简介:语法意义是语法的内容,其实质是语义关系。语法的一些基本问题如虚词、词类、结构都能用语义关系来解释。虚词只是语义关系的一种表现形式。词类不过是对词按语法意义进行的一种分类。结构是词语组合去掉词汇意义后剩下的语义关系框架。语法实质是语义关系的观点有利于我们更好地理解汉语的语法特点,建立符合汉语实际的汉语语法学。
简介:[摘 要]随着时代的发展,社会对于教育事业的关注度越来越高,而造就卓越教师也成为当下推动素质教育和教师转型的一个重要方面。基础教育改革对教师各方面发展提出更高的要求,教育部发起的“卓越教师培养计划”,旨在培养一批“师德高尚、专业基础扎实、教育教学能力和自我发展能力突出”优秀教师,本文主要是针对当下卓越教师的良好素养的打造以及合适的培养策略进行简略的研究总结。
简介:满足社会对公共产品的需求,是政府产生、存在的重要原因之一.为全体社会成员提供基本的、必要的公共服务,是任何一个现代政府义不容辞的责任.因此,大力提高政府公共产品的供给能力,推动基本公共服务均等化,建设服务型政府,将成为我国行政体制改革的目标.
简介:本刊每期在目录页下方标有本期期刊的基本参数,数据含义、排列顺序及格式为:国内统一刊号(CN33-1300/Z)^*创刊年(2003)^*季刊(q)^*开本(A4)^*本期页码(128)^*汉文(zh)^*印刷本(P)^*本期定价(¥8.00)^*本期印数(1000)^*本期文章总篇数(40)^*出版年月(2012-06)。
简介:通过分析当代大学生迈进大学开始生活理财方面普遍存在的现象,运用金融学复利效应原理,阐明大学生生活理财意识培养的必要性及其作用。通过相关大学生理财技巧的介绍,进一步探讨如何加强大学生生活理财技能的培养。
简介:20世纪90年代,法国的失业率一直居于很高水平,位居欧盟各国的前列.失业问题不仅成为困扰法国经济社会发展的重大问题,而且也严重影响着法国民众的士气.为改变这种状况,法国政府在向失业者提供失业救济金或补助的同时,还积极采取各种促进再就业的政策和措施,鼓励失业人员再次就业.新世纪初期,法国失业率连续下降,经济增长率大幅度提高,民众信心日趋增强.借鉴法国成人职业技能再开发的成功经验和有力举措,对提高我国目前成人职业技能再开发成效,提高再就业率,促进国民经济全面发展和社会稳定,具有重要意义.
简介:本研究以迁移原理作为理论依据,对舞蹈与健美操技术风格上存在的相同因素与干扰因素进行比较分析,寻求两者之间的积极因素,运用运动技能的正迁移,为提高健美操训练效率提供参考。
简介:摄像技术是广播电视编导专业学生必须掌握的基本技能之一,教师要精心进行教学设计,将摄像技术理论、摄像操作技能以及多方面艺术修养的培养综合加以考虑,巧妙地融入教学实践的各个阶段中去。
简介:英汉两种语言中有着丰富的颜色词,而且这些颜色词不仅有其基本义,还具有丰富的隐喻义和转喻义,是人类认知的重要组成部分。从认知的角度,运用原型理论、隐喻和转喻理论分析英汉两种语言中基本颜色词的语义重合,对外语教学、翻译及跨文化交流有着重要的指导作用。
简介:集成现有分布、异构、自治的信息系统是电子政务和电子商务的关键技术之一。消息机制是信息系统集成的主流技术,基于消息的系统集成有多种模式,按消息的主要用途,可分为消息路由模式、消息变换模式和消息管理模式。这些模式构成了分布式应用集成的基本架构和基本设计模式。对这些模式的抽象有助于应用系统集成解决方案的重用,同时,有助于建立起企业应用集成的一组公用术语,对信息系统集成具有一定的实用价值。
