简介:【摘要】目的 研究基于微信平台的持续护理干预对腰椎间盘突出症(LDH)术后恢复的影响。方法 选择2020年1月至2021年5月在我院骨科进行手术的腰椎间盘突出症患者23例,按随机数字表法分为观察组(基于微信平台的持续护理组)和对照组(常规持续护理组),随访期间记录患者的依从性和有效性,通过36个简短的健康问题调查量表(SF-36评分)来衡量个人生活质量,应用骨科学会(JOA)评定脊神经功能,使用奥斯威斯特功能障碍指数(ODI)评价腰椎功能。结果 观察组的依从度达89.36%,远远超过对照组(60.42%)。观察组有效率95.74%,显著优于对照组(81.25%),差异有统计学意义(P<0.05)。基于微信平台持续护理组生活能力评分、脊神经功能和腰椎功能评分较常规持续护理评分更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 微信平台持续护理患者的依从率和有效率均高于常规持续护理患者,且该护理模式有利于改善患者生活自理能力,还对于脊神经功能和腰椎功能具有一定的积极作用。
简介:【摘要】目的 研究应用微信技术,对存在慢性创面的糖尿病患者实施护理的临床价值。方法 选择2023年3月-2024年3月间,在我院就诊存在慢性创面的糖尿病患者,共计80例。以随机分组的方式,将其分成对照组、观察组。对照组中40例患者接受常规慢性病护理;观察组中40例患者应用微信技术实施护理。对比两组护理干预前后自我护理能力、心理状态评分、护理满意度。结果 观察组患者护理干预前后自我护理能力、心理状态评分的改善幅度大于对照组,组间数据比较P<0.05;观察组护理满意度高于对照组,组间数据比较P<0.05。结论 应用微信技术,对存在慢性创面的糖尿病患者实施护理效果理想。
简介:摘要:目的:分析汉化的安宁疗护护理质量量表(QOQ-PC),并从信效度方面展开检验探究。方法:选用Beaton简洁六步法翻译量表,同时根据文化差异性,对翻译内容进行合理调试,使其变为适合评价肿瘤患者的中文版量表。从我院2022年8月至2023年8月间接收的肿瘤患者中选出50例,以进一步检验QOQ-PC量表的信效度。结果:经计算,重测信度、Cronbach’sα系数分别为0.87、0.85,全体一致、平均内容效度指数为0.95、0.95。应用探索性因子分析法(EFA)进行处理,总计得到4个公因子,累计方差贡献率为69.37%。结论:根据调查数据进行分析,中文版QOQ-PC量表的信效度检验结果良好,可以用于肿瘤患者自评。
简介:【摘要】目的:分析微信群模式对眼科日间手术患者进行科普宣教的效果。方法:选取本院眼科2023年8月至2024年7月的100例日间手术患者,根据不同科普宣教模式将其纳入常规组与微信组,每组50例。常规组采取常规模式,微信组采取微信群模式,对比2组患者的知识知晓率、负性情绪(SAS、SDS评分)、满意度。结果:微信组的知识知晓率高于常规组,P<0.05;微信组科普宣教后的SAS、SDS评分低于常规组,P<0.05;微信组的满意度高于常规组,P<0.05。结论:微信群模式对眼科日间手术患者进行科普宣教的效果显著,可以提高患者知识知晓率,减轻负性情绪,提升满意度,值得推行。
简介:【摘要】目的:本文探讨基于微信网络平台的延伸护理模式对小儿肺炎患者康复效果。方法:对我院收治的小儿肺炎患者进行研究,对比不同护理措施两组患儿康复效果。结果:实验组患儿家属的护理满意度、患儿症状消失时间和生活质量评分均优于对照组,P<0.05,组间存在对比性。结论:对小儿肺炎患者采用基于微信网络平台的延伸护理模式,能促进病情改善,提高生活质量和家属护理满意度,临床推广优势显著。
