简介：【文题展示】阅读下面的材料，按要求作文。交流是心与心的沟通，是心灵的相互感应。“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明把身心寄于大自然中，在与自然的交流中找到了恬静；“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标；

简介：韩非子的传播思想是中国古代社会传播体制的主要依据。为了建立一个君主集权的政治制度,最终实现富国强兵的目的,韩非子构建了一个三级传播模式,这一模式由＂法术之士—国君＂、＂国君—臣子＂、＂官吏—民众＂这三个自上而下的层次构成,以君主集权为核心,用＂法＂、＂术＂、＂势＂加以严密控制,体现出高度一元化的特征。

简介：学生发展指导发展至今已有100多年，在经历了职业指导、适应性指导、发展性指导、全面推广四个发展阶段之后，世界很多国家和地区都建立了较为成熟的学生发展指导模式，并呈现出不同的特点。本文以个体发展理论、生态系统理论、积极心理学为指导，在国外典型模式和国内学生指导现状的基础上，提出了适合我国的“5L＆5S”高中生三级发展指导模式，该模式阐述了基于关系系统的理论基础以及指导地位、指导重心、指导对象、指导人员、指导内容、指导模式、指导范围、指导依据等八个方面的理念转变，建立了适合高中的发展指导制度、机构和机制，并且，提出了品德、心理、学业、生涯、生活五个全面而有层次的指导内容，针对学生不同需求的三级指导模式以及具体可操作的五步骤发展指导过程，旨在促进全体学生健康而有个性的成长。

简介：

简介：我离开学校进入社会将近二十年，换了三种职业。先是专业篮球运动员，而后改为从事绘画，近两年终日捏着笔杆，开始了文学生涯。这好比职业上的“三级跳”，而每一跳都跨进一个全新的领域。

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简介：摘要：在中学教学工作中，教研活动是提高教学质量的重要环节。然而，传统的教研模式存在着一些问题，如缺乏系统性、针对性、及时性等。为了解决这些问题，我们提出了中学教学三级联动教研模式，并对其进行了初步的探索与实践。

简介：摘要：关注每一个个体的成长，培养具有独立自主个性的学生是素质教育的基本要求。如何实现学生、班级和学校三个层次的自主化管理是关键。学校尝试的点滴做法真正把学生放在了“正中央”，学生实现了成长，学校实现了发展。

简介：摘要：指出当前三级安全教育的弊端，从制度建设、内训师队伍建设、各层级培训职责界定、培训内容及形式创新及效果验证等方面具体阐述如何提高三级安全教育效果。

简介：本期我们将继续为大家指导全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）三级试题笔试部分的阅读理解。阅读理解题通常是给出一篇短文，在短文后面附有若干个根据文章内容设计的试题，要求考生在理解短文意思的基础上，完成这些试题。NEAT测试三级试题阅读理解共有四篇短文，其中阅读A篇是根据短文内容选择最佳答案；阅读B篇是根据所给信息进行信息匹配；阅读c篇是根据短文内容完成表格；阅读D篇是根据短文内容回答问题。

简介：女子三级跳远曾经是我国田径的一个优势项目，然而近年来成绩却徘徊不前。其致因，一是未能形成完善的训练体系，不同层次训练脱节；二是宣传普及力度不够，后备力量薄弱；三是训练方法、手段缺乏创新、突破；四是科研力量投入不足。为进一步提高我国该项目运动水平，针对上述存在的问题提出了相应措施。

简介：阐述中国竞技体育＂三级训练网＂的产生发展及存在的问题,并提出建议。

简介：

简介：萨涅耶夫是苏联优秀的三级跳远运动员。出生于1945年10月,身高1.88米,体重80公斤。萨涅耶夫18岁才开始训练三级跳远并参加比赛。在十七年的运动生涯中他取得了辉煌的成绩:三次创造世界纪录,连续获得三届奥运会冠军,两次夺得欧洲冠军,八次成为全苏冠军。萨涅耶夫认为自己取得成功的秘密是“渴望胜利,孜孜不倦的训练,善于克服自己的弱点”。

简介：通过对三级跳远各个技术环节速度-节奏的探讨,找出其正确的控制方法,以期为教练员和运动员训练提供更具准备性和可靠性的理论依据.

简介：摘 要：立定三级跳远是多年来广东体育高考的必考内容之一，能够跟据学生在这项体育项目中表现出来的力量、爆发力、协调性等多方面的能力初步判断学生的体育素质。本文主要对立定三级跳远的技术训练开展探索，旨在通过科学的训练方法，让学生从中获取技术训练知识，锻炼自己的运动技能，并积累更多的优秀经验，以更好地指导下一步教学工作。

简介：本期我们将为大家指导全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）三级试题笔试书面表达部分。书面表达主要考查考生综合运用英语的能力和逻辑思维能力。写作部分分为A、B两部分，A部分为看图作文；B部分为命题作文。

简介：三级跳远的成绩取决于助跑时所获得的水平速度和起跳产生的垂直速度，同时还与每一个动作的质量、维持身体平衡的能力有关。由于在三跳的过程中速度不断降低，所以如何减少水平速度的损失而又获得合理的垂直速度，抓好落地技术是不可忽视的重要环节。三级跳远有三次落地起跳的动作，前两跳着地应有积极扒地动作，以做好下一跳的用力准备，这样有利于保持水平速度，减少制动力量，第三跳要极力保持平衡，以取得最大的垂直速度。现简要介绍改进三级跳远落地技术方法及训练手段，供同行们参考。

简介：“中国大学评价”的一级和二级指标的权重分配是正确和合理的，三级指标的权重在1997年通过菲德尔法，即由1927名专家连续三轮共4448份书面意见的中位数确定的，也无可非议。但是，由于10多年来，我国高等教育发生了很大的变化，尽管每年对1997年设置的三级指标权重大小重新进行认定和修正，仍然赶不上实际的变化情况。

简介：摘要：为了有效实施全面质量管理，落实质量控制责任制，保证招标工作过程（各项文件、信息申报）及成果文件的合规性、科学性，保证代理质量，规范操作流程，规避风险，严格执行对招标文件的质量实施专业代理人员自核、项目负责人复核、技术负责人审核的三级质量控制程序，保证三级复核程序不流于形式真正落实到点到位做到：“级级有责任、级级留有痕迹，级级考核”。“三级复核”工作必须在管理系统中进行。