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  • 简介:摘要:探讨医护护理模式在本院骨科护理中的应用,研究对象选取在本院骨科进治疗的124例患者,分为参照组和实验组,每组病例各62例。参照组为常规护理,实验组给予医护护理模式,两组患者护理满意度进行比较。采用医护新型护理模式,提高了医护双方的配合度;提升了临床诊疗的整体水平;提高了护理质量,优化了护理进程。

  • 标签: 医护一体化 护理 骨科
  • 简介:摘要:目的:分析PACU中麻醉护理管理模式的应用效果。方法:择2020年8月-2021年8月于我院就诊行麻醉手术治疗的102例患者为研究对象,随机将其分成A组(常规护理管理模式)与B组(麻醉护理管理模式)各51例,对比两组患者不良事件发生率、平均交接时间及差错事件。结果:A组并发症发生率为25.49%,高于B组5.88%(P<0.05);B组患者平均交接时间、差错事件发生情况,均优于A组(P<0.05)。结论:在PACU护理管理中,麻醉护理管理模式效果明显,不仅并发症发生率降低,且平均交接时间显著缩短,有利于患者快速苏醒,宜在临床上广泛应用。

  • 标签: 麻醉护理一体化 PACU
  • 简介:摘要:目的 探讨护理在糖尿病肾病血液透析对患者透析护理质量及满意度的影响。方法 选择2021年3月份至2021年3月份本院收治的糖尿病肾病血液透析治疗 86例作为研究对象,随机数表法分为对照组与观察组两组,各分为43例。对照组给予常规血液透析护理,观察组护理对比观察两组的各项评价指标变化以评价护理效果。结果 观察组并发症及护理评分均高于对照组(P<0.05)。结论 对糖尿病肾病患者血液透析治疗期间给予护理,能够有效保证透析护理质量与安全性,提高护理满意度。

  • 标签: 糖尿病肾病 血液透析 一体化护理
  • 简介:摘要:目的:探讨医护模式在床上患者疼痛管理中的应用。方法:选取2021年6月至2022年6月期间在本院就诊的创伤患者62例,采用随机数字表法将其随机分为观察组和对照组,每组31人,对照组采取常规护理,观察组实施医护护理干预,比较两组患者疼痛程度及睡眠质量。结果:观察组在疼痛程度及睡眠质量方面均优于对照组,经统计学检验,差异有统计学意义(P

  • 标签: 医护一体化 创伤 疼痛
  • 简介:摘要:目的:分析“理实”护理教学方法的应用。方法:为了将当前护理专业水平提升,首先需要在护理教学期间采取有效的教学方法,研究开展对比实验,实验对象为本院的78名护理专业学生,将学生进行双盲分组后,分别采取不同的教学方式,即传统教学模式以及理实的教学模式,比较两组护理教学结果。结果:经比较,两组教学模式下的对比结果之间存在显著差异(P<0.05)。结论:在护理专业采取“理实”的教学模式,可以将护理教学质量显著提升,改善当前护理水平。

  • 标签: 理实一体化 护理专业 教学
  • 简介:摘要:我院开放床位1550张,手术室设手术床15张,手术量40台左右,每天使用大量的手术器械,已改过去在手术室内部处理器械的流程,与供应室链接,两个科室管理。对手术器械实施全过程控制,流程合理,规范,手术室和供应室的有效管理是预防热源反应, 降低医院感染发生和保证医疗质量的重要环节[1]。同时把手术室护士从繁杂事务中彻底解脱,专心配合手术,提高了手术室整体护理质量。现将具体操作过程介绍如下。

  • 标签: 手术室 供应室 医院感染
  • 简介:【摘要】目的:探究LDRP模式在产房护理管理中的应用效果。方法:将2020年4月至2022年4月我院收治的80例产妇,采用随机数字表法分为两组,即观察组(n=40例)和对照组(n=40例)。对照组实施传统产房护理管理。观察组实施LDRP模式。结果:在两组产妇护理满意度比较方面,观察组为95.00%,对照组为75.00%,观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施LDRP模式在产妇的产房护理管理中,护理人员主动性更强,护理措施的落实效果更好,产妇对于护理工作的认同度更好,进而能够积极的配合护理人员开展工作。且护理期间产妇出现各种并发症状的几率更低,对于产妇的生活水平具有较好的保障,值得参考。

