简介：减少工程震害、提高建筑结构抗震能力是土木工程建设致力解决的核心任务。在此背景下,明确了建筑工程技术专业毕业生在落实工程抗震设防目标中的重要地位。分析了目前高职《建筑结构抗震》课程的现状及存在的问题。本着课程内容与职业岗位的针对性原则,结合建筑行业高层结构体系的发展,以施工一线抗震措施的识图能力、抗震措施的执行能力、标准规范应用能力的培养为目标,按各典型结构体系的抗震设防为主线,构建了教学内容,形成三个基本部分。对实践应用模块应用＂循环式＂方法进行了项目设计探讨。

简介：入学教育是大学生接受高等教育的启始环节,关系到大学新生适应性的养成和价值观的形成。要以时间为尺度设置教育进程;以内容为尺度设立教育形式;以主体为依据设计教育环节,三者协同作用,构建立体育人体系。就实施路径而言,在思想层面,要充分认识入学教育的地位和意义;在规划层面要注重入学教育的整体设计;在制度层面要把新生入学教育纳入到服务者的绩效考核之中;在实践层面要注重内隐与外显教育的相互结合,以期提升大学新生入学教育的实际效果。

简介：《施工组织与进度控制》是工程监理专业的核心课程,是工程监理专业学生必须掌握的主要技能之一.本文阐述了这门课程改革的实施步骤和几点思考.

简介：员工任期制是一种新型的雇佣制度,它不同于传统的终身雇佣制和自由雇佣制度,但又兼具两者的优点。对员工雇佣制度的理论基础进行了梳理,并在目标管理理论和员工价值成长理论启发下提出了员工任期制的概念、特征及其发展阶段。

简介：农业职业院校种植类专业以培养农业产业一线的熟练技术工人为主要目标，培养的学生应在农作物、花卉、果树、蔬菜等生产过程中承担栽培、病虫害防治、市场营销等具体工作，并能进行技术指导。这就要求毕业生不仅具有良好的职业道德和吃苦耐劳精神，而且具有较强的动手能力。因此，重新审视和分析农业职业院校种植类专业的教育教学工作，建立一套与市场经济相适应、现代农业产业所需要的能力教育体系，并认真予以实施，势在必行。

简介：随着经济的发展，社会对电工专业技术人才需求大量增加，特别是国家的资助政策的落实到位，技卫学校招生形势大有好转，甚至部分学校生源盈门，但生源的总体质量并没有太大的提高，入学新生学习基础参差不齐，整体差异有进一步拉大的趋势。尤其是初中春季分流来的学生这方面表现更为突出。学生在学习目标、学习动机、学习态度、学习能力、思想素质等多方面存在较大差异，给学校电工教学工作带来很大难度，传统的电工教学模式已不能适应现在学生现状和教学实际，必须进行改革。而采用分层次电工教学模式可以解决学生学习的差异性和满足市场需求的多样性，符合学生现状和教学规律．是提高力、学效果，提升教学质量的行之有效的教学模式。

简介：项目课程以职业为导向，以学生全面发展为准则，以综合素质为核心，受到学生欢迎，得到用人单住肯定。有效开发和顺利实施项目课程，必须构建包括思想保障、组织保障、政策保障、师资保障、学习环境保障、评价保障在内的较为完善的保障体系。

简介：文章在分析了高职院校教师激励机制的内涵及意义的基础上，从教学业务能力、科研能力、社会服务能力等层面提出了构建激励机制的具体举措。

简介：基于工作过程系统化的教学模式的核心是引导文教学法。在设计《电工电路的分析与应用》课程的引导文时，要解决以下引导问题：如何确定学习任务、收集资料、设计出既能达到教学目的、又能引起学生学习兴趣的问题，如何制订计划、决策指导、实施，如何检查评估。