简介:摘要:目的 评价脑外科护理教学中,应用基于微信群的翻转课堂模式的效果。方法 我院接收于2022年1月~2022年12月脑外科实习生82例为研究观察对象,根据采用教学方式不同划分组别,对照组(采用常规教学模式的实习生)、观察组(采用基于微信群的翻转课堂模式的实习生),观察两组测试成绩、自我学习能力、对教学满意度。结果 3个月教学后,观察组理论成绩、临床护理成绩、自我学习能力成绩均较对照组高,差异显著(P<0.05)。3个月教学后,观察组对教学满意度较对照组高,差异显著(P<0.05)。结论 脑外科护理教学中,将基于微信群的翻转课堂模式应用其中,可提高实习生护理能力,提高实习生对教学的满意度。
简介:【摘要】目的:探讨知信行理论的居家心脏康复(HBCR)对急性心肌梗死(AMI)行经皮冠状动脉介入(PCI)治疗患者的影响。方法:回顾性分析2023年8月1日-2024年5月30日30例因AMI并行急诊 PCI 手术患者资料,随机分为两组,对照组给予常规心脏康复,研究组采用基于知信行理论的HBCR,比较两组干预效果。结果:干预后,研究组LVEDD、LVESD值低于对照组,LVEF值高于对照组,结果对比P<0.05。结论:知信行理论的HBCR有助于促进心梗PCI术后患者心脏功能恢复,值得推广。
简介:【摘要】目的:观察中医临床带教过程中实施微信联合CBL智慧教学模式的有效性及可行性。方法:参与者均为2022年12月至2023年12月间我院接收实习人员,共计人数60例,采用盲选分组方式将所有实习生均分两组,即对照组(常规带教)、观察组(微信联合CBL智慧教学模式),并对教学后两组实习生理论知识评分及临床操作能力评分进行记录统计,采用统计学系统进行对比验证,分析观察应用价值。结果:相比对照组,观察组理论知识评分、临床操作能力评分皆显优,组间差异显示P﹤0.05,统计学意义显示。结论:中医临床带教中实施微信群联合CBL智慧教学模式进行应用可明显提高实习生理论知识及临床操作能力掌握情况,有利于中医事业发展,适合推广。
简介:摘要:随着我国水平的不断提高,孕产期健康教育是保障母婴健康的有效途径,系统有效的孕产期健康教育利于孕产妇完整掌握专业的孕产期保健知识、深化认知,获得良好妊娠结局。做好孕产期健康教育工作是现阶段妇产医学界研究热点。知信行健康教育即以知信行理论为指导展开健康教育,渐进性提高知信行水平以促进健康。鉴于孕产妇群体数量庞大,孕产妇孕产期住院时间相对短暂,而当前医护人员数量有限,导致保健服务覆盖率低,难以实现全程化管理。微信是时下最流行的通讯软件,普及率极高,能够顺应孕产期保健形式需求,也是医疗信息化建设的主要方向。依托微信平台实施知信行健康教育,能够使知信行健康教育更加便捷外,还能达到持续健康教育、个性化健康教育的目的。
简介:摘要 目的:探讨静脉滴注信迪利单抗注射液在晚期宫颈癌治疗中疗效及安全性。方法:病例分析结合文献回顾分析静脉滴注信迪利单抗注射液在晚期宫颈癌治疗中的应用。结论:静脉滴注信迪利单抗注射液在晚期宫颈癌治疗中具有显著疗效,且安全性良好,值得临床推广。
简介:摘要 目的:探讨静脉滴注信迪利单抗注射液在晚期宫颈癌治疗中疗效及安全性。方法:病例分析结合文献回顾分析静脉滴注信迪利单抗注射液在晚期宫颈癌治疗中的应用。结论:静脉滴注信迪利单抗注射液在晚期宫颈癌治疗中具有显著疗效,且安全性良好,值得临床推广。