简介：<正>我会于1986年12月创建,到现在会龄只有10个月,组织机构尚不健全,工作制度尚未形成,全国高等学校体育教师们对自己的学术活动之家——体育研究会创建情况尚不完全了解,在这种情况下,1987年5月于北京召开的理事会扩大会议上,根据大学教师迫切要求开展学术活动的实际需要和可能,决定于11月份召开衡阳、广

简介：2015年对于校园足球活动开展来说是成果显著的一年,2016年是再度扎实开展、纵深突进的一年。为深入贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》精神,加快推进校园足球的普及,继教育部2015年公布推选的8627所校园足球示范特色校之后,2016年认定并命名了4755所中小学校为'全国青少年校园足球特色学校'。为进一步贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和《中国足球中长期发展规划(2016—2050年)》精神,提升中小学校长对校园足球的认识水平和管理能力,根据青少年校园足球工作计划部署和师资培训安排,在

简介：对河南大学1994～1999级入校新生体能测试状况进行分析，结果表明大学生身体素质呈逐年下降趋势。这也提示我们：课内体育是课外体育的基础，课外体育是课内体育的延续与补充，二者应相互联系，有机结合以培养大学生终身体育观念。

简介：终身体育思想,所要求的是个体终身都应该自觉、主动地参加体育锻炼并且接受体育教育。在体育教学当中,教师处于主导地位,他们处在学生引路人的重要身份,需要不断提高自身的教学素养以及业务能力,要能够做到与时俱进,不断地更新自己的教学理念,创新教学方式方法,以终身体育理念为指导,来不断优化自己的体育课堂教学。1终身体育理念的内涵与特点1.1终身体育的内涵终身体育这一教学理念,

简介：普拉提作为融合健康与美丽的时尚运动之一,被更多的学生所喜爱。本文通过讨论和分析创编普拉提动作的原则与方法,旨在帮助学生学会创编原则与方法,促进学生形成个性化的锻炼形式与内容,科学有效地运用于学习生活以及未来的工作,形成终身体育锻炼意识与养成终身体育锻炼的运动习惯。

简介：在分析人的意识及体育意识的形成发展的诸因素基础上指出,在高校体育教育深化改革中,大学生要在体育教学实践中,逐步形成正确的体育意识,掌握体育锻炼方法,不断提高体育锻炼能力,养成终身体育意识,才能适应现代化工作和生活的节奏。

简介：2015年汇丰高尔夫商业论坛于11月1日至4日在上海浦东香格里拉大酒店举办，PING公司主席及CEo约翰-索尔海姆，荣获2015汇丰高尔夫商业论坛主委会颁发的终身成就奖。汇丰高尔夫商业论坛终身成就奖授予约翰·索尔海姆是为了表彰萁为高尔夫行业做出的突出贡献，里程碑似的成就、卓越的领导风范以及永不止步的创新精神。

简介：教育部2001年制订的《体育与健康课程标准》里明确表明：学校体育是终身体育的基础。《全民健身计划纲要》文件也指出：注重对学生进行体育锻炼的习惯、意识和终身体育的培养与提高。由此可见，学校体育教学作为学校教育的重要组成部分，是培养学生终身体育意识和习惯的基础。培养运动兴趣和运动习惯以及提高学生体育参与意识的形成，是促进学生自主学习和终身坚持体育锻炼的前提。在全面落实教育方针、贯彻素质教育，以提高学生身心素质为重要目标的今天，如何在学校体育过程中体现学生主体地位，充分挖掘学生学习和锻炼的积极性与潜能，培养促进学生终身体育意识的形成，是我国学校体育今后发展的趋势所在。华姿中等专业学校在2000年就提出了“为祖国健康工作50年而锻炼身体”的口号，同时提出了学校体育的教学宗旨“健康第一、全员参与、创有特色、终身体育”。中职类学校作为培养人才的重要组成部分，中职类学校体育工作者应该主动地适应社会变化的需求和学校体育新发展的趋势，也是我们思考的问题。因此，如何在中职学校体育教学过程中激发和保持学生的锻炼兴趣，使中职学生能积极快乐地参加体育锻炼，培养学生良好的体育锻炼习惯以及终身体育意识，是所有中职体育教师努力的重要目标。

简介：大学作为我国文化知识水平教育的重要阶段,大学生能否坚持群众性的体育活动意义重大.它关系到我国全民身体素质的提高、全民健身计划的实现以及在全社会营造一个良好的体育氛围.终身体育一直是我国体育事业发展中的热门话题,本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法,在分析扬州大学校园环境对该校学生终身体育意识的影响后,认为后天环境对促进青少年终身体育意识的养成有着重要作用.

