在于分工与专业化的深化，而主诊医师负责制改革中的权利界定则是专业化发展的内在原因。本文试从经济学的角度对专业化效果进行了成本收益的边际分析，并引证了实施主诊改革的某大型综合性医院骨科专业化生产经验，并对专业化带来的问题进行了探讨。

简介：摘要目的探讨小组负责制优质护理模式在妇产科护理服务中的重要性以及其在临床护理中的价值。方法选择本院240例妇产科患者为研究对象，随机两组，对照组采用常规护理模式，观察组采用小组负责制优质护理模式，比较两组患者的疗效。结果与对照组相比，观察组的护理质量评分和护理满意度显著提高（P<0.05）。两组患者治疗前的HAMD评分、HAMA评分无显著差异（P＞0.05），但护理干预后对照组的HAMD评分、HAMA评分下降程度显著低于观察组（P<0.05）。结论小组负责制优质护理模式在妇产科护理服务中可以显著提高护理质量，缓解患者的心理负担，提高患者的生活质量和对护理服务的满意度，值得在临床推广应用。

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简介：摘要目的针对护理部区域化负责制在护理质量管理中实施进行探讨及效果分析。方法自2015年1月到同年12月这一年我院接待了2045位病人，经由护理部的主任进行区域划分负责不同病区的病人的护理质量调查，根据流动性督导和驻守督导的方式，全面的来对护理质量进行评估，记录区域化前和区域化后的变化，并且做出客观的评价和分析。结果实行护理部区域化负责制后，各区域的护理质量明显提高，不仅工作质量提高了，效率也有很大的提升。患者对医护者的满意度等护理质量指标经比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论实行护理部区域化负责制很大程度上提高了临床护理的质量和效率，在临床中有很大的参考和推广价值。

简介：摘要：目的 针对ICU护理管理运用组长负责制分层管理模式，研究应用效果。方法 选择2020年2月至2021年2月我院所收治的100例患者，分成各50例的观察组、对照组。对照组采用的常规护理方法，观察组采用的是组长负责制分层管理方式。结果 对照组的护理质量评分为（92.1±6.4），观察组的护理质量评分为（80.21±5.5），两组相比，P＜0.05，差异具有统计学意义。对照组对护理满意度为80%，观察组对护理满意度为96%。观察组优于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论 采用组长负责制分层管理模式开展ICU护理管理工作，可以有效提升护理质量评分，同时提高患者对护理的满意度，可在临床中推荐使用。

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简介：摘要：目的：对护理质量管理中护理部区域化负责制的实施效果进行分析。方法：本次实验时间控制在 2018年 1月 -2019年 12月，实验对象为本院接受护理的患者，实验人数为 360例。将 2018年期间就诊的 180例患者定义为对照组，将 2019年期间就诊的 180例患者定义为实验组。 2018年期间医院实施常规护理质量管理方案， 2019年初实施护理部区域化负责制，对护理部区域化负责制实施前后护理质量评分及患者满意情况进行分析和对比。结果：对本次实验展开分析，实验组护理质量评分提升幅度较大，（ 97.2±0.7）分显著高于（ 95.3±1.2）分，护理质量评分方面差异显著（ p＜ 0.05）；细致分析本次实验，实验组患者满意度有着较为明显的提升， 97.78%相比 94.44%较高，护理满意度之间差异凸显（ p＜ 0.05）。结论：在护理质量管理中护理部区域化负责制的实施效果较好，其在促进护理质量评分及护理满意度提升方面作用突出。

简介：摘要：目的 了解首诊负责制在院前急救“无主”患者中的应用效果。方法 针对乌鲁木齐市急救中心受理的672例无主患者的救治情况进行比较分析。结果 实行首诊负责制后医生对患者的诊断正确率、治疗率送达医院率及社会满意度均较运用前有所提高。结论  首诊负责制在院前急救“无主”患者中的应用中，有利于“无主”患者的及时诊治，有利于提高院前急救的社会效益，以最大限度地减少和杜绝医疗纠纷与事故的发生。

简介：[摘要]目的：分析护理部区域化负责制在护理质量管理中的实施效果。方法：本医疗机构护理部门下辖常规护理区38处，以及特定护理区15处，可供使用的病床数量达到1123张，共有75位护士长以及七位分区护士长。护理部门采纳了三级管理体系，自2021年1月份起推行了分区责任制质量管理模式。该模式由护理部门、分区护士长、护士长以及质量控制护士共同构成。通过比较实施分区责任制前后的各项评价指标，发现变化。结果：在实施分区责任制之后，基础护理和重症患者护理的评分显著高于实施之前（P<0.05）。结论：分区责任制管理有效提升了分区护士长和护士长的协作和领导力，为质量控制护士之间的沟通与学习创造了条件，有助于及时预防不良事件，确保了护理安全。

