简介：利用磁谱仪得到不同能量的单能电子束,让这些电子束穿过不同厚度的铝膜,研究不同能量的电子在铝膜中的吸收系数和能损,得出吸收系数与电子能量的经验公式,与已有的吸收系数经验公式进行了比较,测量到的能损和Fluka软件模拟计算的结果进行了对比,观察到它们之间都能够较好地符合。说明该实验测量的数据和得到的质量吸收系数公式是可靠的,对β射线的防护具有重要参考价值,Fluka软件能够用于较高能量电子能损的计算。

简介：微细切削技术是当前先进制造技术领域中的一个重要发展方向，微细切削的目的是通过机械切削的方式实现微小结构的精密成形。在微细切削过程中，刀具的姿态调整是确保微细切削顺利实施的一个重要环节。以微细车削中的刀具姿态微调为目标，提出了以图像处理为基础的在线检测方案和以斜锲机构为基础的刀具姿态微调技术方案。

简介：2011年的诺贝尔科学奖已经揭晓，中国人仍旧无缘．回顾百年诺贝尔科学奖，共有400多人获奖，其中仅有6位华人，而这些华人获奖科学家没有一位属于中国大陆科研机构，令人深思、发人深省!如果说中国教育不行，为何众多中国学生在国际奥林匹克竞赛中摘金夺银，为什么我们的莘莘学子，一旦离开校门，就会被社会的浪潮淹没得无影无踪？诚然，我们不能以能否获得诺贝尔奖来衡量教育的成败，

简介：研究了初中物理教学中概念教学的问题,提出应加强讨论概念这个环节,举出具体的教例

简介：广义坐标是分析力学中描述力学体系位形的物理量。在实际教学过程中,发现学生存在对系统自由度判断存在困惑,从而担心所选择坐标数目大于广义坐标数目而带来错误。本文不仅探讨了广义坐标选择在实际教学过程中的教学技巧与要点,还通过理论分析和实际例子,表明只要所选坐标能确定研究对象的位形,则坐标的数目只影响问题解决的复杂程度,而不影响最终结果。

简介：共振原理在音乐艺术中的应用收稿日期：１９９７年１１月３日许燕（广西师大桂林５４１００１）音乐艺术离不开“共振”。无论是声乐还是器乐，共振都在其中起着决定性的作用，甚至可以这样说，没有共振就没有音乐。琴弦的音调是由琴弦的振动频率所决定的，并由琴弦与共...

简介：六、“图形的位似”型规律例11（2011年广东省中考题）如图1，将一个正六边形各边延长，构成一个正六角星形AFBDCE，它的面积为1，取AABC和DEFter边的中点，连接成正六角星形A1F1B1D1C1E1，

简介：浅介混沌的概念,概述这一领域中近期的发展,并探讨其在物理中的几点应用,有助于实验演示非线性振荡中的分频与混沌现象

简介：从Rutherford的氢原子模型出发,用经典电动力学方法探讨氢原子的稳定性,得到了波函数为电磁场电标势的薛定锷方程,论证了电子自相干效应是氢原子保持稳定的原因。

简介：模型法、比较法、近似法讨论康普顿效应的教学。会呈清晰的物理图象，激发积极思维，提高学生的素质能力。

简介：转化思想是数学中的一个重要的数学思想，它应用广泛，贯穿于整个数学的教学和学习中。本文旨在通过其在教学中的点滴运用，引起广大教师对这一重要思想的广泛关注，并有意识地使用它去培养和训练学生的思维以提高教学质量和解题能力。

简介：在物理课堂教学中，提问是一种常见的教学形式，教师提问学生也是优化课堂教学过程，增强教学效果的必不可少的重要手段．通过提问，教师可创设物理情景，调控教学过程，强化教学内容；学生可提高学习积极性，激发创造性，开发学生智力，培养学生分析、概括、表达能力．还能加强师生情感交流，达到师生互动，从而提高课堂教学效果．因此，应该深入研究物理教学中课堂提问功能、实施的方式和原则，在教学中灵活、自然地实施课堂提问．

简介：在生物教学中，教师针对课程创设出相应的教学情境，并用各种方法让学生的思维逐渐进入情境，为完成课时目标创造条件。

简介：笔者认为，要在物理教育过程中同时实现审美教育，应该从以下三个方面着手。１教学内容审美化物理学中广泛存在着丰富多彩的美学形式。物理理论和谐统一、简洁凝练、对称平衡、层次嵌套，物理现象的奇幻变化、绚丽多姿、物理实验的精确巧妙，物理方法的灵巧严密乃至物理学...

简介：氚以金属氚化物贮存形式过程中，会衰变生成氦-3，从而影响金属氚化物的使用性能。文中采用热解析方法研究了不同贮存周期氦在金属氚化物中的能量状态的变化情况。

简介：一、什么是自主实验探究活动“自主实验探究”就是学生自我探究、自我体验的探究活动，学生在探究活动中积极思考，自主分析和总结。它是学生从自己身边感兴趣的现象人手，从未知到已知的自主探求过程．

简介：“堂堂清”的内涵是：每一节课教师都应完成相应的教学任务和学习目标，不给学生留问题。本文以如何实现“堂堂清”为中心，从“研课”、“情趣”、“互动”、“评价”深入系统地展开论证。针对每个研究点又从理论依据、注意事项、科学方法、教学实例逐一论述。要实现“堂堂清”必须有效做好教学各项工作。

简介：自然界发生的许多现象，可以用统计方法作最佳描述。一个明显的例子是分子速率：热平衡下的理想气体样品中所含有的许多分子，其速率的数量级也可以不同，如果我们关心的是单个分子的速率，实际上也只能用这许多分子构成的系综的平均速率来处理。但是，让我们考虑一下这个平均速率。假如我们可能难以察觉地置身于气体容器中，而且测量飞过我们身旁的一千个分子的速率。

简介：每根钢管都有一个声音节点，在此节点上固定钢管敲击时，就会发出特别清脆悦耳的声音。实验发现节点位置处于钢管长度的三分之一处，声音频率反比与钢管长度。空气柱与钢管的共振可以说明这个现象。

简介：用二次量子化方法讨论一维线性谐振子能量本征值，并将结果用于解决磁场中带电粒子的能量本征值和角动量平方算符的本征值问题。