  • 标签: LDRP一体化 产房 护理管理
  • 简介:【摘要】目的:探究医护模式在产科剖宫产护理中的应用效果。方法:将2020年1月1日-2021年1月1日设定为研究时间。将在此期间赴我院接受剖宫产的86例产妇作为研究对象,随机分为两组。分别给予对照组与研究组常规护理模式与医护模式,对比两组护理满意度、预后指标。结果:护理满意度,对照组<研究组(P<0.05);预后指标(半流食饮食时间、进食时间、下床活动时间),研究组<对照组(P<0.05)。结论:医护模式在产科剖宫产护理中的应用效果显著,可改善产妇的各项预后指标,提高护理满意度,可推广。

  • 标签: 医护一体化 剖宫产 应用效果
  • 简介:摘要:目的:本文探究产科家庭产房产后母婴护理临床价值分析。方法:选取2019年9月-2020年9月在本院接收分娩的90例产妇作为研究对象,按照电脑随机分为对照组和观察组,每组各45例。结果:两组产妇母乳喂养及新生儿黄疸发生情况,观察组母乳喂养率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组新生儿黄疸发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),两组产妇对新生儿护理能力评分情况,观察组新生儿沐浴评分、臀部护理评分、脐部护理评分、喂养方法评分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),两组产妇SAS评分、SDS评分情况,观察组SAS评分、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),两组产妇护理满意度情况,观察组护理满意度评分中专业能力评分、产房环境评分、健康宣教评分、护理语言与态度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),结论:家庭产房护理对母婴护理及临床工作均有重要意义,能够帮助产妇获得较优质的护理服务,提高母乳喂养、新生儿护理能力及护理满意度,降低不良情况发生风险,消除不良情绪,保障母婴安全。

  • 标签: 产科家庭一体化 产房产后 母婴护理 临床价值
  • 简介: 摘要:目的:探讨脑卒中患者实施家庭康复护理措施的应用效果。方法选取纳入研究的脑卒中患者90例,按随机双盲法分为对照组(n=45,常规护理)及观察组(n=45,常规护理+家庭康复护理)。比较两组日常生活能力、脑卒中缺损程度以及认知能力。结果观察组干预后脑卒中缺损程度SIAS评分(64.52±5.19)分、认知评定量表LOTCA评分(102.51±8.36)分、日常生活能力评分(84.62±8.51)分,对照组干预后SIAS评分(51.78±6.24)分、LOTCA评分(84.78±9.45)分、日常生活能力评分(68.78±9.26)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预3个月后下肢、上肢功能及平衡功能评分高于对照组,日常生活质量高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论家庭康复护理模式有助于脑卒中患者神经功能的恢复和运动能力的增强,可以改善患者的ADL和生存质量。

  • 标签: 家庭一体化康复护理 脑卒中 生存质量
  • 简介:【摘要】目的:探讨医护在脑卒中患者临床护理中的应用效果。方法:选择2023年1月~2023年8月医治的80例脑卒中患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组均各40例,对照组实施常规护理模式,观察实施医护护理模式,比较两组的SDS、SAS评分以及护理满意度。结果:护理后观察组的SDS、SAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。结论: 脑卒中患者在临床护理中实施医护能够缓解患者心理压力,消除患者产生的不良情绪,使患者保持积极的心态,有助于患者病情恢复,同时有利于提升患者的护理满意度,具有推广性。

  • 标签: 医护一体化 脑卒中 临床护理
  • 简介:摘要:目的:探讨产科护理对围生期妇女的临床价值。方法:选取我院2022年1月到2023年1月妇产科收取的产妇100名,随机均分为实验组和对照组,围术期内对对照组采用常规护理模式,实验组采用产科护理护理,对比两组产妇护理效果。结果:实验组护理效果更佳。结论:产科护理对围生期妇女具有良好的临床应用价值。

  • 标签: 产科一体化 围生期 妇女护理 临床
  • 简介:【摘要】目的 分析多元教学模式用于临床护理带教的效果。方法  从本院外科2022年9月-2023年9月的实习护生中随机抽取62例,双盲法分为A组(31例,常规教学模式)和B组(31例,多元教学模式),对比两组带教效果。结果 B组理论和操作考核分数、及格率高于A组(P<0.05);B组满意度评分(学习效果、学习效率、教学方法、教学态度)高于A组(P<0.05)。结论  多元教学模式用于外科临床护理带教中,能提高护生的考核成绩和满意度。

  • 标签: 护理带教 多元一体化教学模式 应用效果 考核成绩 满意度
  • 简介:摘要:医护模式在心胸外科护理中的应用效果显著。通过医生和护士之间的密切合作和有效沟通,患者得到了更加个性、持续性的护理服务。这种模式不仅提升了患者的治疗效果和康复速度,还增强了医护团队的协作精神和专业水平,为心胸外科护理的质量和效率带来了积极影响。