简介：摘 要：面对新医改的新情况、新特点、新问题，在央企公立医院中，如何坚持党的全面领导。本文对党委领导下的院长负责制在新时代新背景中的现实意义进行了深入探讨，进而阐述党委领导下的院长负责制在航空工业试点医院的运行体系，分析党委领导下的法人治理结构，并提出了详细的实施路径。

简介：摘要目的探讨组长负责制分层管理模式在神经外科护理管理中的应用效果。方法上海中医药大学附属曙光医院东院神经外科共有护理人员46名，自2018年3月开始实施组长负责制分层管理模式。比较实施前后护理质量(病房管理、消毒隔离管理、危重患者管理、护理文书书写、优质护理)、考核成绩(理论知识、操作技能)、满意度(患者、家属、医生对护士满意度)、护理投诉率、护理出错率、护理不良事件发生率等差异性。结果实施组长负责制分层管理后，病房管理、消毒隔离管理、危重患者管理、护理文书书写、优质护理5个方面的得分较实施前明显提高(P<0.05)，护士理论知识、操作技能考核成绩较实施前明显改善(P<0.05)，患者、家属、医生对护士护理工作的满意度均较实施前明显提高(P<0.05)，护理投诉率、护理出错率、护理不良事件发生率均较实施前明显降低，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论实施组长负责制分层管理可保证神经外科各护理环节护理工作得到落实，提高护士考核成绩，减少护理出错和不良事件的发生，提高患者、家属、医生对护士工作的满意度，整体上改善科室护理质量。

简介：摘要目的探析首次诊断负责制在社区慢性病患者健康管理中的运用效果。方法在社区慢性病患者管理的各个环节中引入“首次诊断负责制”理念，并采用问卷调查的方法，了解首次诊断负责制在社区慢性病患者健康管理中的运用效果。结果实施首次诊断负责制后，高血压和糖尿病的规范治疗率和控制满意率明显优于实施前，前后对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论临床上将首次诊断负责制运用在社区慢性病患者的健康管理中，不仅可以提高诊断准确率，还有助于制定针对性治疗方案，实现治疗的规范化、合理化和科学化。

简介：摘要目的分析组长负责制管理模式在护理管理中的应用对护理质量的影响。方法选取我院2014年1月至2016年1月收治的78例心内科患者，将患者随机分为对照组和观察组各39例，对照组患者采用常规的轮班制护理模式进行护理1。观察组患者采用组长负责制护理方式进行护理，治疗结束后对比两组患者护理结果及患者满意度。结果观察组患者的护理效果及患者满意度明显由于对照组患者。两组数据差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论组长负责制护理模式能有效提高患者护理效果和患者满意度。值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨组长负责制分成管理在消化内科护理管理中的应用价值。方法2017年1月-12月本院消化内科护理管理中未实行组长负责制分层管理期间接诊的病人100例为对照组，2018年1月-12月本院消化内科护理管理中实行组长负责制分层管理期间接诊的病人100例为研究组。分析两组不良事件的发生情况，同时对各组的护理投诉率等指标作出比较。结果研究组的不良事件发生率为1.0%、护理投诉率为0.0%，比对照组的8.0%和6.0%低，P＜0.05。研究组对消化内科护理管理工作的满意度为99.0%，比对照组的88.0%高，P＜0.05。结论采取组长负责制分层管理法完善消化内科护理管理工作，能够有效降低不良事件发生率，减少护理投诉发生风险，建议临床推广。

简介：摘要目的探讨基于技能模块导师负责制在住院医师规范化培训中的应用及效果。方法通过遴选、聘用的技能模块导师负责对湖南省儿童医院2016级45名儿科住院医师进行培训，并对其前后的专业理论知识、技能操作能力、综合能力进行比较分析；另外通过问卷星的调查方式让住院医师对技能导师进行教学反馈，对儿科基地2017年、2018年、2019年结业技能考试通过率进行分析比较。应用SPSS 17.0行t检验和卡方检验。结果技能模块导师负责制培训后住院医师专业理论知识[（86.45±7.59）分]、技能操作成绩[（89.78±6.04）分]以及综合能力[（84.09±8.43）分]均高于培训前（P<0.05）。2019年首次住院医师规范化培训结业技能考试通过率为93.33%，明显高于2017年的57.14%，两组比较差异具有统计学意义（χ2=28.45，P<0.01）；与2018年80.00%比较差异也有统计学意义（χ2=6.365，P<0.05）。结论技能模块导师负责制培训方法，不仅有助于迅速提高住院医师的专业技能，提高其住院医师岗位胜任力，也有助于师资成长及综合素质的提高，值得住院医师规范化培训的推广应用。