简介：新时期下,随着我国教育改革的持续深入,素质教育全面实行,体育作为高中教育的基础学科,是开展素质教育的重要途径。新课标要求高中体育教学要培养学生终身体育意识,而如何满足新课标的要求,创新以及改革体育教学课程,是当前高中学校和体育教师面临的主要问题。在此背景下,本文主要针对终身体育意识培养视角下的高中体育课程开展策略进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。

简介：由教育终身化的现代社会特征引出终身体育习惯形成的重要性论述,肯定了终身体育习惯形成过程中的基础性条件的完成应在学校体育领域。理论上讲,3个基础性条件分别是：（1）体育课程内容的选择以体育动作技术为根本;（2）体育教学活动中教师和学生应互为主体;（3）体育教学社会功能层级间科学的衔接。通过研究得出3个基础性条件中,前一个条件是后一个条件良好运行的前提,3个条件共同构成形成个体终身体育习惯的基础性条件的完整机制。

简介：手球运动的精彩射门动作,在比賽中,经常引起观众极大兴趣和报以热烈的掌声。变化多端的射门,有远射、低手射、超手射、反手射,侧倒射、鱼跃倒地等等,名目甚多,这些千变万化的射门技巧,目的都是为了将球射进门里。射门时除出现不多的轻吊球外,其射门主流大部分是采用劲射。那么劲射后球在空间如何运动?球出手后最佳初

简介：1949年南京解放前夕，国民政府迁往广州，国统区金融也陷入严重危机。此时蒋介石已将大部分黄金、白银运往台湾，留下一个既无兵又无钱的烂摊子给李宗仁。据《李宗仁同忆录》云：为了维持“银元券”，时任行政院副院长的朱家骅“曾两度飞台，向蒋请示，拟运一批银元来穗”，却“因此而触蒋氏之忌，嗣后在台几度遭蒋的为难”。

简介：近期，民生银行推出了国内首家参与艺术品市场交易的资产管理产品，这款名为“艺术品投资计划”1号理财产品——“中国现、当代艺术品板块”于7月18日进入封闭期，并在民生银行高端客户范围内进行了一个月的募集活动，募集资金将按照一定比例投资于中国现代书画和中国当代艺术品。至此，银行与国内艺术品市场联姻的序幕就此拉开。

简介：高校体育教学是学校体育同社会体育衔接的桥梁,是高校学生体育能力掌握与增强的最佳阶段,同时在高校学生终身体育意识培养方面发挥极着为重要的作用。高校对学生终身体育意识的培养是当前体育教育改革中一定要充分关注且落实到实处的工作任务。本文对在终身体育概念、高校体育专项教学在培养学生终身体育意识方面具体方法进行了较为深入与全面的探讨。

简介：高校体育课程是培养学生良好体育锻炼习惯的关键时期,是培养大学生终身体育锻炼意识的重要阶段.各级各类学校引入健美操课程后,深受大学生的热爱与追捧,健美操这项体育运动很适合培养大学生的体育锻炼目标及终身体育意识.本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法并结合赤峰学院公共健美操课的实际情况以及大学生的身体素质,试图找到健美操课中适合大学生终身体育意识培养的有效途径.

简介：羽毛球比赛中运动员大力扣杀球的速度,取决于挥拍速度的大小;挥拍速度的大小取决于正确的臂部动作、良好的制动效果和速度传递效果;大力扣杀球的落点准、刁,取决于击球高度和角度。

简介：回顾运动损伤心理学研究历程,利用相关心理学理论与模型,对运动损伤中的心理因素进行过程化分析。研究表明。通过心理调试与训练可积极预防运动损伤,运动员运动损伤后康复过程中施加心理治疗与干预措施,有助于运动损伤后的心理康复。

简介：10月28日,由江苏省体育总会、江苏省钓鱼协会主办,南京银行股份有限公司冠名,历时五个多月的“南京银行杯”乐钓江苏俱乐部联赛,在江苏南京浦口区永宁镇美丽乡村西埂莲乡垂钓中心迎来了总决赛。336名运动员经一天三场激战,最终江苏金坛钓手臧华一鸣惊人,捧走10万元冠军大奖;吴年山获亚军,将3万元奖金收人囊中;曹正鑫获季军,收获1万元奖金。

简介：1927年,冯玉祥主持陕政时,在西安设立了西北银行陕西分行。该行既为随军银行,又属地方金融机构,主要是为西北军筹措军饷,同时为便利市场金融服务,还代理地方金库和发行银元券。后因钞券发行过多,无法兑现,从而影响了市场交易的正常进行。1930年秋,