简介:【摘要】目的:探究新生儿PICC护理中应用医护一体PDCA护理模式的效果。方法:选取于我院接受PICC治疗新生儿74例,入院时间2022年1月至2023年1月,根据入院先后顺序将患儿分为37例参照组与37例试验组,分别采取常规护理、医护一体PDCA护理,对其护理效果进行比对分析。结果:对两组PICC导管留置时间进行比对分析,试验组相比于参照组PICC导管留置时间长,有显著差异(P<0.05);对两组并发症发生率进行比对分析,试验组并发症发生率相比于参照组低,有显著差异(P<0.05);对两组家属满意度进行比对分析,试验组家属满意度相比于参照组高,有显著差异(P<0.05)。结论:新生儿PICC护理中采取医护一体PDCA护理模式,可延长PICC导管留置时间,减少相关并发症发生,获得家属一致认可。
简介:摘要目的探讨医护一体工作模式在优质护理服务中的实践与成效。方法我院于2013年6月以来实行医护一体化工作模式进行优质护理服务模,比较病人的满意度,医生的满意度,医嘱执行的正确率,病情观察的及时性,医护协调的配合度,差错事故的发生率的差异。结果医护一体化模式实施6个月后,病人满意度为97.3%,医生满意度96.7%,护士满意度88.5%差异有统计学意义(P<0.05);医嘱执行的正确率97.8%,病情观察的及时性98.1%,医护协调的配合度93.5%,差错事故的发生率0.8%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论医护一体工作模式在优质护理服务可以显著提高患者护理满意度、护理人员工作满意度和医生的满意度、提高执行的正确率,减少事故的发生率,增强团队的凝聚力,值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的: 探究分析医护一体化模式对心衰患者护理质量的影响。 方法: 选取 2017 年 10 月到 2019 年 10 月 我院 内科 收治的 56 例心衰 患者作为观察对象,随机将其分为实验组( n=28 )和对照组( n=28 ),对照组给予常规护理,实验组在此基础上在利用医护一体化模式进行护理,对比两组患者的恢复情况和心功能指标。 结果: 实验组患者经过医护一体化模式护理后,整体治疗有效率明显优于对照组患者,且心脏功能的相关指标明显改善,差异具有统计学意义( p < 0.05 )。 结论 : 医护一体化模式的临床应用效果突出,能够显著优化心衰患者的心脏功能,提高患者的预后恢复,具有较高的临床价值,值得推广。
简介:摘要目的为了更好的探究医护一体化模式在骨科护理当中的使用效果。方法选取我院2015年6月-2016年6月收治的80例患者作为研究对象,随机分为两组,观察组和对照组,各40例,对照组给予常规护理方式,观察组使用医护一体化护理方式。对比两组的护理效果。结果观察组的护理评分高于对照组,差异明显,有统计学意义(P<0.05);观察组的护理不良事件发生率低于对照组,差异明显,具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的护理满意度97.5%(39/40),对照组的护理满意度为82.5%(33/40),观察组明显要优于对照组,差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论应用医护一体化护理方式在骨科护理当中,降低护理不良事件出现几率,改善医护患关系,将护理满意度提高。
简介:【 摘要】 目的:探索 PACU建立 麻醉护理一体化管理模式的方法和 应用效果,进一步提高麻醉恢复期患者的生命安全。方法: 选取在我院接受手术麻醉治疗的患者 80例作为研究对象,随机分为对照组和观察组各 40例,对照组患者采用常规护理管理模式,观察组患者采用麻醉护理一体化管理模式,比较分析两组 患者的 Aldrete评分 和并发症的发生率。结果:观察组患者的 Aldrete评分 显著高于对照组差异具有统计学意义, P<0.05,观察组患者的并发症发生率显著低于对照组差异具有统计学意义, P<0.05。结论:对于接受手术麻醉治疗的患者,在术后恢复期创建麻醉护理一体化管理模式可以有效的提高患者的康复效果,降低并发症的发生率。
简介:摘要:目的 探究在对脊柱外伤骨折患者护理过程中开展医护一体化模式的价值。方法 在2022年3月至2023年6月本院脊柱外伤骨折患者中选择60例为对象,按照数字表随机排序均分对照组(30例,开展常规护理支持)和观察组(30例,开展医护一体化模式)。对比两组患者恢复情况。结果 对比两组恢复期间心理状态、住院时间,观察组对应指标均低于对照组,P<0.05。术后并发症发生率,观察组低于对照组,P<0.05。护理满意度,观察组高于对照组,P<0.05。结论 在对脊柱外伤骨折患者护理过程中开展医护一体化护理,可以改善患者心理状态,缩短患者住院时间,降低术后并发症发生率,提升护理满意度,有助于患者恢复。
