简介:内容摘要:区域产业的规模与结构对高职院校专业群建设具有引导性意义,高职院校专业群发展必须与产业岗位对应,产业链的发展水平将影响专业群建设的成效。高职院校在相应区域内的地位与其专业群建设互为依存,学校地位是专业群建设的桥梁,不断提升专业群建设水平将决定学校在一个区域内的将来地位。
简介:摘要:早读课 ,不仅能培养学生的朗读记忆能力、审美能力,扩大学生知识面,完善知识结构的功能,而且还具有对学生进行思想教育、美学熏陶的功能。早读课是几乎所有高职院校都开设有的课,但学生不感兴趣,积极性不高,甚至反感。参与早读的学生大多做与早读无关的事情,或者睡觉、玩手机,早读课形同虚设。本文主要阐述了早读课目前存在的各种问题,分析造成现状的主要原因,以及早读模式改革的具体措施,使早读课的作用得以发挥。
简介:摘要:高校的教育,始终坚持党的领导,是以立德树人为根本任务,以培养学生成长成才为教育目标。高职院校以培养技术型人才为主要目标,旨在培养具有大学知识,又有一定专业技术和技能的人才,在紧扣立德树人根本,为党育人、为育才,发挥了极其重要的作用。党的领导能不能有效实现,取决于党的组织体系健不健全,党的建设抓得好不好。归纳总结高职院校基层党建工作的优秀工作经验,及时检视问题找差距,刀刃向内推动自我革命,咬定目标精准发力,对提升高职院校基层党建工作科学化水平具有重要的理论义和实践价值。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对加强高职院校基层党建工作的思考提出了一些建议,仅供参考。
简介:摘要:高职院校在向社会培养技术型专业人才的同时不能忽视人文素养的培养。高职院校可以从拓宽学习渠道、改进教学方法、教授诵读技巧、开展各种活动、利用网络平台五方面采取措施有效开展经典诵读活动,从而充分发挥经典诵读的教育价值,加强学生人文培养,推动学校学风与品牌建设。
简介:摘要:随着社会主义现代化的不断推进,人们进入了一个新时代。在此基础上,我们党和政府越来越重视培养社会主义接班人。特别是高校,这里不仅是人才培养的地方,也是党和政府高度重视的地方。在大学教育和教学中,辅导员的主要作用是培养学生的思想教育,这对学生的正确价值观、生活观和世界观的形成具有重要影响。因此,大学辅导员必须具有较高的专业核心素质才能使学生朝更好的方向健康发展。近年来,大学辅导员变得越来越规范、专业、独立,这对辅导员的核心素养提出了更高的要求,社会越来越关注辅导员的核心素养。基于此,本文通过阐述高校辅导员核心素养的涵义,分析了提高高校辅导员核心素养的作用,探讨了提高高校辅导员核心素养的方法,以期为相关工作者提供参考。