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  • 简介:欣赏教学的理论与方法──萩保治讲学要点(三)缪国译者缪裴言校订欣赏教学的意义作为非语言性交流的一种形式,音乐教育包含欣赏和表现这两个领域。一方面要培养积极的“主体的音乐性”,能够唱自己想唱的歌,弹奏自己言欢的乐器等;另一方面还要培养“音乐的感受性”...

  • 标签: 欣赏教学 性交流 土耳其进行曲 图画展览会 卡巴列夫斯基 杜鹃圆舞曲
  • 简介:2007年5月10至11日,中国音乐学院作曲系为杰教授应邀为我院作曲系和研究生部学生讲学,讲学内容包括:《音乐意义的探究关于音乐作品分析的方法、目标与目的》《现代作曲技法中音高体系的应用》。为杰教授讲课深入浅出,通过大家都非常熟悉的作品,以自己独特的分析方法诠释音乐。

  • 标签: 中国音乐学院 讲学内容 音乐作品分析 音乐意义 作曲技法 作曲系
  • 简介:瓦·霍洛波娃是俄罗斯著名音乐理论家、艺术博士、莫斯科音乐学院教授。1992年9月至1993年1月应邀来我院讲学。主要内容为“二十世纪的音乐理论问题”。这里发表的是经作者整理的部分讲学内容,供作曲、理论界的同行们参阅。

  • 标签: 二十世纪 结构功能 俄罗斯 音乐学院 理论界 音乐理论
  • 简介:<正>五度结构(thefifthConstruction)是一种特殊的旋律结构形式,采用这种结构的旋律后半部份移低五度或四度音程重复前半部份且往往具有两个特点:1)由四个或两个基本等长的乐句组成,旋律可分为两个对等的部份。中结音(第一部份的结束音)和终止音之间构成纯五度或纯四度音程。2)第一部份主要在中结音上、下五度的音域内环绕着中结音展开;第二部份则在终止音上、下四五度的音域内展开。最常见的情况是旋律从中结音或终止音的上五度音开

  • 标签: 旋律结构 五度音 音程 音域 民歌 民族
  • 简介:旋律是一个有机体,是音乐作品重要的表现因素。构成这一有机体和重要表现因素的是旋律的结构力。文章从旋律的凝聚力和旋律的组织力两个方面进行了初步论述。

  • 标签: 旋律 凝聚力 组织力 主音 稳定音级 结束音
  • 简介:很多人都表示当代音乐"很难听"或者说"很难听懂",作为一个作曲家,苏凡凌几年前就对自己说,这种难懂难听的音乐绝不能再出现在自己的作品中。她对自己的要求是,要创作出"既具时代感,又好听;既独特,又要让听众感到‘惊艳’"的作品。

  • 标签: 当代音乐 作曲家 作品 华人 采访 时代感
  • 简介:1月4日,著名曲艺理论家、作家玉琮收徒仪式在天津隆重举行。玉琮从事曲艺创作、理论研究工作四十余年,曾任《天津演唱》相声编辑,后进入天津市艺术研究所从事曲艺理论和创作工作,创作了大量优秀的曲艺作品,如快板书长篇《武林志》(合作)、《场外搏斗》,相声《卖鱼》、《园丁曲》等等,其作品曾被多位曲艺名家表演,并传流至今。

  • 标签: 曲艺创作 理论家 玉琮 作家 门徒 艺术研究所
  • 简介:我的第一个采访对象,是法国的艾斯康德先生,他是评委中最年轻的一位,风度翩翩,颇具绅士气派.从采访一开始,我就深深觉得,艾斯康德先生不愧是一位音乐节的职业总策划与艺术总监.他十分健谈,也很善于清晰明了地表达自己的观点.

  • 标签: 法国 艺术总监 斯卡尔·艾斯康德 音乐艺术 艺术创作 艺术成就
  • 简介:江永是康乾时期学术由宋明理学转向考据学的关键人物,在中国思想史上具有重要地位。律学是他学术研究的重要领域。文章通过分析江永不同时期的律学著作,系统梳理了他从最初排斥十二平均律与三分损益并创立“今律”,到晚年时放弃“今律”转而接受十二平均律的律学思想发展过程,并分析了他能接受十二平均律的两方面原因:一是从江永极为重视的返宫标准上看,十二平均律比“今律”更加完善;二是江永在接触十二平均律之前,就认可河洛之学与方圆相函理论在律吕研究中的基础性作用。而朱载靖十二平均律也正是在这两种理论基础上发展起来的。这种理论源头的一致性,使得江永容易理解朱氏新法的内涵,他提出十二平均律的几何理论就是一个很好的证据。

  • 标签: 江永 律学 新法密率 《律吕新论》 《律吕新义》 《律吕阐微》
  • 简介:五一小长假的尾声,国内大型男子偶像团体组合X-TIMEUNIT-T小分队在上海合生汇商场举办了《WEARERISINGSTAR》答谢握手会,同时也是组合自成团以来首个公开的粉丝活动。

  • 标签: 粉丝 预警 初恋 STAR 小长假
  • 简介:全国第一批非物质文化遗产山东快书传承人、著名山东快书表演艺术家景佐先生,是一位德高望重的快书艺术大家.既称其为大家,就得在做人、做艺、做事诸方面都具备大家之风范、表率之行为、榜样之力量、容人之气度、品行之高尚、献身之精神.在这方面,景佐先生堪称快书界之楷模.我和景佐均是快书大师元钧的弟子,但我们却是在1980年由中国曲协、总政文化部、北京军区文化部在青岛举办的“元钧山东快书艺术流派演唱会”上第一次相识.