简介:摘要目的探讨对脑卒中患者采取医护治一体化模式的临床效果。方法抽取于2017年9月~2018年8月到我院接受治疗的128例脑卒中患者,将其随机分为两组研究组和参照组,各64例。参照组采取常规随访的延续护理模式,研究组则采取医护治一体化的延续护理模式,收集并对比两组患者的护理依从性以及日常生活能力(Barthel指数)和健康行為水平(HPLPII评分)。结果研究组的护理依从性61例(95.31%)明显高于对照组52例(81.25%),两组患者出院时的Barthel指数以及HPLPII评分均无显著差异(P>0.05),出院3个月以及6个月后的Barthel指数以及HPLPII评分均高于对照组,P<0.05,两组差异于统计学而言有意义。结论对脑卒中患者采取医护治一体化的延续护理模式,能够提高患者的日常生活能力和健康行为水平。
简介:摘要[目的]文章主要指针对医护一体化疼痛管理模式在骨科护理中的应用效果进行分析研究。[方法]根据随机数字表法将2016年1月—2017年10月骨科接收的100例创伤骨科病人分为对照组和观察组各50例,对照组病人实施骨科常规护理干预,观察组病人实施基于医护一体化疼痛管理模式下的护理干预。分别在病人术后6h、24h、48h以及72h采用视觉模拟评分法(VAS)对两组病人护理后的手术疼痛感进行评分,采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)测评两组病人护理干预后的生活质量,自行设计调查问卷对病人及家属进行临床护理的满意度调查。[结果]两组病人术后6hVAS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组病人术后24h、48h、72h的VAS评分低于对照组(P<0.05);观察组病人生理功能、社会关系、精神状态、情感职能等生活质量评分均高于对照组(P<0.05);观察组病人及家属对临床护理的总满意度为96.0%,高于对照组的76.0%(P<0.05)。[结论]医护一体化疼痛管理模式有助于改善骨科疾病病人术后的疼痛程度,提升病人的生活质量,提高病人及家属对临床护理的满意程度。
简介:摘要目的探讨分析教学做一体化模式在护理基本技术教学中的应用效果。方法抽取我校2015级护理专业一班、二班的学生作为对照组(138名),三班和四班的学生作为研究组(142名)。对照组采用传统的教学方法,研究组采用教学做一体化的教学模式;比较两组的护理成绩以及学生的满意度。结果与对照组比较,研究组理论成绩、技能成绩以及综合护理成绩均明显的提高,差异有统计学意义(P<0.05);研究组学生的教学满意度显著高于对照组(97.89%VS86.96%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论教学做一体化模式应用于护理基本技术教学中,可以明显的提高学生的学习成绩,学生的教学满意度明显的提高,值得在教学工作中进行推广。
简介:摘要:[目的]文章主要指针对医护一体化疼痛管理模式在骨科护理中的应用效果进行分析研究。[方法]根据随机数字表法将2016年1月—2017年10月骨科接收的100例创伤骨科病人分为对照组和观察组各50例,对照组病人实施骨科常规护理干预,观察组病人实施基于医护一体化疼痛管理模式下的护理干预。分别在病人术后6h、24h、48h以及72h采用视觉模拟评分法(VAS)对两组病人护理后的手术疼痛感进行评分,采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)测评两组病人护理干预后的生活质量,自行设计调查问卷对病人及家属进行临床护理的满意度调查。[结果]两组病人术后6hVAS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组病人术后24h、48h、72h的VAS评分低于对照组(P<0.05);观察组病人生理功能、社会关系、精神状态、情感职能等生活质量评分均高于对照组(P<0.05);观察组病人及家属对临床护理的总满意度为96.0%,高于对照组的76.0%(P<0.05)。[结论]医护一体化疼痛管理模式有助于改善骨科疾病病人术后的疼痛程度,提升病人的生活质量,提高病人及家属对临床护理的满意程度。
简介:【摘要】目的:通过对手术室-消毒供应中心一体化护理管理模式研究,探究手术室-消毒供应中心一体化护理管理模式的应用效果。方法:选取2016年1月-2017年1月之间未采取手术室-消毒供应中心一体化护理管理模式的1150例作为此次研究的对照组。选取2017年2月到2018年2月已经采用了手术室-消毒供应中心一体化护理管理模式的1150例作为实验组,对比分析两组管理方式中,手术器械的清洗消毒合格率、器械功能出现问题的概率以及相关的医生对手术器械准备的满意度情况。结果:通过对比分析发现,对照组的手术器械的清洗消毒合格率低于实验组,并且器械功能出现问题的概率高于实验组,对照组相关的医生对手术器械准备的满意度低于实验组,差异具有统计学意义(p