简介:摘要表演原是指一门艺术和专业,在教学中也是一种新教学方法。小学语文在学生成长中具有重要奠基意义,需要培养学生多方面素养。将表演式教学应用于小学语文教学,对于学生的成长具有重要价值。表演式教学可以提高学生学习兴趣,可以锻炼学生的学习能力,可以激发学生的创造力,可以培养学生的健康心理。作为一种新型教学形式,表演式教学在小学语文教学中要适当应用,这主要取决于语文教师对学生和语文教学事业的责任心。
简介:摘要高中数学教学的根本问题在于学生对于知识的应用,在于将抽象的理论用于教育教学实践。在教学过程中,所有教学工作者要认真思考可探索一个问题,那就是如何化解应用的瓶颈,真正培养有能力的一代新型人才。
简介:摘要在现代教育发展的新模式下,逐渐凸显的兴趣教育和游戏教学。在音乐课堂活动中加入游戏的环节,不仅能让孩子们之间产生大量的互动,而且对于老师来说更能加强孩子本身的学习兴趣,方便老师的管理,对于师生关系的良好促进也有巨大的作用。音乐课堂上的游戏教学,不仅仅是为了达到孩子学习音乐的目的,更是在调节孩子的兴趣状态,在合适机会开展这个模式就会使孩子对于学习逐渐产生兴趣,孩子们任务学习模式也将受到巨大的改善。
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简介:"小句中枢说"认为,句法机制管控着整个语法面貌的大局,小句在中枢地位上对汉语语法规则的方方面面发挥着管束控制作用。我们认为,"句管控"理论不仅在汉语本体研究中有着核心地位,在中文信息处理领域中同样起着统领全局的作用。本文着重从"句管控"理论的角度探讨了中文信息处理中的分词与标注问题。
简介:摘要新颖而又个性化的微课促进了课堂教学的变革,增强了课堂教学实效。微课与传统的视频教学相比能突出重点,时间短、收效高,可实现移动化学习。为此,教师要巧用微课,优化初中数学教学,构建高效课堂。
简介:摘要数学应用题的教学看似简单,但是课堂中实际实施起来比较困难。由于每位学生的理解能力和实际生活经验都有所不同,要提高整体学生的应用题解体水平仍需要我们的老师不断的努力去提高课堂教学效率。不断的运用科学的教学方法于数学应用题教学中,总结出一套完整的可行的应用题教学方案,数学应用题的教学必定会取得突破性的进展。
简介:<正>民谣是人民大众集体创作的反映社会生活的歌。它节奏性强,能表现现实生活、表现人民大众的喜怒哀乐。它文字简洁,通俗易懂,辛辣犀利,幽默风趣。从古至今,几乎每个朝代都有反映该时代(社会)特色的民谣流行。当今搞活经济、改革开放的盛世,人民大众对那些讲排场、充阔气、走后门、拉关系,慷国家和集体(单位)之慨,大兴吃喝之风,败坏社会风气
简介:摘要多媒体信息技术开始广泛应用于小学音乐教学,这一技术的应用,对于培养学生的审美艺术能力和提高学生对音乐学习的积极性效果显著。笔者总结多年来小学音乐教学中多媒体手段的应用实例,探讨进一步提高小学音乐审美教学的质量水平。
简介:摘要思维导图是更贴近大脑思考方式的思维模式,本文结合阅读教学实践,介绍了在英语阅读课上用思维导图来训练学生的发散性思维、丰富学生的阅读图式和挖掘学生的阅读潜能,提高学生对阅读课文的兴趣,使学生的记忆力、创造力和总体规划能力都能明显提高。
简介:摘要
简介:摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。
简介:摘要如进行单词训练的时候,教师可以将全班分成两组,教师发给每个学生一张字母卡片,不常用的字母(如Q,Z)可以一人多拿几张,游戏开始,教师说一个单词,如ship,或出示一张轮船的图片,两个小组内持S,H,I,P字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队,先按正确次序排好队的为优胜。在这个过程中,学生对单词的印象会逐渐加深,单词中字母的顺序会记忆得更加清楚,教师适当地指挥引导,调节气氛,学生在轻松愉悦的课堂氛围中自然而然地实现知识的掌握。
简介:摘要随着新课程改革的逐步深入,小学英语越来越重视英语基础,尤其是英语单词,这就使小学生承受着更大的学习压力,为小学英语教学工作带来了严峻的考验。为了降低学生学习英语的难度,教师在小学英语教学活动中应该适当引入自然拼读法,激发学生的学习兴趣,保证教学的实效性及针对性,培养学生的词汇拼写和认读能力,达到理想的教学效果。本文就对小学英语教学中自然拼读法的应用进行分析和探究。
简介:摘要本文阐述了合作学习的作用,我们提出了要加强教师引导,应开展小组讨论模式,提高学生合作学习的积极性,教师进行合理引导,根据学生们的能力偏差进行分组讨论学习等小学语文教学中合作教学的应用策略。
简介:摘要在小学语文课文教学中,文中出现的插图都是编写者认真思考过的,插图并不是可有可无的,而是一种重要的教学资源,更具直观性、形象性与可视性。因此,教师应当合理利用教材中的插图资源,与文本内容进行有效结合,做到灵活多变的运用,从而引导学生养成正确的学习习惯,提高教学效率。
简介:摘要游戏化教学是小学数学新课程标准强调的关键点,是实现有效数学教学的一种重要手段,要采取多样化可行的技巧,将教育游戏巧妙应用到小学数学教学中,在构建数学高效课堂中实时培养不同层次学生价值观、情感、智力等,轻松、愉快学习数学知识的同时顺利实现全面发展。
简介:摘要“赏识”以“爱”为基础,以“信任”为前提,用它来浇灌花蕾,音乐课堂便繁花朵朵开。在实施课堂评价改革、推进素质教育的大背景下,认识到赏识教育进课堂的重要性,作为老师,要懂得赏识每一位学生,感受每一颗心灵,才能让落后的孩子从黑暗中看到光明,对未来充满希望,才能让优秀的孩子喜出望外,备受鼓舞,充满自信,从而形成良好的音乐课堂氛围。
简介:摘要陶行知是我国近现代伟大的教育家,其教育思想中的体育思想是其重要组成部分,陶行知为我们留下了丰富的体育思想文化,他的体育思想对于今天的体育改革具有重要意义。因此,对陶行知体育思想的研究,不仅能够全面贯彻教育理念,还能够促进学生的健康成长。本文将陶行知体育思想的实践活动和理论构思进行了研究,通过文献分析等方法对学校体育课堂进行剖析与探索,旨在为改进体育教学提供理论依据。
浅析表演在小学语文教学中的应用价值
数学应用教学的问题及解决瓶颈的策略探索
小学音乐课堂教学中游戏教学的应用
情境创设在小学英语教学中的应用探索
“句管控”理论在分词和标注中的应用
微课在初中数学教学中的有效应用
浅谈小学数学应用题的教学障碍与对策
从“酒谣”看修辞在新民谣中的应用
多媒体设备在小学音乐审美教育中的应用
思维导图在英语阅读教学中的应用
应用型大学需求下的商务法语教学探索
谈论计算机应用专业的计算机教学
游戏活动在小学英语教学中的适度应用
小学英语教学中自然拼读法的应用探讨
小学语文教学中合作教学的应用研究
浅述插图在小学语文教学中的应用
教育游戏在小学数学教学中的应用技巧研究
浅谈幸福课堂在新课改语文教学中的应用
“赏识”促进评价机制在小学音乐课堂的应用
陶行知思想在当代体育教学中应用