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移动学习终端“课后网”平台下教学模式的探究

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摘要【摘要】教学模式随着时代的进步与发展，大数据时代为教学带来方便，教学模式由最初单调的课堂授课，已然发展成了多方面、多渠道的教学模式。移动学习是最新颖、丰富的教学模式。科技的不断发展与壮大，为移动学习打下了坚固的基础，更好的服务了教育事业。移动学习终端的教育方式，完美运用了科技技术，现在学校基本上都已安装电子白板和多媒体等设施，让教学更加简便高效。移动学习模式推进了教育体系的进一步发展，完善了教育机构。

DOI lde8qmzed3/5056741

作者沈君勇

机构地区湖北省黄冈实验中学

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词移动学习教学模式探究正文移动软件最初被用于人与人之间的交流与沟通，但科技不断飞速发展着，移动终端软件所具有的功能，逐渐渗透于教育中，用来辅助老师授课。科技的参与，让知识更轻松的融入学生，把复杂的问题形象化，变得通俗易懂，学生更容易理解和掌握。我国将移动终端运用到教育领域的时间较晚，经过不懈的努力，取得了喜人的结果，教育体系也原来越完善，学生的理解领悟能力也逐渐提升。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）