简介：云计算技术的发展,移动设备的普及,为学习方式的革新提供了新的方式,这一方式可用移动学习来概括。移动学习具有跨情境持续学习的重要特征,通过分析现有学习模式的局限性及移动学习模式的优势,给出基于云计算的移动学习平台的设计思路,同时详细描述平台总体设计所包含的系统架构、组成模块、通用接口等内容的设计。

简介：结合高职院校《Flash二维动画》课程,在现有移动学习模式设计理念基础上,提出基于微信公众平台的教学设计框架和移动视频学习资源的设计模式及开发流程。为基于微信公众平台的移动教学提供了一个新的视角,也为Flash二维动画爱好者提供了崭新的学习模式。

简介：摘要本文阐述了在大煤仓施工中，由于煤仓穿煤片帮严重而采用“移动悬挂平台”扩仓的生产工艺方式，对科学合理施工，提高生产安全性起到决定性作用，通过分析对比，验证了“移动悬挂平台”施工工艺的正确性和可行性。

简介：【摘要】教学模式随着时代的进步与发展，大数据时代为教学带来方便，教学模式由最初单调的课堂授课，已然发展成了多方面、多渠道的教学模式。移动学习是最新颖、丰富的教学模式。科技的不断发展与壮大，为移动学习打下了坚固的基础，更好的服务了教育事业。移动学习终端的教育方式，完美运用了科技技术，现在学校基本上都已安装电子白板和多媒体等设施，让教学更加简便高效。移动学习模式推进了教育体系的进一步发展，完善了教育机构。

简介：成人教育学生学习期间普遍存在着工学矛盾,这在很大程度上导致成人学生到课率低的问题。通过分析成人教育不同教学模式的特点,本研究认为,除了继续采用面授教学方式以外,还应当结合课程的特点搭建移动教学平台,藉此不仅能够缓解工学矛盾,还能为学生、教师和教学管理人员提供灵活的教学和管理服务。

简介：随着互联网的发展以及智能终端的普及,在外语教育领域,很多高校都开始基于新的教学平台发展出自身的教学系统,提升外语的教学效果;结合移动平台的特点,针对高校外语翻转课堂的教学模式促进进行讨论,探讨如何在新形势下使用新型教学手段提高外语教学的教学效率问题。

简介：介绍了基于移动平台的矢量图形的相关概念和处理技术(如CSS技术、XSL技术),并在对上述两种技术进行分析和研究的基础上,将其运用于移动平台上的矢量图形处理中,取得了比较好的效果。

简介：本文按照SCORM标准设计开发移动教学平台，并引入学习对象概念，实现课程的共享与再用.该平台在开发过程中前台UI采用Metronic，后台框架采用SpringMVC，实现了上传课件、播放课件、在线学习、记录笔记、时间轨迹等功能.同时平台构建智能助手模型，将其应用于用户学习过程中，以辅助用户个性化学习资源的匹配与监督.

简介：摘 要：有效的课堂评价是保证职业技术教育教学效果的重要环节，强调教育过程与教育目标并重的课堂过程性评价，是对学生的学习动机、学习效果、学习过程以及其他非智力学习因素进行综合性评价。本文依据移动网络平台的课堂教学效果的分析，提出了基于移动网络平台的课堂教学评价的方法，为其他课程的过程性评价提供了参考。

简介：本文对微信公众平台在移动学习的应用进行研究和分析,针对移动学习的特点、微信公众平台的特点和服务模式,利用材料分析法、实践研究法分析微信公众平台对移动学习的支持和应用,并指出了微信公众平台在移动学习应用方面中存在的问题和解决对策。

简介：【摘要】随着社会的快速发展，人们也更加注重传统大学英语教学的改革。只有利用信息化的教学手段，才可以更好的培养小学生自主学习能力。在这样的大环境下，像QQ，微信这样的移动平台就可以很好的发挥自己的优势，在英语课堂的教学活动中增强师生的互动，培养小学生的自主学习能力，促进他们的发展。本文就从这个角度出发，具体的分析一下如何利用移动平台提高小学生的英语自主学习能力，为促进小学生的发展贡献自己的一份力量。

