简介：摘要随着我国市场经济体制的确立和经济体制改革的深化，我国企业集团要增强自身实力，提高参与竞争和抵御市场风险的能力并达到提高经济效益的目的，加强企业内部资金管理就势在必行。笔者根据多年的工作经验分析了大型企业资金管理工作中出现的各种问题，并提出了加强的有效措施。

简介：老人生命中的最后一个月时光,很痛苦。每天,他需要打杜冷丁才能止痛。帮他注射的是位美丽的护士,很和善,很善解人意。老人也是男人,即使在如此痛苦的情境中,对于这位美丽的护士,老人在以自己最大的努力保持着仪容和坚强。譬如他要求陪护者每隔一段时间给他梳一次头发,每次醒来,用热水给他洗一次脸,还有,他要求陪护者每天换洗他的睡衣。

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简介：摘要当前，智能手机的普及导致学习APP日趋移动化和多样化，人们对英语的学习方式发生了巨大的变化，使得学习者能够不限时间、空间的限制移动学习。本文采用问卷调查和访谈的形式，以玉林师范学院为例，研究大学生使用英语学习APP手机软件的接受程度、效率、时间、学习方式、评价反馈等方面的几大特点，并对未来英语学习APP开发提出了建设性的意见。

简介：摘要“母语负迁移”是英语学习者学习目的语过程中普遍遇到的问题，它增加了目的语学习的难度，在许多方面影响目的语的学习。本文主要从形态、词汇、句法三个层面来说明，母语负迁移是影响英语学习者学习的主要因素，从而引起英语学习者的注意，减少或克服“母语负迁移”。

简介：兴趣是学好数学的重要因素，能激发学生的学习动机，是推动学生认真学习的一种内部动力。小学数学是数学学科启蒙的开始，如何培养学生对小学数学的兴趣，对今后学好数学乃至一生的发展至关重要。

简介：妈妈是我的营养师,主管我的一日三餐加零食。你吃的是营养老妈是不怎么会做饭的,生的弄熟已经可以烧高香了。每次吃她做出的饭,我都有种难以下咽的感觉。话说一日,

简介：“股神”沃伦·巴菲特，这个世界上最成功的投资人曾说，自己取得现在的成就，有赖于自己在对的时间（编者注：1930年）出生在对的地方——美国。那么在已经开始的2013年，哪个国家或地区将成为婴儿的最佳出生地呢？《经济学人》杂志起草了一份2013年最适合婴儿出生的国家和地区排名。排行榜上瑞士以8．22分居首，中国香港也跻身前十位，中国内地得分为5．99，排在第49位，在拉脱维亚之后，泰国之前。

简介：众所周知，3-6岁是儿童认知能力、逻辑能力、自我意识开始发展的时期。这一年龄段儿童学习与发展的重要性越来越为全社会所重视。《指南》鲜明指出“学习品质的好坏决定了儿童现在和今后的学习和发展的质量”。因此,从小培养幼儿良好的学习态度。学习习惯，教给孩子正确的学习方法，授之以“渔”才是我们教育任务的核心，更是我们义不容辞的责任。

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简介：在英语学习过程中,学习者常常受到'母语迁移'作用的影响,本文首先介绍了'母语迁移'作用的概念,并且举例说明母语的正迁移作用和负迁移作用在英语学习中所产生的具体影响,最后笔者提出在英语学习中,如何加强母语正迁移、削弱负迁移作用的策略及方法,以期为英语学习者提供学习方法参考。

简介：摘要：本文旨在探讨思政教育对大学生学习能力和自主学习能力的提升。通过文献综述和实证研究，分析了思政教育在培养学生学习能力和自主学习能力方面的重要作用。研究发现，思政教育可以通过引导学生树立正确的学习态度和价值观，培养学生的学习兴趣和动力，提供学习方法和技巧的指导，以及促进学生自主学习和独立思考能力的发展等方面，对大学生学习能力和自主学习能力的提升起到积极的影响。本文的研究结果对于思政教育的实践和改进具有一定的借鉴意义。

简介：摘要在小学音乐的学习过程中，老师多少都会遇到小学生不好好学习音乐的课堂问题，这不仅与小学生的年龄特征有关系，而且还与老师的教学方式密切联系。因此，作为一名小学音乐老师，就应该从小学生的心理特点出发，制定出相应的教学方法，让小学生在快乐中学习音乐，这样不仅培养了孩子的气质，而且还促进了学生的综合能力的提高。文章就是从小学音乐学科中学困生存在的问题以及如何提高学困生对音乐学科的学习兴趣两个方面进行研究和探索的，对小学音乐教学有着积极地发展意义和作用。

简介：僵硬的教学过程使课堂气氛如同一潭死水,没有波澜,学生毫无学习兴趣.要想点燃学生的智慧之火,教师就要不断探索教学的技巧,使教学活动生动活泼.为此,教师必须要有一套科学、民主、独具个性的上＂活＂语文课的方法.在语文教学中,我认为以下几个方面特别值得注意.

简介：摘要语言艺术属于艺术的一个门类，指运用语言方式去创造审美形象的一种艺术形式。它包含很多艺术形式，例如戏剧表演、小品、演讲比赛及播音主持等。语言是人类敞开心扉的交流形式，是人与人之间沟通的桥梁，所以从小学习语言技术对于青少年是十分必要的。本文试分析青少年语言交流的现状以及语言艺术对青少年产生的影响及意义，以表明学习语言艺术对青少年成长的重要性。

简介：摘要探究性学习以改变学生的学习方式为着眼点，帮助学生主动探究知识，提高解决实际问题的能力，是一种有利于终身学习、发展学习的方式。然而探究性学习如何在日常教学中更好的实施呢？本人就探究性学习所要求的主动性，独立性，体验性和质疑性在数学课堂中的实施提出一点自己的思考意见。

简介：从教几年来，发现与学生进行情感交流是非常有意义的。师生之间情感如何，直接关系到教育效果的好坏。教师只有热爱学生、理解学生，才能与学生建立起和谐融洽的师生关系。在数学教学过程中我发现师生各自都具有独特的情感，教师要通过自己的教学行为来激发并满足学生对学习数学的需要，从而引起学生学好数学的积极态度，激发并满足学生的情感需要，培养师生情感，提高学习兴趣可以从以下几方面入手。