  • 标签: 山东快书 非物质文化遗产 表演艺术家 高山 风骚 艺术流派
  • 简介:本文通过高文化问题的思考,讨论文化类别、文化层级以及事实存在、概念存在的人文定位,进一步牵扯全球化、现代性以及文明冲突问题。

  • 标签: 高文化 全球化 现代性
  • 简介:在浩如烟海的广西民歌中,存在着这样一种结构,即由多个乐汇构成的乐段、由多个乐节构成的乐段以及由多个乐句构成的乐段,这类结构为“群”结构,“群”结构即多句读结构。在多句读结构中,有一种比较特殊的现象,即“读(aou)读落主”结构。对“群”结构的这一个性与共性进行研究,以揭示出“群”结构是作为一种结构思维,在民歌演唱与传承过程中所起的重要作用。

  • 标签: “群”结构 多句读 读读落主
  • 简介:<正>流行江南的丝竹音乐,悠扬清雅,柔和动听。它不仅广泛流行于群众之中,亦被专业音乐工作者重视,并加以研究。一个民间乐种,只有经过深入研究,充分揭示其内在的规律性,才有可能真正了解它,掌握它。反之,如果不从一个乐种的自身规律着手,了解甚少就去分析,甚至用西洋的或一般的作曲理论去套,却会把一个民间乐种弄得面目全非。发表于《音乐研究》1983年第2期的《论江南丝竹的发展手法和

  • 标签: 再谈 江南丝竹 发展手法 曲式结构 丝竹音乐 老六板
  • 简介:随着社会的迅速发展,每一行业都要求它的从业人员具备本行业的“最佳素质结构”。声乐教师的素质指的是声乐教师在教学过程中体现出来的、决定其教学效果、对学生的身心发展产生直接影响的各种素质的总和。(刘元平.多维视野中的声乐教师素质结构.韩山师范学报.2003(24))本文从声乐教师的专业知识结构、教学能力与教学方法、文化综合素养等三方面对声乐老师的素质结构进行逐一解析。

  • 标签: 教师素质结构 专业知识结构 声乐教师 从业人员 教学过程 教学效果
  • 简介:“行”作为行进仪礼与行进演艺的本质特征,它在两个方向上同时作用于戏剧,它既制约了戏剧舞台的形式,也左右着文学剧本的结构方式。我进一步认为,传统戏剧舞台的表现方式以及它的剧本结构二者,不是孰先孰后的关系,也不是谁派生谁的问题,而是同时并生的,是在“行”的精神控制之下,在历史发展中,互相磨合、不断适应的结果。

  • 标签: 重要特征 戏剧结构 古典 戏剧舞台 本质特征 结构方式
  • 简介:<正>将所有各种近现代和弦纳入数列结构的体系之中,力求简单明瞭,易于掌握,结合实际,便于应用。在实用上,即使最复杂的和弦也仅以两个数字为标记,并可用逆读法查明其协和度;在理论上,用数理逻辑溶现代和弦与传统和弦为一体。作为《近现代和声的功能网》的姊妹篇,包括上篇《和弦的数列与向位》,下篇《和弦的定量与定值》。

  • 标签: 和弦 数列 现代和声 协和度 姊妹篇 数理逻辑
  • 简介:<正>引论曲式作为音乐要素于音乐时间过程中分布排列的结构综合体,音乐整体与部分多样统一的逻辑关系的结果以及音乐艺术的本质体现,一向具有如下重要意义:1、曲式作为可感知的自我统一体,具有自足的单个实体的品质,它与和声、节奏、配器等一样,是音乐结构的一种存在方式.

  • 标签: 节奏 结构功能 作品 曲式结构 传统音乐 片断
  • 简介:<正>律学在我国有着十分悠久的历史。自二千多年前,我国有了三分损益法后,不少律学家为探索一种能以十二律循相还宫为目标的新律,而相继努力,曾取得了卓越成绩。其中,尤以明代朱载堉首创之十二平均律——新法密,贡献最大,举世瞩目。朱载堉在什么条件下,又在什么影响下取得如此成就的?言人人殊。一种观点认为是“数学发展的结果”。其实,朱载堉新法密的理论中,只涉及数学的勾股定理及开方术,而这些算术,早在公元前100年左右成书的《周髀算经》一书

  • 标签: 新法密率 朱载堉 三分损益法 十二平均律 《周髀算经》 生律