简介：摘要： 随着互联网 信息 技术的发展 以及 微信的普 及 ，微信公众平台 嫣然 已成为一种 非常 重要的移动学习方式。 本 文在 介绍 移动学习 和 微信公众平台概念的基础上，梳理了微信公众平台 对 移动学习 的 重要性 ，并对微信公众平台的移动学习开展现状分析 ， 从而 进一步 促进微信公众平台对 移动学习的 发展 。

简介：【摘要】在信息技术的带动下，让我国正式迈入到了信息化时代当中，从而使得互联网技术得到了普及应用，网络规模和用户量与日俱增，这很大程度的方便了人们的生活和工作。在这样的背景下，也让学校的信息化系统得到了进一步的完善，特别是智能手机的广泛应用使得数字化校园移动平台APP得到了良好的建设，从而为学生的学习和生活提供了相当大的便利。

简介：摘要随着互联网的发展与移动网络使用习惯的普及，在当前时代下，微信平台已经成为人们获取知识、高效阅读、生活娱乐的重要途径之一。作为高中生，基于当前高中语文课改中对学生语文学习能力和综合素质的等方面的要求，无论是教师的语文教学还是学生的语文学习，都应该积极与互联网结合，创新学习模式。微信平台作为广泛普及且灵活性极大的信息传播方式，如果能应用于高中语文的教学与学习中，将发挥重要作用。本文就主要探讨了以微信平台为基础的高中语文移动学习设计，通过探究移动学习的特点和优势，并进行具体微信平台移动学习内容设计探究，希望能为高中语文课堂的丰富提供一些新的思路，让广大高中生的语文学习效果有所提升。

简介：基于高职移动学习平台建设原则和设计理念,结合高职院校学生的学情,设计了基于Android系统的移动学习App客户端及基于SQLite的移动学习离线数据库,提出将研究成果嵌入人才培养方案中去,实现4A式学习的研究展望。

简介：儿童注意缺陷障碍的频发,导致注意力训练的需求旺盛。当前国内外落后的注意力训练服务能力和服务品质亟待提高。借助云计算技术和移动触屏终端系统,以＂互联网＋康复＂的理念设计了注意力训练系统,具备跨平台、精准化、个性化、便捷性四大特色,将有助于促进儿童注意力的精准评估与有效训练。

简介：移动学习平台是促进移动学习快速发展的重要因素,无线网络技术和移动通信技术及其相关移动终端设备的快速普及,使得基于有线网络和个人计算机的网络学习平台已不能满足当前学习者的实际需求.从无线移动网络环境下学习者的实际要求出发,研究具有移动Web即时通信、资源实时移动共享等功能的移动网络即时协作学习平台的体系机构和系统功能,探究实现该系统平台的关键技术,以便为移动学习者提供一种支持即时协作交流、实时共享资源与知识经验的新型移动网络即时协作学习平台.

简介：针对乘车人出行支付特征以及公交第三方支付平台的商业盈利问题,运用时间序列分析、聚类分析法、单因子方差分析法、双边市场理论以及排队理论,分别建立了支付特征分析、第三方支付平台盈利模型,运用SPSS软件进行求解,得到城市居民出行特征和第三方支付平台盈利情况等结论,给出了移动支付公司增加盈利的相关建议。

简介：现代社会是一个互联网技术迅猛发展,信息高速流通,全球化趋势加强的社会,信息技术不仅渗透到各行各业及百姓家庭中,也对教育产生剧烈的冲击,迫使教师进行教与学的改革,调整教学理念和教学手段,提高学生的参与度。通过混合式教学模式的实施,提高了中职学生学习的主动性和数学素养,增强了学生表达能力和自主学习能力。

简介：摘要：建设康养职业技能移动端培训平台，提高康养服务人员技能培训质量，是积极响应“互联网+职业技能培训计划”和《“健康中国2030”规划纲要》的落脚点和出发点。当前全国各地在开发移动端技能培训平台方面，已经做出了诸多举措和努力。本文结合当前康养职业技能培训现状，以移动信息技术为基础，通过研究康养职业技能移动端培训平台构建与应用，以高效地提高康养服务人员技能水平。