  • 标签: 医护一体化模式 心胸外科 护理 应用效果
  • 简介:摘要:新课标的出台,为小学英语写作教学注入了新的活力。它不仅仅关注于学生词汇量的积累和语法规则的掌握,更强调在真实语境中运用语言的能力,以及通过写作这创造性过程,培养学生的批判性思维、情感表达能力和跨文化意识。在这转型的关键时刻,“教学评”作为种强调过程与结果并重、学生与教师共同参与的教学理念,为小学英语写作教学提供了新的思路与框架。

  • 标签: 新课标 小学英语 写作教学 教学评一体化
  • 简介:【摘要】 目的:探索医护模式在癌痛患者规范治疗中的应用效果。方法:将响水县人民医院肿瘤科全体医护人员分为2组,医护固定组合,对组内癌痛患者实施全程管理,周期为患者首次入院、出院至死亡。结果:2014年6月至2017年12月,80名癌痛患者疼痛治疗误区观念得到纠正,遵医行为得到强化,按时服药率>95%,出院时患者疼痛评分均小于3分,出院期间疼痛控制效果良好,癌痛患者的生存质量得到提升。结论:医护模式充分体现以患者为中心,通过医护联动,护患互动,改善了患者就医体验,值得推广应用。

  • 标签: 医护一体化 癌痛 规范化治疗
  • 简介:摘要:目的:探讨护理管理在手术器械消毒供应室中的应用。方法:选取我院从 2018年 6月至 2019年 6月需要进行消毒的手术器械 340件作为研究对象,按照随机分配法,将这 340件手术器械平均分为对照组 170件和观察组 170件。对照组的手术器械给予常规消毒霉菌管理,观察组实行护理管理。分析两组手术器械引发感染的发生率,以及医护人员的使用满意度。结果:观察组感染的发生率显著低于对照组,满意度高于对照组。结论:在手术器械消毒供应室中使用护理管理,会降低不良事件的发生,减少医闹,也提升医护人员工作的安全性和工作质量,在临床上值得推广。

  • 标签: 一体化护理管理 手术器械 消毒供应室 感染率
  • 作者: 邹黎明
  • 学科: 医药卫生 > 护理学
  • 创建时间:2022-10-04
  • 出处:《护理前沿》2022年第8期
  • 机构: 三台县人民医院,四川 绵阳 621000
  • 简介:目的:探讨护理对老年冠心病合并心力衰竭患者依从性、生活质量、心理状况、满意度的影响。方法:选取2020年6月至2021年6月我院诊治的84例冠心病并心力衰竭患者,1∶1比例分组,观察组给予护理干预,对照组实施般护理,对比两组患者治疗依从性、生活质量、情绪状况及满意度。结果:观察组坚持正确服药(9.15±0.26)分、规范饮食(9.23±0.59)分、戒烟限酒(9.80±0.12)分、合理运动(9.31±0.66)分的依从性评分均高于对照组(5.66±0.63)分、(5.47±0.25)分、(5.82±0.37)分、(6.61±0.25)分,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后生活质量WHOQOL-100评分(94.12±2.69)分高于对照组(83.13±3.24)分,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后心理痛苦DMSM评分(3.43±0.12)分低于对照组(5.36±0.68)分,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的护理满意度97.61%高于对照组83.33%(P<0.05)。结论:给予老年冠心病合并心力衰竭患者护理,可强化遵医行为,改善患者的不良情绪,从而提高生活质量[1]。

  • 标签: 一体化护理;老年冠心病合并心力衰竭患者;影响
  • 简介:摘要:目的:探讨护理管理在手术器械消毒供应室中的应用。方法:选取我院从 2018年 6月至 2019年 6月需要进行消毒的手术器械 340件作为研究对象,按照随机分配法,将这 340件手术器械平均分为对照组 170件和观察组 170件。对照组的手术器械给予常规消毒灭菌管理,观察组实行护理管理。分析两组手术器械引发感染的发生率,以及医护人员的使用满意度。结果:观察组感染的发生率显著低于对照组,满意度高于对照组。结论:在手术器械消毒供应室中使用护理管理,会降低不良事件的发生,减少医闹,也提升医护人员工作的安全性和工作质量,在临床上值得推广。

  • 标签: 一体化护理管理 手术器械 消毒供应室 感染率