简介：设计可说是和人类历史同步的。人类为了生存,为了更好地生活,在与自然界的斗争中,开始创制各种东西,包括生活用品和生产工具,于是设计也就开始了。设计包括广义和狭义的两个方面。设计的目的是为了人。为区别于工业设计,姑且把在这之前的设计创造称之为"造物设计",而工业设计是工业革命的产物。设计又需要功能性和审美性二者的密切结合。设计又是审美教育的一个组成部分。

简介：本文阐述了搅拌槽设计系统开发的必要性,系统的适用范围,功能性能要求及设计实现的思路。

简介：经过20多年发展，住房公积金制度将住房改革和住房金融紧密结合，在实现住房制度货币化、引导职工住房观念转变、构建多层次住房保障体系、实现“居者有其屋”的百姓“安居梦”过程中发挥了重要作用。结合审计实践，以近几年审计部门对住房公积金的审计结果为基础，对济南市住房公积金制度的实施情况进行了分析。

简介：<正>2000年8月教育部颁发了新一轮中等职业学校课程教学大纲,这一轮教学大纲贯彻落实了《中共中央国务院关于深化教育改革全而推进素质教育的决定》是几年来职业教育和课程改革的结晶。研究"如何从化学本身出发来提高对学生的素质教育"是现今教学改革中一大课题。实施素质教育后,充分体现了职教特色,利用基本教育平台,区别要求差异构建,改变了以往教材中过分重视基础知识,却忽视操作技能的习惯教学法。在传授知识和技能的同时更加重视了对学生的科学态度、学习方法及兴趣的培养,侧重启发学生的思维能力,培

简介：酒店管理专业职业技能群的构建应在对专业培养方向调研工作的基础上,经过审慎构思,严谨论证,寻求科学的构建方式,同时为了配合技能群的建立,应努力建立“双师型”教师队伍,并改革考试制度,建立科学的考评标准,注重实验场所与设备的“硬件”建设

简介：反思是教师专业发展的关键因素，是教师成长和发展的第一步，把教师培养成反思型教师是教师专业化的最好切入点。本文借鉴国内外教师教育的研究成果，构建了职前反思型教师教育模式，即“全程——协作——互动——反思”教师教育模式，从师范生自身和外部环境的创设方面，提出了培养师范生反思意识和反思能力的对策和建议，对于职前教师教育培养反思型教师具有一定的现实意义。

简介：根据目前中等职业学校数学教学效益低下的现状，提出开发实用数学课程的思路，阐述了中职校实用数学课程的内涵与实施路径，通过实验班与普通班的对照，验证了课程在促进学生专业学习、更新课程内容、创新教学手段、提高学习效益等方面的效果。

简介：探讨了加强两岸文化交流的作用，如两岸文化交流有利于消除隔阂，增进共识；两岸文化交流有利于繁荣中华传统文化，增强中华民族的凝聚力；两岸文化交流有利于推进两岸政治关系发展，加快祖国统一大业的进程。提出了今后两岸文化交流进一步发展的对策，如进一步扩大两岸文化交流的范围，应把两岸交流的重点对象定位在青少年，要充分利用互联网形式加强两岸文化交流等。

简介：股票期权制度作为一种有效的激励制度,其初衷是有效地解决委托代理问题,但是在实施过程中出现了种种问题,源于人的机会主义行为倾向及由此产生的道德风险.本文探讨了股票期权实施中的道德风险并提出防范措施.

简介：课程建设与改革是高职院校提高教学质量的核心,《导游实务》课程是旅游管理专业的核心课程。本文主要阐述了基于工作过程的《导游实务》课程开发的思路与实施的具体情况。

简介：分段交叉导师制的开展是提高高职院校学生质量的一个重要保证.对2013年至今苏州市职业大学电气自动化专业开展分段交叉导师制的情况进行介绍,提出分段交叉导师制的实施是一项复杂过程,学校可根据专业性质、地区特征等具体的情况制定相应的执行体系,培养出优秀的高职院校毕业生.