简介:随着远程开放教育试点转入常规,电大及时将工作重心由外延扩张转移到内涵建设上来。作为内涵建设的基础和组成部分,教学基本建设尤显紧迫和重要。本文对电大教学基本建设的特点和亟待解决的问题进行了分析,并提出了几点思路和对策。
简介:本文通过阐述电大教材管理的基本原则,说明加强教材管理的重要性。
简介:本研究从人际关系概念、特性出发,对人际关系进行描述的基本指标或维度进行探讨。以我国高校内部五种人群之间的关系为组合,分别描述了构成我国高校内部人际关系的十五种基本形式,最后对五种人群人际关系状况进行综合分析,初步明确了不同人群在高校内部的人际关系大网络中所处的大致位置。
简介:《中华人民共和国行政许可法》的贡献是多方面的,最重要的贡献在于行政许可基本原则的规定,这些原则不仅是对行政许可本身的规范和重大改革,也是对整个政府工作的进一步规范。掌握和领会行政许可的基本原则,对贯彻实施好行政许可法具有重要意义。
简介:国外的凯和麦克丹尼尔所界定的"十五个基本颜色词范畴"及其标准都不适合现代汉语基本颜色词的范畴,而国内的阮显志"无色说"、刘钧杰的"10色说"、姚小平的"10色说"和光谱的"7色说"也不是,只有李红印所界定的"黑、白、灰、红、黄、绿、蓝、紫"8个颜色词,才是现代汉语基本颜色词的范畴.
简介:微课是近些年来伴随着信息化技术长足发展的产物,它的出现使得学习更加精炼,不再枯燥乏味,同时碎片式的学习也可以更加高效。微课的制作是个复杂的系统工程,也是艺术创作,遵循着基本的策略和正确的步骤可以让整个微课的制作事半功倍。
简介:马克思主义认识论是研究认识的本质及其发生、发展的一般规律的科学。而认识则是一个发展的过程,且这个过程充满着矛盾。因此,要弄清认识的发生和发展的规律,就必须探讨和研究认识的辩证过程,就必然涉及到一系列与认识过程直接相关并制约着认识发展的矛盾。在事物发展过程的矛盾系列中,必有
简介:<正>(1)要客观。文前摘要应该对原文作严肃、忠实地反映,不得夸大,也不得缩小。应紧紧围绕原文中提出的新观点、新方法、新论证进行概括和提炼,切忌涉及原文以外的内容和结论,更不允许把自己或他人以前的研究成果写进摘要中去。结论的表述应不作超越本文内容的引伸,不对他人成果轻易加以否定。尽量不用“我们”、“笔者”、“本文”等词作主语,这是由摘要必须客观报道文献内容、不加评论性文字的基本特点决定的。
简介:文章主要从三个方面阐述了开放教育中创造型教师的基本特点:1.创新的教育理念;2.掌握知识的通识性;3.独特的思维方式。
简介:研究性学习是我国基础教育课程改革的一项重大举措。在教学技能训练课程中运用研究性学习可提高学生的学习自觉性,开拓思路,训练发散思维,培养创新理念。
语法意义与语法基本问题
卓越教师的基本素养及其培养之路
城乡基本公共服务均等化实现路径
本刊【期刊基本参数】的含义
大学生理财意识和技能培养初探
管窥与借鉴法国成人职业技能再开发
健美操与舞蹈之间的运动技能迁移
略论广播电视编导专业学生技能的培养
英汉基本颜色词语义重合的认知分析
基于消息的系统集成基本模式
深入推进电大教学基本建设的思考
浅谈加强教材管理的基本原则
高校内部人际关系的基本构成
浅析行政许可的基本原则
谈现代汉语基本颜色词的范畴
微课制作的基本策略与步骤研究
浅论认识过程中的基本矛盾
论文摘要写作的基本要求
开放教育中创造型教师的基本特点
研究性学习在教学技能训练中的运用